福建省厦门市湖滨中学七年级上学期期中生物试题（解析版）-A4

这是一份福建省厦门市湖滨中学七年级上学期期中生物试题（解析版）-A4，共21页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
考试时长60分钟
一、单项选择题（本共25小题，每小题2分，共50分。只有一个正确答案）
1. 请判断并选出以下属于生物的一项是（ ）
A. 恐龙蛋化石B. 克隆牛
C. 钟乳石D. 智能机器人
【答案】B
【解析】
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物一般能适应一定的环境，也能影响环境。
【详解】ACD．恐龙蛋化石、钟乳石和智能机器人均属于非生物，没有生物的特征，ACD不符合题意。
B．克隆牛属于生物，具有生物的特征，B符合题意。
故选B。
2. “螳螂捕蝉，黄雀在后”生动地描绘了一个自然界常见景象。它体现了生物都需要（ ）
A. 获得营养B. 繁殖后代C. 进行呼吸D. 生长发育
【答案】A
【解析】
【分析】题目考查生物的特征，据此答题。
【详解】生物具有以下特征：1．生物的生活需要营养，2．生物能够进行呼吸，3．生物能排出体内产生的废物，4．生物能够对外界刺激作出反应，5．生物能够生长和繁殖，6．除病毒外，生物都是由细胞构成的。
螳螂捕蝉，黄雀在后，是螳螂吃蝉，黄雀吃螳螂，是为了获取食物维持生存，属于生物的生活需要营养。
故选A。
【点睛】掌握生物的特征是解题关键。
3. 先秦·韩非的《韩非子·喻老》中写到“千里之堤，溃于蚁穴，以蝼蚁之穴溃”，这句话体现的生物学意义是（ ）
A. 生物的活动能够影响环境B. 生物能适应一定的环境
C. 环境能影响生物的生存D. 生物与环境可以相互影响
【答案】A
【解析】
【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【详解】千里之堤溃于蚁穴，是蚂蚁在大堤内挖穴活动，影响了大堤牢固性，洪水时容易溃堤，体现了生物对环境大堤的影响。故选A。
【点睛】熟知生物与环境的关系：生物与环境是相互影响，相互作用的。
4. 科学家为了研究东北虎在自然状态下的行为，在东北虎自然保护区内安装摄像机，记录东北虎的各种行为，这种研究方法属于（ ）
A. 观察法B. 调查法C. 资料分析法D. 实验法
【答案】A
【解析】
【分析】科学探究的基本方法有： 观察法、实验法、调查法、测量法、文献法等。
【详解】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具（放大镜、望远镜、摄像机等），对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。故在东北虎自然保护区内安装摄像机，记录东北虎的各种行为，这种研究方法属于观察法，A正确。
B．调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用。一般来说，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，B错误。
C．资料分析法是针对某一问题通过多种途径收集资料，并对收集到的资料进行整理和分析，从中寻找问题答案的方法，C错误。
D．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，D错误。
故选A。
5. 下列几种生物现象，主要受温度影响的是
A. 寒冷地带的森林中针叶林较多
B. 人参、三七适宜在密林下生长
C. 小麦、玉米在强光下才能长得旺盛
D. 仙人掌适宜在沙漠干旱地区生长
【答案】A
【解析】
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。
【详解】A、寒冷地带的森林中针叶林较多体现了温度对生物的影响。
B、人参、三七是弱光性植物，密林下阳光较少，光照强度较弱，因此人参在密林下才能生长好主要是受阳光因素影响形成的。
C、小麦、玉米在强光下才能长得旺盛，说明小麦、玉米的生长受光照强度的影响。
D、仙人掌的叶子变成刺，可以减少蒸腾失水的散失，是对缺水环境的适应。
故选A。
【点睛】此题考查的知识点是环境对生物的影响。熟记影响生物生活的环境因素是解题的关键。
6. 下列句子中，描述生物因素对生物影响的是（ ）
A. 春风又绿江南岸B. 草盛豆苗稀C. 雨露滋润禾苗壮D. 南橘北枳
【答案】B
【解析】
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
【详解】A．春风又绿江南岸，春天来了，气候温暖了，江南一带的植被又开始发育出绿叶，这体现的是环境影响生物，错误。
B．“草盛豆苗稀”，体现了生物因素草对生物豆苗的影响，草与豆苗，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于生物因素对生物的影响，正确。
C．“雨露滋润禾苗壮”，体现了非生物因素水对生物的影响，错误。
