福建省厦门第一中学八年级下学期3月月考物理试题（解析版）-A4

这是一份福建省厦门第一中学八年级下学期3月月考物理试题（解析版）-A4，共18页。试卷主要包含了全卷六大题，31小题，作图题可以直接用铅笔画图；，全卷g取10N/kg，05m2等内容，欢迎下载使用。
初二物理
（考试时间:90min）
考生注意：
1.全卷六大题，31小题。试卷共8页，另有答题卡；
2.答卷一律写在答题卡上，否则以0分计算；
3.作图题可以直接用铅笔画图；
4.全卷g取10N/kg
一、选择题（本大题12小题）
1. 首先测出大气压值的科学家是
A. 牛顿B. 伽俐略C. 托里拆利D. 阿基米德
【答案】C
【解析】
【详解】托里拆利是历史上第一次精确测出大气压值科学家．故C正确．
2. 看足球比赛的某同学突发奇想，如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失，关于足球的运动情况，下列判断正确的是( )
A. 做匀速直线运动B. 停在空中静止不动
C. 做曲线运动 D. 竖直下落
【答案】A
【解析】
【详解】在空中飞行的足球所受一切外力突然消失，根据牛顿第一定律可知运动的物体不受到任何外力时将保持原来外力消失时的运动速度做匀速直线运动，原来足球是运动，故一切外力突然消失后足球做匀速直线运动。故A正确，BCD错误。
故选A。
3. 下列现象中物体的运动状态发生变化的是( )
A. 沿平直轨道匀速行驶的火车B. 匀速上升的电梯
C. 人造地球卫星绕地心匀速转动D. 静止在树上的苹果
【答案】C
【解析】
【详解】A．沿平直轨道匀速行驶的火车，速度大小和方向都不变，运动状态不发生变化；
B．匀速上升的电梯，速度大小和方向都不变，运动状态不发生变化；
C．人造地球卫星绕地心匀速转动，运动方向时刻改变，即运动状态发生变化 ；
D．静上在树上的苹果，运动状态不发生变化。
故选C。
4. 下列实例中，属于增大压强的是（ ）
A. 图钉钉帽宽大B. 铁轨下铺枕木
C. 刀刃磨得锋利D. 坦克车装有履带
【答案】C
【解析】
【详解】A．图钉帽面积大，是在压力一定时，增大受力面积减小压强，故A不符合题意；
B．铁轨铺在枕木上，是压力一定时，增大受力面积来减小对路基的压强，保护路基，故B不符合题意；
C．刀刃磨得锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故C符合题意；
D．坦克装有履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小对地面的压强，故D不符合题意。
故选C。
5. 把装满水的量筒的口朝下浸没在水中，如图所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水面之前，量筒露出水面部分（ ）
A. 充满水B. 有水，但不满
C. 没有水D. 无法判断
【答案】A
【解析】
【详解】由液体压强计算公式p=ρgh得，标准大气压能支持水柱的高度
所以大气压能支持约10m高的水柱，实验室中量筒的高度远小于10m，量筒中的水当然还是满的；如果量筒中进入了部分空气，才可能出现“有水，但不满”的情况。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
6. 俗话说“磨刀不误砍柴工”，如图所示将斧头磨锋利的目的是（ ）

A. 增大压力B. 增大压强C. 减小压力D. 减小压强
【答案】B
【解析】
【详解】如图所示，将斧头磨锋利的目的是在压力一定时，减小受力面积增大压强，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
7. 一名普通中学生双脚站在水平地面上，他对水平地面的压强最接近（ ）
A. B. 10PaC. D.
【答案】C
【解析】
【详解】一名普通中学生的重力约为500N，双脚站在水平地面上，他对水平地面的压力
F=G=500N
双脚的面积约为
S=500cm2=0.05m2
他对水平地面的压强约为
故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
8. 学好物理好处多，比如随手涂鸦也能兼顾美与科学性。小娟同学想画鱼儿戏水时在水吐出气泡的情景，如图，聪明的你请帮她在图中选出正确的画法（ ）
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】因为液体压强随深度减小而减小，所以，气泡上升时受到的压强越来越小，气泡应越来越大。
AB．由图可知，随着深度的减小，甲图中气泡越来越小，乙图画的气泡上下一样大小，故AB错误；
C．丙图画的气泡随深度的减小越来越大，故C正确；
D．丁图中，气泡在同一深度，大小应相同，而不是越来越大，故D错误。
故选C。
9. 如图所示，汽车上配有安全带和头枕，能减轻汽车发生事故时对人体造成的伤害，其中安全带主要是防止以下哪种情况对人体造成伤害（ ）
A. 紧急刹车B. 突然加速
C. 汽车启动D. 后方追尾
【答案】A
【解析】
【详解】当正在行驶的车辆突然紧急刹车时，车停下来了，但人由于惯性会继续向前运动，安全带能防止人向前运动，从而减轻汽车发生事故时对人体造成的伤害。当突然加速、汽车启动及后方追尾时，人会向后倾，头枕可以起到保护头颈的作用。
故选A。
10. 中国选手田涛在举重比赛中勇夺金牌。如图是他举起杠铃静止时的情景，下列属于一对平衡力的是（ ）

A. 地面对田涛的支持力和田涛对地面的压力
B. 地面对田涛的支持力和田涛所受的重力
C. 田涛对杠铃的支持力和杠铃所受的重力
D. 杠铃对田涛的压力和地面对田涛的支持力
【答案】C
【解析】
【详解】A．地面对田涛的支持力和田涛对地面的压力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A不符合题意；
B．地面对田涛的支持力和田涛所受的重力大小不相同，因此不是一对平衡力，故B不符合题意；
C．田涛对杠铃的支持力和杠铃所受的重力大小相等、作用在同一直线上，是一对平衡力；故C符合题意；
D．杠铃对田涛的压力和地面对田涛的支持力大小不相同，因此不是一对平衡力，故D不符合题意。
故选C。
11. 将重为G的物体A挂在弹簧测力计的挂钩上，当弹簧测力计拉着物体A以大小为的速度向上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为；当弹簧测力计拉着物体A以大小为的速度向下做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为，已知。若不计空气阻力，则下列判断中正确的是（ ）
A. 可能大于GB. 可能小于G
C. 一定大于D. 一定等于
【答案】D
【解析】
【详解】物体A在测力计作用下向上做匀速直线运动，处于平衡状态，此时物体受重力G与拉力F1平衡，则F1=G；物体A在测力计作用下向下做匀速直线运动，处于平衡状态，此时物体受重力G与拉力F2平衡，则F2=G；由以上分析可知F1=F2。
故选D。
12. 有两根完全相同的试管A和B，分别装入等质量的不同液体后，如图所示，若管底部受到液体的压强为pA，B管底部受到液体的压强为，则（ ）
A. B. C. D. 无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】根据题意知道，两管中所装的液体质量是相等的，由于B管是倾斜，所以B管中所装的液体体积比较大，即
VA＜VB
由知道，ρA＞ρB，再由知道，液体的深度相同，所以
故选C。
13. 如图所示，女孩用大小为F的拉力竖直向上提书包，但书包静止不动，未离开地面。若书包的重力为G，此时书包的重力G和拉力F的合力大小为（ ）
A. 0B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】书包没有被提起，此时书包处于静止状态即平衡状态，未离开地面，受地面的支持力，还受到竖直向下的重力和向上的拉力，由力的平衡可知
F+F支=G
重力大于拉力，书包的重力G和拉力F的合力大小为
F合=G-F
故选B。
14. 如图所示，正方体A、B叠放在水平面上，A、B边长之比为，若A对B的压强与B对水平面的压强相等，则A、B的密度之比为（ ）
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】因为A、B边长之比为
所以A、B面积之比为
则体积之比为
由题知，A对B的压强与B对水平地面的压强相等，即
根据可得
则A对B的压力和B对地面的压力之比为
故
解得
故选C。
二、填空题（本大题6小题）