D．“南橘北枳”体现了非生物因素温度对生物的影响，错误。
故选B。
7. “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”在草原生态系统中，牛草之间的关系是（ ）
A. 竞争B. 合作C. 捕食D. 寄生
【答案】C
【解析】
【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。
【详解】A．竞争指物种间为了食物、生存空间等资源进行争夺，使竞争对手被赶出某一地方，使自己生存下去，A错误。
B．合作指两种不同物种之间，彼此需要对方来帮助自己生存，B错误。
C．牛吃草是为了获得食物，因此在草原生态系统中，牛和草之间的关系是捕食关系，C正确。
D．寄生指一种小的生物在另一物种体内或体外表生存，通过吸取寄主的营养来使自己生存，D错误。
故选C。
8. 某课外活动小组为了研究我市两条河流的水质对蛙卵孵化的影响，进行了如下表的实验，你认为表中的实验方案需要修改的选项是（ ）
A. 水源地B. 水量C. 温度D. 蛙卵数量
【答案】C
【解析】
【分析】一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
【详解】该实验的目的是探究“不同水质对蛙卵孵化的影响”，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了水质的条件不同外，其他条件都应该相同。该实验变量除了水质外，还有水温，不符合单一变量原则，C符合题意，A、B、D均不符合题意。
故选C。
9. 地球上最大的生态系统是（ ）
A. 海洋生态系统B. 生物圈C. 草原生态系统D. 森林生态系统
【答案】B
【解析】
【分析】生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境构成的统一整体。生物圈是最大的生态系统，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。
【详解】A．海洋生态系统由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成，海洋中的植物绝大部分是浮游植物；动物种类很多，大都能在水中游动，A不符合题意。
B．生物圈是地球上所有的生物与其生存环境构成的统一整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此是最大的生态系统，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，B符合题意。
C．草原生态系统以草本植物为主，动植物种类比较丰富，在保持水土和防风固沙等方面起着重要的作用，C不符合题意。
D．森林生态系统的动、植物丰富，森林可大量吸收二氧化碳，森林在防风固沙、保持水土、净化空气、调节气候等方面具有十分重要的生态作用，D不符合题意。
故选B。
10. 具有净化水质、蓄洪抗旱作用，被称为“地球之肾”的生态系统是（ ）
A. 森林生态系统B. 草原生态系统
C. 湿地生态系统D. 农田生态系统
【答案】C
【解析】
【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，不同的生态系统有不同的特点、功能。
【详解】A．森林生态系统有“绿色水库”之称，具有涵养水源，保持水土的作用，A不符合题意。
B．草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少，B不符合题意。
C．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”。C符合题意。
D．农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员，D不符合题意。
故选C。
11. 大斑啄木鸟和星头啄木鸟都主要以天牛、甲虫等昆虫为食。大斑啄木鸟和星头啄木鸟之间的关系属于（ ）
A. 捕食B. 寄生C. 合作D. 竞争
【答案】D
【解析】
【分析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
【详解】A．捕食关系是指生物之间吃与被吃的关系，A不符合题意。
B．寄生关系是指两种生物生活在一起，对一种有利，对另一种（寄主）造成伤害的营养关系，B不符合题意。
C．合作关系是指两种生物共同生活在一起，彼此互为有利的关系，两者彼此分开后仍能独立生活，C不符合题意。
D．竞争关系是指两种生物生活在一起，相互争夺资源、空间等的现象；因此，根据题干“大斑啄木鸟和星头啄木鸟都主要以天牛、甲虫等昆虫为食”的描述可知，斑啄木鸟和星头啄木鸟之间的关系属于竞争，D符合题意。
故选D。
12. 下列各选项属于生态系统的是（ ）
A. 北京植物园的全部植物B. 凤凰岭公园里的全部生物
C. 翠湖国家城市湿地公园D. 大兴野生动物园的所有动物
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查生态系统的概念。在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
【详解】A．北京植物园的全部植物。该选项中只提到了部分生物，没有包括环境，故不属于生态系统。
B．凤凰岭公园里的全部生物。该选项中只提到了生物，没有包括环境，故不属于生态系统。
C．翠湖国家城市湿地公园。该选项划定了一定的空间范围，即翠湖国家城市湿地公园，公园中有各种生物，也有生物赖以生存的环境，是生物与环境所形成的统一整体，属于生态系统。
D．大兴野生动物园的所有动物。该选项中只提到了部分生物，没有包括环境，故不属于生态系统。
故选C。
【点睛】解此题的关键是理解生态系统的概念，知道要成为生态系统要有三个条件：①在一定空间范围内；②有生物；③有环境。
13. 粪金龟（蜣螂）通常以动物粪便为食。研究者发现有一种猎食性粪金龟，能捕杀比自己体型大十倍且有毒的马陆（一种节肢动物），同时也以粪便和腐肉为食。这种猎食性粪金龟在生态系统中属于
A. 生产者、消费者B. 消费者、分解者
C. 生产者、生产者D. 分解者、生产者
【答案】B
【解析】
【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
【详解】生产者是能利用简单的无机物合成有机物的自养生物，主要是指植物，其次包括一些细菌和蓝藻。消费者就是不能合成有机物，需要捕食生产者或其他消费者的异养有机体，如粪金龟能捕杀比自己体型大十倍且有毒的马陆（一种节肢动物）。分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，它们能把动、植物残体中复杂的有机物分解成简单的无机物,释放在环境中，供生产者再一次利用，如粪金龟以粪便和腐肉为食。
故选B。
14. 如图是某同学制作的生态瓶，要想使它更加完善，还需要补充的成分是（ ）
A. 生产者B. 消费者
C. 分解者D. 非生物部分
【答案】A
【解析】
【分析】生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等，他们为生物提供能量、营养和生存空间。生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者。
【详解】生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等，他们为生物提供能量、营养和生存空间。生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者。图中少了生产者，要使此生态系统更加完善，应补充的成分是生产者。这样才能保证碳循环的进行。故选A。
【点睛】解答此题的关键是明确生态系统的组成成分。
15. 下列食物链中表示正确的是（ ）
A. 阳光→蚱蜢→食虫鸟B. 青虫→山雀→雀鹰
C. 牧草→野兔→鹰→细菌D. 草→蚱蜢→食虫鸟
【答案】D
【解析】
【分析】生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
【详解】A．食物链中只包含生产者和消费者，不包括非生物部分，阳光属于非生物部分，A错误。
B．食物链以生产者开始，到最高营养级结束，该链状结构没有生产者，B错误。
C．食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者，细菌属于分解者，C错误。
D．该链状结构正确表示了生产者草和消费者蚱蜢、食虫鸟之间吃与被吃的关系，构成食物链，D正确。
故选D。
16. 用显微镜观察“F”时，看到的物像是（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。
【分析】做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。所以，用显微镜观察“F”时，旋转180度后，视野中看到的是B选项所示的图像，故B正确，ACD错误。
故选B。
17. 松鼠和松树细胞内都有的能量转换器是（ ）
A. 叶绿体B. 液泡C. 细胞壁D. 线粒体
【答案】D
【解析】
【分析】线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。
【详解】A．叶绿体：光合作用场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，A错误。
B．液泡：内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。液泡具有一定的浓度，能产生一定的渗透压，可以调节植物细胞内部的环境，B错误。
C．细胞壁：在植物细胞的最外层，有保护和支持作用，C错误。
D．线粒体：呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，D正确。
故选D。
18. 成熟杨梅呈现红色，含有大量的色素，这些色素存在于细胞中的（ ）
A. 细胞核B. 液泡C. 叶绿体D. 细胞膜