15. 奥托•格里克完成了著名的______实验，证明了大气压强的存在；一个标准大气压相当于______mm高的水银柱产生的压强。
【答案】 ①. 马德堡半球 ②. 760
【解析】
【详解】[1]马德堡市的市长奥托·格里克做的马德堡半球实验，最早证明了大气压的存在。
[2]首先测出大气压值的是意大利的科学家托里拆利，一个标准大气压相当于760mm=76cm高的水银柱产生的压强。
16. 如图，瓶子和水的总质量为400g，用手握住瓶子，瓶子静止不动时，手对瓶子的摩擦力大小为______N，方向______。

【答案】 ①. 4 ②. 竖直向上
【解析】
【详解】[1][2]瓶子和水的总重力为
G=mg=400×10-3kg×10N/kg=4N
用手握住瓶子，瓶子静止不动时，瓶子和水受到的重力与手对瓶子的摩擦力相平衡，二力大小相等、方向相反，所以摩擦力的大小为4N，由于重力方向竖直向下，所以摩擦力的方向竖直向上。
17. 如图所示，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个________．若将水龙头（相同型号）单独打开并将开关旋至最大，则__________（填“甲”或“乙”）水龙头出水速度大．
【答案】 ①. 连通器 ②. 甲
【解析】
【详解】（1）水塔上端是开口的，放水时水龙头也是开口的，它们通过水管相连，所以是一个连通器；如茶壶、船闸等都属于连通器；
（2）因为液体压强随深度的增加而增大，甲处到液面最高处的相对高度大，即液体深度大，所以压强大，水流速度大．
18. 如图甲，张华用水平推力F推置于水平地面上的木箱，在此过程中，推力F的大小随时间t变化的情况如乙，木箱运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙，3~5s摩擦力是______N，1~3s木箱所受的合力是______N。
【答案】 ①. 200 ②. 100
【解析】
【详解】[1]由丙图可知，3~5s的过程中，物体做匀速直线运动，所受的推力和摩擦力相平衡，所以摩擦力与推力相等，由乙图可知，3~5s的过程中，推力为200N，故摩擦力大小为200N。
[2]1~3s木箱所受推力和摩擦力作用，由乙图可知，推力为300N，由于接触面的粗糙程度不同，压力大小不变，所以摩擦力大小仍为200N，故木箱受到的合力为
F合=F-f=300N-200N=100N
19. 如图甲所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，此时水对容器底部的压强为p1、水对容器底部的压力为F1；把容器倒置过来，如图乙所示，此时水对容器底部的压强为p2、水对容器底部的压力为F2，p1_______p2，F1_______ F2（均选填“>”、“
【解析】
【详解】[1]由于密闭容器装满水，容器倒置后，水的深度不变，由p=ρgh可知容器倒置之后水对容器底部压强不变，即
p1= p2
[2]因把容器倒置过来后受力面积变小，根据压强的变形公式有
F=pS
故
F1>F2
20. 如图，质量相等的实心均匀正方体A和B平在水平地面上（ρA>ρB），它们对地面的压强分别为pA和pB，则pA___________pB，现竖直切去左半部分（如图中虚线所示），剩余部分对地面的压强分别为pA'和pB'，则pA'___________ pB'。（均选填“>”“ ②. >
【解析】
【详解】[1]当物体放在水平地面上时，压力
F=G
由于质量相等，则压力相等，从图中看出A的边长小，受力面积较小，根据压强公式，A的压强较大。
[2]现竖直切去左半部分（如图中虚线所示），该物体都是柱体，而对于柱状实心物体，有
p=ρgh
切去后密度和高度没有改变，因而每个的压强和切去之前相等，则
pA'＞pB'
三、作图题（本大题2小题）
21. 如图所示是长在枝条上的苹果，请你在图中画出苹果受力的示意图．
（ ）
【答案】
【解析】
【详解】苹果受到竖直向下的重力，因为苹果静止，因此一定受平衡力，据此可画出苹果的受力示意图，如图所示：
22. 如图所示，一个木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后停下来：画出斜面所受压力的示意图以及木块在水平面上所受摩擦力的示意图。

【答案】
【解析】
【详解】在木块和斜面的接触面的中点作为力的作用点，画一垂直斜面向下的线段，标出箭头，记为F，即为斜面所受压力的示意图。木块向右运动，所以木块受到水平向左的摩擦力，过木块与水平面的接触面的中点作水平向左的摩擦力，用符号f表示。如下图所示：

四、简答题（本大题1小题）
23. 如图所示，小明在农场看到工人在分离谷粒与空壳时，常用两种不同的方式：如果在无风的情况下，工人用铁锹将混合谷物斜向上抛向远处，将谷粒与空壳分离；如果在有风的情况下，工人只需用铁锹将混合谷物举高让其静止下落，也可以将谷粒与空壳分离。请问：
(1)两种情况下谷粒将落在离工人更远处还是更近处？
(2)请你从运动和力的角度解释两种方式将谷粒和空壳分离的原因。
【答案】见解析
【解析】
【详解】(1)物体的质量越大，惯性越大，运动状态越不容易改变。在无风的情况下，谷粒落在更远处。在有风的情况下，谷粒落在更近处。
(2)谷粒和空壳相比，谷粒质量大、惯性大，其运动状态不容易改变。在无风的情况下，将混合谷物斜向上抛出，谷粒和空壳都向前运动且具有相同的初速度，在受到相同大小的空气阻力时，因谷粒的运动状态不容易改变，故谷粒落在离工人更远处。在有风的情况下，谷粒和空壳都从静止开始运动，在受到相同大小的风力时，因谷粒的运动状态不容易改变，故谷粒落在离工人更近处。
五、实验探究题（本大题5小题）
24. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。
（1）实验中每次均让同一辆小车从同一斜面_________高度由静止自由下滑，目的是使小车在水平面上开始滑行时获得相同的_________；
（2）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_________（填“快”或“慢”）；
（3）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它做_________；
（4）在此基础上，牛顿总结了伽利略、笛卡尔等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律_________（填“能”或“不能”）直接由实验得出。
【答案】 ①. 同一 ②. 速度 ③. 慢 ④. 匀速直线运动 ⑤. 不能
【解析】
【详解】（1）[1][2]该实验应使小车运动到斜面底端时的速度相等，比较小车运动的距离才有意义，所以要控制小车每次都从斜面上同一位置释放。
（2）[3]实验中，木板表面最光滑，在木板表面上滑行的距离最长，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。
（3）[4]由此推理，如果水平面没有摩擦力，阻力为零，小车速度不变，做匀速直线运动。
（4）[5]牛顿第一定律是在实验的基础上，通过推理得出的，不是用实验直接得出的。
25. 课后服务活动中，物理兴趣小组的同学们利用图甲装置进行“二力平衡条件”的探究：

（1）图甲的探究实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是物体处于______状态；
（2）小虎向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，小车处于静止状态；改变其中一端的砝码数量，发现小车无法保持静止状态，由此说明两个力必须______才能平衡；
（3）把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在______才能平衡；
（4）某次实验中，当左盘放入稍大一点的砝码时，两个拉力大小不同，但小车仍处于静止状态，此时小车受到的______（“是”或“不是”）平衡力，产生这一现象的原因可能是小车受到______的影响；
（5）为尽量减少以上影响，小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片，如图乙，实际操作中还发现乙装置具有更适合探究______的优点（填字母）。
A．不在同一条直线上的两个力能否平衡 B．不在同一物体上的两个力能否平衡
【答案】 ①. 静止 ②. 大小相等 ③. 同一直线 ④. 是 ⑤. 摩擦力 ⑥. B
【解析】
【详解】（1）[1]图甲的探究实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是物体处于静止状态，此时物体处于平衡状态，受力平衡。
（2）[2]小虎向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，小车处于静止状态；改变其中一端的砝码数量，小车两边受到的力的大小不相等，发现小车无法保持静止状态，由此说明两个力必须大小相等才能平衡。
（3）[3]把小车转过一个角度，此时小车两边受到的两个力不在同一直线上，然后松手，观察到小车转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在同一直线才能平衡。
（4）[4][5]某次实验中，当左盘放入稍大一点的砝码时，两个拉力大小不同，但小车仍处于静止状态，静止为平衡状态，此时小车受到的是平衡力，产生这一现象的原因可能是小车受到摩擦力的影响，摩擦力方向与较小的拉力的方向相同。
（5）[6]乙装置中用卡片进行探究，卡片可以从中间剪开成两个相同的物体，便于探究不在同一物体上的两个力能否平衡，故A不符合题意，B符合题意。
故选B。
26. 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小康利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图的实验。