【答案】B
【解析】
【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成，细胞质内有液泡、叶绿体、线粒体等。
【详解】A．细胞核内含有遗传物质，是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传，故A不符合题意。
B．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以成熟杨梅呈现红色，含有大量的色素，这些色素存在于细胞中的液泡，故B符合题意。
C．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所，故C不符合题意。
D．细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用，使有害物质不能轻易进入，有用的物质不能随意渗出，故D不符合题意。
故选B。
19. 水稻体细胞中含有12对染色体，一个细胞经过三次分裂后，形成的新细胞的染色体和新细胞的个数分别是（ ）
A. 3对，3个B. 4对，3个C. 6对，8个D. 12对，8个
【答案】D
【解析】
【分析】细胞分裂前，染色体会进行复制，想，细胞分裂过程中，染色体平均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。1个细胞分裂n次后的个数是2n个。
【详解】如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是2n个。如一个细胞3次连续分裂后，可以形成细胞的个数是23＝8（个）。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此，新细胞里含有的染色体数目是相同的。水稻根尖分生区里的一个细胞里有12对染色体，经过三次连续分裂后，新细胞里含有的染色体数目和形成的细胞数目是12对、8个。故D符合题意。
【点睛】解答此题的关键是理解细胞分裂次数和个数的关系以及细胞分裂过程中染色体数目的变化。
20. 制作临时装片时，让盖玻片的一边先接触水滴，轻轻盖上，目的是（ )
A 防止气泡出现B. 增加透明度C. 防止材料变形D. 防止水溢出
【答案】A
【解析】
【详解】制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果。
故选A。
21. 用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，看到细胞数量最多的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
【分析】显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。在显微镜下观察标本，放大倍数越小，视野中细胞数目越多；放大倍数越大，视野中细胞数目越少。
【详解】A．目镜5×，物镜40×，放大倍数为5×40=200倍，故A不符合题意。
B．目镜10×，物镜40×，放大倍数为10×40=400倍，故B不符合题意。
C．目镜10×，物镜4×，放大倍数为10×4=40倍，故C符合题意。
D．目镜10×，物镜10×，放大倍数为10×10=100倍，故D不符合题意。
故选C。
22. 乐乐同学在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验中，最终看到了视野C。在此之前他依次看到的视野是
A. A→B→D→CB. B→A→D→C
C. B→D→A→CD. D→A→B→C
【答案】C
【解析】
【分析】
制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤，为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表：擦→滴→撕→展→盖→染。
【详解】在显微镜下首先看到的是B，我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题干中B的物像位于视野中央偏左方，应该向左方移动玻片标本，物像才移动移到视野中央。即出现图D所示；此时图中细胞结构不清楚，要放大物像，应选用放大倍数较大的物镜，即出现A所示图像，细胞体积放大了，但是图像模糊，需要调节细准焦螺旋使图像清晰，即图C。故选C。
【点睛】理解掌握制作植物细胞临时装片的方法和步骤是解答此题的关键。
23. 若要观察叶绿体，可以选取的材料是（ ）
A. 洋葱鳞片叶内表皮B. 口腔上皮细胞
C. 菠菜叶叶肉D. 番茄果肉
【答案】C
【解析】
【分析】叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，存在于绿色植物的绿色部分。
【详解】A．洋葱鳞片叶内表皮薄而透明，无叶绿体，A不符合题意。
B．口腔上皮细胞是动物细胞，无叶绿体，B不符合题意。
C．菠菜叶叶肉呈绿色，含叶绿体，C符合题意。
D．番茄果肉呈红色，无叶绿体，D不符合题意。
故选C。
24. 环保小组的同学在对轻度污染的水域进行监测时发现，某植物细胞内的有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，其直接原因是（ ）
A. 细胞壁对细胞的保护作用B. 细胞膜有控制物质进出细胞的作用
C. 细胞核对细胞的保护作用D. 细胞质对细胞的保护作用
【答案】B
【解析】
【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体（绿色部分）等结构。
【详解】细胞膜非常薄，紧贴细胞壁内侧，在光学显微镜下不容易看清楚，起保护作用并控制物质进出的作用。
【点睛】本题考查植物细胞的基本结构和功能。
25. 该框架图用于表示生物学概念之闻的包含关系，下列选项中不符合该框架图中I、II、III对应关系的是（ ）
A. I—无机物II—水III—无机盐B. I—植物组织II—上皮组织III—营养组织
C. I—能量转换器II—线粒体III—叶绿体D. I—染色体II—DNAIII—蛋白质
【答案】B
【解析】
【分析】分析题干信息可知：Ⅰ包含Ⅱ和Ⅲ，同时Ⅱ和Ⅲ是并列关系。
【详解】A．Ⅰ无机五包含Ⅱ水和Ⅲ无机盐，同时Ⅱ水和Ⅲ无机盐是并列关系，A正确。
B．I植物组织包含II保护组织和III营养组织，B错误。
C．I能量转换器包包含II线粒体和III叶绿体，同时II线粒体和III叶绿体是并列关系，C正确。
D．I染色体包含IIDNA和III蛋白质，同时IIDNA和III蛋白质是并列关系，D正确。
故选B。
二、非选择题（除特殊标注外，每空1分，共50分。）
26. 如图是小明用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验中用到的仪器、材料用具及观察到的细胞，请据图判断下列说法是否正确。
（1）图示的正确操作顺序是：a→b→c→d。（ ）
（2）甲图中显微镜的物像倍数放大200倍。（ ）
（3）步骤中乐乐发现目镜脏了就用纱布擦干净。（ ）
（4）操作步骤c滴的是清水，步骤b滴的是生理盐水。（ ）
（5）口腔上皮细胞比洋葱鳞片叶内表皮细胞缺少的结构是细胞壁、叶绿体、液泡。（ ）
【答案】（1）错误 （2）正确
（3）错误 （4）错误
（5）错误
【解析】
【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染。
【小问1详解】
制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→c滴→a刮→涂→d盖→b染，故错误。
【小问2详解】
显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。甲图中显微镜的物像放大倍数为5×40=200倍，故正确。
【小问3详解】
乐乐发现目镜脏了就用擦镜纸擦干净，故错误。
【小问4详解】
操作步骤c滴的是生理盐水，步骤b染色滴的是稀碘液，故错误。
【小问5详解】
洋葱鳞片叶内表皮细胞无叶绿体，口腔上皮细胞是动物细胞，也没有叶绿体，因此口腔上皮细胞比洋葱鳞片叶内表皮细胞缺少的结构是细胞壁、液泡，故错误。
27. 显微镜能帮助我们观察用肉眼无法看到的细微结构。下图是显微镜的使用过程，请据图回答问题。（［ ］中填字母或序号）
（1）使用显微镜观察，下降镜筒时，为防止撞击玻片，眼睛要注视图甲中的［b］_____；从B到A需要调换高倍物镜时应转动_____。
（2）在光线较暗的实验室使用显微镜观察时，需调节c，选择_____面镜。
（3）显微镜的放大倍数是［_____］和［b］的乘积，图乙中能使视野中观察到细胞最大的镜头组合是_____。（填序号）
（4）图丙是在显微镜下观察临时玻片标本的图像，图像B效果欠佳，是因为图中出现了_____。
（5）视野A的左上方存在一些污点，小明转动目镜时，污点不动，移动玻片后，污点仍在原处，请你帮小明判断，污点最可能出现在_____上。
【答案】（1） ①. 物镜 ②. 转换器
（2）凹 （3） ①. a ②. ②③
（4）气泡 （5）物镜
【解析】
【分析】图甲中：a目镜；b物镜；c反光镜；d粗准焦螺旋；e细准焦螺旋。
图乙中：①②无螺纹属于目镜，③④有螺纹属于物镜，镜头上标注的数字为其放大倍数。
【小问1详解】
使用显微镜观察时，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着b物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装几个接物镜，观察时便于调换不同倍数的镜头；故从B到A需要调换高倍物镜时应转动转换器。
【小问2详解】
反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。因此，在光线较暗的实验室使用显微镜观察时，需调节c反光镜，选择凹面镜。
【小问3详解】