（1）实验中通过观察海绵的______来比较压力作用效果；
（2）对比甲、乙两图可以得出：______；
（3）由甲、丙两图可以探究压力作用效果与______的关系；
（4）对比甲、丁两图，小强认为压力作用效果与压力大小无关，你认为他的观点______（填“正确”或“错误”），理由是______；
（5）小康又找来两瓶完全相同的矿泉水，分别正立和倒立放在海绵上，如图。接下来小康要探究压力作用效果与压力的关系，他的操作步骤是______。
【答案】 ①. 凹陷程度 ②. 压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显 ③. 压力大小 ④. 错误 ⑤. 没有控制受力面积不变 ⑥. 见解析
【解析】
【详解】（1）[1]力可以改变海绵的形状，所以可以通过海绵凹陷程度来反映压力作用效果大小。
（2）[2]甲、乙两图中，压力相同，甲图中受力面积小，海绵凹陷程度大，压力作用效果明显，所以得出的结论是：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。
（3）[3]甲、丙两图中，受力面积相同，压力大小不同，海绵凹陷程度不同，所以由甲、丙两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系。
（4）[4][5]对比甲、丁两图，压力不同，受力面积不同，压力的作用效果不同，所以得出压力作用的效果与压力大小无关，是错误的，因为没有控制受力面积不变。
（5）[6]要探究压力作用效果与压力的关系，需控制受力面积相同，改变压力的大小，所以接下来他的操作步骤是把左边瓶中水倒出一些，然后仍正立放在海绵上，观察对比海绵的凹陷程度，或把右边瓶中水倒一些，然后仍到立放在海绵上，观察对比海绵的凹陷程度。
27. 小林同学游泳潜水时，感觉潜水越深，耳膜越痛。他关于“液体压强的规律”进行了一系列探究：
（1）本实验根据U形管中两边液面的______来判断液体压强的大小；
（2）按压金属盒橡皮膜，发现U形管两液面有明显变化，说明______；
（3）比较图甲和乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体______越大，液体压强越大；保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙，根据实验现象可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部向各个方向的压强______；
（4）如果所用的压强计U形管中可选择装染色的酒精、水以及水银中的一种液体，为了使实验现象更明显，小林应该选择三种液体中的______装入U形管中（）；
（5）小林将U形管中装入清水，为了便于读数，在U形管上标了刻度值，在U形管右管有一个指示液面位置的实心红色浮标，如图丁，未测量时，U形管内水面刚好与a相平，某次实验中当探头放入某液体中，浮标指示在b处，ab之间的距离为3cm，则此时U形管左右液面上方气体压强差为______Pa。
【答案】 ①. 高度差 ②. 装置不漏气 ③. 深度 ④. 相等 ⑤. 染色的酒精 ⑥. 600
【解析】
【详解】（1）[1]根据转换法，液体压强大小是通过U形管内两边液面的高度差来反映的，液面高度差越大，液体的压强越大。
（2）[2]按压金属盒橡皮膜，发现U形管两液面有明显变化，能灵活升降，说明装置不漏气。
（3）[3]比较图甲和乙，液体的密度相同，乙图中金属盒在水中的深度较深，U形管液面的高度差较大，液体压强较大，可以得到：在同种液体中，液体深度越大，液体压强越大。
[4] 如图乙、丙所示，保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，U形管液面的高度差不变，液体压强不变，可以得到在同种液体中，液体内部向各个方向的压强相等。
（4）[5]如果被测压强大小相同，根据可知U形管中液体密度越小，液面高度差就越大，因为酒精的密度较小，为了使实验现象更明显，小明应该选择染色的酒精装入U形管中。
（5）[6]当探头放入某液体中，ab右管液面升高3cm，则左管液面下降3cm，左右两管液面相差6cm，则U形管左右液面上方气体压强差为
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa
28. 小明利用图示标有2.5mL的一次性注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽等器材，对大气压的值进行测量。
（1）该实验还缺少的器材是______；
（2）实验时小明将注射器活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔，同组的小王发现注射器顶端装针头处，空气无法排尽，这将使得测量结果比当天气压值______，小王联想到他在医院打针时的场景，将小明的这一步骤加以改进：______，然后将活塞推至注射器筒的底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔；