显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数；观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的视野范围大，细胞小，数量多、 视野亮；高倍镜下看到的视野范围小，细胞大，数量少、视野暗。因此，显微镜的放大倍数是a目镜和b物镜的乘积，图乙中能使视野中观察到细胞最大的镜头组合是高倍目镜②和高倍物镜③。
【小问4详解】
气泡与细胞的区别：气泡内是空的，有较亮的黑边，用镊子轻轻的压一下盖玻片，气泡可以改变形状，并且会移动位置；细胞具有一定的结构，边缘较细不黑，用镊子轻轻的压一下盖玻片，细胞一般不会改变形状，并且不会移动位置。由此判断，图丙是在显微镜下观察临时玻片标本的图像，图像B效果欠佳，是因为图中出现了气泡。
【小问5详解】
用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是：①转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；②移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；③如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。因此，视野A的左上方存在一些污点，小明转动目镜时，污点不动，移动玻片后，污点仍在原处，则污点最可能出现在物镜上。
28. 图一是显微镜下洋葱根尖细胞分裂的图像；图二是小红观察到洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图，据图回答问题。
（1）图中①表示______，对细胞起保护和支持作用。
（2）细胞分裂过程中，结构②______的变化最为明显，在细胞分裂时，结构②会先进行______，然后均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞。
（3）其中细胞分裂过程正确变化顺序为______（用标号和箭头装示）。
【答案】（1）细胞壁 （2） ①. 染色体
②. 复制
（3）甲→丙→丁→乙
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
【小问1详解】
①细胞壁：在植物细胞的最外层，有保护和支持作用。
【小问2详解】
在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。所以在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。
【小问3详解】
细胞的分裂：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。因此细胞分裂过程正确变化顺序为甲→丙→丁→乙。
29. 某兴趣小组为探究“草履虫能否对外界刺激做出反应”，进行了如下实验：
①取甲、乙两个载玻片〈（如下图），分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液相互连通：

②在甲的右例培养液边缘滴一小滴盐水；在乙的右侧培养液边缘滴一小滴肉汁。
请分析可能出现的现象并回答有关问题：
（1）兴趣小组的同学将会发现上图中______（选填“甲”或“乙”）载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多；另一载玻右侧培养液中的草履虫会越来越少，大多数游向了左侧培养液。
（2）由此可得出的结论是：______。根据上述现象分析可知肉汁属于______（选填“有利”或“不利”）刺激。
（3）______是生物体生命活动的基本单位。草履虫虽然是一种______（选填“单细胞”或“多细胞”）生物，却有着精致和复杂的结构，可以完成各种生理功能。下列关于草履虫结构与功能的对应关系错误的是______（填正确选项前的字母）。
A．表膜——呼吸和排泄 B．食物泡——消化和吸收
C．纤毛——保护和繁殖 D．胞肛——排出食物残渣
【答案】（1）乙 （2） ①. 草履虫能对外界刺激做出反应 ②. 有利
（3） ①. 细胞 ②. 单细胞 ③. C
【解析】
【分析】草履虫是单细胞生物，单细胞生物能够趋利避害、对外界刺激作出反应，从而更好地适应环境。
【小问1详解】
图甲中盐水对草履虫来说是有害刺激，而图乙的肉汁对草履虫来说是有利刺激，单细胞生物草履虫能够趋利避害，因此图乙载玻片右侧培养液中的草履虫会越聚越多。
【小问2详解】
图乙载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多；甲载玻片右侧培养液中的草履虫越来越少，大多数游向了左侧培养液，说明草履虫能对外界刺激作出反应。草履虫避开盐水，趋向肉汁，说明肉汁属于有利刺激。
【小问3详解】
从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。草履虫整个身体由一个细胞构成，这个细胞能完成一切的生理活动，它属于单细胞生物。
A．氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜，因此表膜有呼吸和排泄的功能，A正确。
B．食物泡随着细胞的流动，其中的食物逐渐被消化，因此食物泡有消化和吸收的功能，B正确。
C．草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，C错误。
D．不能消化的食物残渣从胞肛排出，D正确。
故选C。
30. 下图中，图一表示某生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答：
（1）在生物学上，把兔、鼠、温度等影响狐生活和分布的因素统称为______。
（2）图一中，食物链有______条，写出一条包含鹰的最短的食物链：______。
（3）要表示一个完整的生态系统，图一中还需要补充的是______和非生物部分。
（4）在该生态系统中，当狐的数量增多时，兔和鼠的数量在短时间内会______，但最终在各种因素的作用下，生态系统的稳定性得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的______能力。
（5）图二是图一中的某条食物链中有毒物质相对含量情况，乙对应图一中的生物是______，鹰与此生物的关系是______。
【答案】（1）生态因素
（2） ①. 5 ②. 草→鼠→鹰（草→兔→鹰）
（3）分解者 （4） ①. 减少 ②. 自动调节（自我调节）
（5） ①. 鼠 ②. 捕食
【解析】
【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
【小问1详解】
环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。非生物因素：光、温度、水、空气等。生物因素：影响某种生物生活的其他生物。因此，在生物学上，把兔、鼠、温度等影响狐生活和分布的因素统称为生态因素。
【小问2详解】
图一中的食物链有：草→兔→鹰，草→兔→狐，草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，共五条。其中，草→兔→鹰、草→鼠→鹰两条食物链都包含鹰，且都有三个营养级，是两条包含鹰的最短的食物链。
【小问3详解】
图中的草属于生产者，鼠等动物属于消费者，要表示一个完整的生态系统，图一中还需要补充的是分解者和非生物部分。
【小问4详解】
在该生态系统中，狐以兔和鼠为食，因此，当狐的数量增多时，兔和鼠的数量在一定时间内会减少。在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在各种因素的作用下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
【小问5详解】
根据分析可知，丁体内的有毒物质最少，是生产者，丙体内的有毒物质最多，营养级最高，所以图二中构成的食物链是：丁→乙→甲→丙；图一中包含四个营养级的食物链是：草→鼠→蛇→鹰；因此，图二中，乙对应图一中的生物是鼠。由图一食物网可以看出，鹰捕食鼠，鹰与此生物的关系是捕食。
31. 阅读下列材料，回答相关问题：
资料一：下图是受精卵细胞发育为成熟细胞过程的示意图。其中多功能干细胞团能进一步形成神经细胞、肌细胞、血细胞等。人们普遍认为这一变化过程是单向不可逆的，也就是说成熟的细胞是不可能再逆转回到未成熟多功能的状态。
资料二：2019年，研究人员利用3D打印技术，首次成功用人体细胞打印出3D心脏（图1）。这颗3D打印心脏约两厘米长，不仅有心肌细胞，还有血管等结构。这一医学突破或将为等待器官移植的患者带来福音。
（1）人的新生命是从______开始的。
（2）上图中B→C表示胞______的过程，D表示细胞______的过程，这些细胞的遗传物质是______（“相同”或“不相同”）的。
（3）心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于______组织，如图中的______（填字母）。另外；心脏的表层分布有上皮组织，心脏壁中分布有神经组织等，由此可知，心脏属于生物体结构层次中的______。
（4）心肌细胞不停地收缩和舒张，需要大量能量。由此推测，与上皮细胞相比，心肌细胞中的______（填细胞结构）数量更多。
【答案】（1）受精卵 （2） ①. 分裂 ②. 分化 ③. 相同
（3） ①. 肌肉 ②. a ③. 器官
（4）线粒体
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果。
【小问1详解】
除病毒以外的生物基本组成单位是细胞。精子与卵细胞结合形成受精卵，标志着新生命的起点，因此图中人的生长发育的起点是受精卵。
【小问2详解】
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。图中B→C表示细胞分裂的过程。D是细胞分化的过程。细胞分裂和细胞分化都不会改变细胞的遗传物质，因此这些细胞的遗传物质是相同的。