（3）如表是小明记录实验情况的表格：
表中①是______；②是_____；
（4）为减小摩擦力对实验结果的影响，小虎对小明同学所做实验进行改进：在原实验基础上，将活塞推到注射器底端后，______，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为1.0N，小明同学计算出的大气压强是______Pa。
【答案】 ①. 刻度尺 ②. 偏小 ③. 在注射器里吸入水 ④. 全部刻度的长度/cm ⑤. 1.2×105 ⑥. 不要再用橡皮帽封住注射器的小孔 ⑦. 1.0×105
【解析】
【详解】（1）[1]实验中需测量注射器中标有容积刻度线的总长度，通过注射器的容器得出受力面积从而计算压强，故还需要刻度尺。
（2）[2]因注射器顶端装针头处有少许空气，它会对活塞产生向外的压力，则测力计测出的大气压力值偏小，根据可以知道，测出的大气压值偏小。
[3]联想到在医院打针时的场景，可以将水或者其它液体吸入注射器内，可将注射器顶端装针头处的空气排出，消除因空气残留造成的测量误差。
（3）[4][5]根据注射器的容积与注射器全部容积刻度值的长度，计算出注射器的受力面积。故需测出注射器上标有容积刻度值的总长度；所测大气压为
（4）[6][7]当用橡皮帽封住注射器的小孔，向外拉活塞时，阻碍活塞运动的力有大气压力和摩擦力。当将橡皮帽取下，再拉动活塞时，阻碍活塞运动的力是摩擦力。为测出摩擦力的大小，得到大气压力的准确值，在原有实验的基础上，无需再用橡皮帽封住注射器的小孔。准确的大气压强为
六、计算题（本大题2小题）
29. 如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，科考队员在附近遥控机器人。已知机器人质量为500kg，每条履带与地面的接触面积为1000cm2。若南极某处冰面能承受的压强为4×104Pa：
（1）该机器人能顺利通过该冰面吗？
（2）如果科考队员重约700N，每只脚跟冰面的接触面积为300cm2，科考队员在冰面行走时能携带物品的最大总质量。
【答案】（1）能；（2）50kg
【解析】
【详解】解：（1）机器人质量为500kg，则重力为
G=mg=500kg×10N/kg=5000N
机器人与地面的接触面积
S=4×1000cm2=4000cm2=0.4m2
机器人对冰面的压力
F=G=5000N
机器人对冰面的压强
所以该机器人能顺利通过该冰面。
（2）科考队员在冰面上行走时，一只脚与冰面接触，接触面积为
S0=300cm2=3×10-2m2
科考队员对冰面的压力最大为
F大=p大S0=4×104Pa×3×10-2m2=1200N
科考队员在冰面行走时能携带物品的最大重力
G物=F大-G队员=1200N-700N=500N
最大总质量
答：（1）该机器人能顺利通过该冰面；
（2）科考队员在冰面行走时能携带物品的最大总质量为50kg。
30. “拔火罐”是我国传统医疗的一种手段。如图所示，医生先用点燃的酒精球加热小罐内的空气，随后迅速把小罐倒扣在需要治疗的部位，冷却后小罐便紧贴在皮肤上。已知大气压为1.0105Pa，小罐开口部位的面积为10cm2，罐内空气冷却变为室温时其压强为9.0104Pa，不计小罐重力。求：
(1)罐内空气对皮肤的压力；
(2)皮肤对小罐的支持力。
【答案】(1)90N；(2)10N
【解析】
【详解】(1)根据知道，罐内空气对皮肤的压力
(2)皮肤受到的外界大气压力
由力的平衡得火罐对皮肤的压力
因为压力和支持力是一对相互作用力，故皮肤对火罐的支持力
答：(1)罐内空气对皮肤的压力为90N；
(2)皮肤对小罐的支持力为10N。
31. 如图的木桶竖直立在水平地面上，桶内净高为0.5m，桶底内部底面积为，外底覆盖地面的面积为。空桶的质量为4kg，木桶装满水时，水重刚好240N。（提示：桶底与地面的接触面为环形）
（1）问此时水对桶底的压力F1和压强p1是多少？
（2）问此时装满水时桶对水平地面的压力F2和压强p2是多少？

【答案】（1）200N，p1为5000Pa；（2）280N，1.4×105Pa
【解析】
【详解】解：（1）水对桶底的压强为
p1=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5m=5000Pa
由可知，对桶底的压力为
F1=p1S1=5000Pa×4.0×10-2m2=200N
（2）桶的重力为
G桶=m桶g=4kg×10N/kg=40N
装满水时桶对水平地面的压力为
F2=G桶+G水=40N+240N=280N
桶与地面的接触面积为
S2=4.2×10-2m2-4.0×10-2m2=2×10-3m2
此时装满水时桶对水平地面的压强为
答：（1）此时水对桶底的压力F1为200N，压强p1为5000Pa；
大气压力F/N
注射器容积V/mL
①
活塞面积S/cm2
大气压强p/Pa
6.0
2.5
500
0.5
②