【小问3详解】
心脏为人体的血液循环提供动力，心脏主要由心肌组成，心脏壁主要由a肌肉组织构成。
由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。如心脏、肝脏、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺、皮肤等。
【小问4详解】
线粒体：呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。因此，心肌细胞中的线粒体数量更多。
32. 大熊猫是我国国宝。大熊猫的数量很少，在自然状况下很难相遇，因此繁殖后代比较困难。下图是科学家们尝试的用来繁育大熊猫的一种办法，过程示意图如下：
（1）上图所示的大熊猫的繁育过程使用的为______技术，大熊猫C的作用是提供发育的场所______。
（2）大熊猫体细胞的细胞核内有2n条染色体，则新组合的细胞的细胞核内有______条染色体。
（3）新组合的细胞需要经过细胞的______、分裂、分化才能发育成D。
（4）新生大熊猫D与大熊猫______十分相像，这说明______是细胞的控制中心，控制着生物的遗传和发育。
【答案】（1） ①. 克隆 ②. 子宫
（2）2n （3）生长
（4） ①. A ②. 细胞核
【解析】
【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。
【小问1详解】
图中大熊猫的培育是经过供核细胞和受体细胞（去核）的结合形成融合细胞，进行细胞分裂、分化，从而形成胚胎细胞，再进行胚胎移植，因此科学家培育出大熊猫所采用的生物技术是克隆技术。在此过程中大熊猫A供核，大熊猫B供细胞膜和细胞质，细胞分裂、分化需要糖类、蛋白质、脂肪和维生素等有机物，大熊猫C的作用是提供胚胎发育的场所是子宫。
【小问2详解】
亲代体细胞中的染色体与子代细胞中染色体的数目相同。因此，大熊猫B的卵细胞是在卵巢（器官）中产生的，其中有n条染色体，则新组合的细胞中有2n条染色体，每条染色体的主要组成物质都是蛋白质和DNA。
【小问3详解】
细胞生长使细胞体积变大，分裂使细胞数目增多，分化后产生不同形态的细胞。所以组合的细胞需要经过细胞生长、分裂和分化，才能发育成D。
【小问4详解】
大熊猫A供核，B供细胞膜和细胞质，细胞核内有遗传物质，新生大熊猫D与大熊猫A十分相像，这说明细胞核控制着生物的遗传和发育。
33. 镉是一种重金属污染物，是人体非必需的元素，镉污染及其防治已引起界各国的关注。近年来我国多地再现镉含量超标大米的报道，为探究“镉对小鼠生存是否有影响”，实验小组的同学进行了实验。
实验过程和设计如下：
Ⅰ.用生理盐水配制不同浓度的镉溶液。
Ⅱ.取若干只体重为100g，生理、健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠。
Ⅲ.把小鼠随机平均分成5组，雌雄各半，并编号A、B、C、D、E。
Ⅳ.把配制好的一定量溶液分别灌入小鼠的胃内，在相同条件下进行实验培养。
其操作和结果如下表：
（1）根据以上内容，研究人员探究的问题是_____？
（2）该实验的实验变量是_____。
（3）根据实验设计的原则，B组中灌胃液体用量b应该为______mL。在实验中为了控制变量，使变量唯一，小鼠灌胃前后的生活条件需______（填“相同”或“不同”）。
（4）根据表中数据可知：灌胃液镉溶液的浓度越高，小鼠48h的死亡率______。结论：重金属镉对小鼠生存有______影响。
【答案】（1）镉对小鼠的生存是否有影响##镉对小鼠的生存有影响吗
（2）镉溶液的浓度 （3） ①. 1 ②. 相同
（4） ①. 越高 ②. 不良##不利/负面
【解析】
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的是实验组，没有对实验变量进行处理的是对照组。
【小问1详解】
提出问题是实验探究的前提和基础，所以根据以上内容，研究人员探究的问题是镉对小鼠的生存是否有影响？或镉对小鼠的生存有影响吗？
【小问2详解】
探究镉对小鼠生存是否有影响？实验的变量是镉溶液的浓度，除其变量不同以外其他的实验条件保持相同，有利于控制实验的变量。
【小问3详解】
通过（2）分析可知，实验的变量是镉溶液的浓度，根据实验控制单一变量的设计原则，B组中灌胃液体用量b应该为1mL。在实验中为了控制变量，使变量唯一，小鼠灌胃前后的生活条件需相同。
【小问4详解】
水源地
水量
温度
蛙卵数量
甲
凉水河
1000毫升
15℃
40个
乙
永定河
1000毫升
25℃
40个
显微镜序号
A
B
C
D
目镜
5×
10×
10×
10×
物镜
40×
40×
4×
10×
组别
灌胃镉溶液的浓度
灌胃液体用量
实验小鼠数量
48h死亡率
A
0mg/mL
1mL
10只
0
B
0.015mg/mL
bmL
10只
10%
C
0.025mg/mL
1mL
10只
20%
D
0.035mg/mL
1mL
10只
30%
E
0.045mg/mL
1mL
10只
40%