福建省三明市宁化县九年级下学期期中化学试题（原卷版）-A4

这是一份福建省三明市宁化县九年级下学期期中化学试题（原卷版）-A4，共8页。试卷主要包含了 鉴别、除杂是重要的实验技能等内容，欢迎下载使用。
温馨提示：请认真作答，把所有答案认真地填写在答题卡上。
可能用到的相对原子质量：
第I卷选择题
第I卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1. 2025年央视春晚舞台，一场名为《秧BOT》的特别表演，将中国传统秧歌舞与现代机器人技术巧妙融合。人形机器人的手指关节通常采用钕铁硼磁钢，这种材料属于
A. 纯金属B. 合金C. 合成纤维D. 陶瓷
2. 中国科学家发明了世界上超薄的光学晶体——菱方氮化硼晶体。氮化硼（）属于
A. 单质B. 氧化物C. 化合物D. 混合物
3. 化学是一门以实验为基础的科学，安全是实验第一要素。高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要涉及的实验图标的是
A. B. C. D.
4. 英国化学家戴维在1808年通过电解法使人类第一次获得金属钙。钙的原子结构示意图和元素周期表中的信息如图。下列说法不正确的是
A. 钙元素是人体重要生命元素B. 钙原子核内的质子数为20
C. 金属钙的化学性质很活泼D. 钙在化学反应中容易得到电子
5. 电影《哪吒2》中，有敖丙挥手间使海水结冰的神话剧情。现实中就存在“过冷水结冰”，其核心原理是液态水在低于冰点时因缺乏凝结核而保持液态，当外界扰动或引入凝结核后触发冰晶迅速形成。下列关于“过冷水结冰”的微观解释正确的是
A. 分子的种类改变B. 分子的质量减小C. 分子的间隔改变D. 分子的运动速度加快
6. 茶水中含有咖啡碱，夏天适量饮用可以达到生津止渴、提神消疲、利尿消肿的功效。下列关于咖啡碱说法正确的是
A. 属于有机化合物B. 碳、氢元素的质量比为4：5C. 含有24个原子D. 由三种元素组成
7. 下列检验装置气密性的操作不正确的是
A. B. C. D.
8. 下列根据实验证据进行的推理，正确的是
A. 电解烧杯中的水，两电极均产生气泡，可推测水的化学式为
B. 向氢氧化钠溶液样品中加入稀盐酸，产生气泡，可推测样品已变质
C. 在火焰上方罩干冷的烧杯，内壁出现水雾，可推测该可燃物含有氧元素
D. 点燃某纤维样品，观察到黄色火焰且无明显气味，可推测该样品是羊毛纤维
9. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是
A. 甲物质的溶解度比乙物质大
B. 点表示在时，甲、乙的溶解度不相等
C. 时乙物质的饱和溶液，升温到时仍是饱和溶液
D. 时，将20g甲物质加入50g水中，充分溶解后得到的甲物质溶液的质量是70g
10. 鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计不能达到实验目的的是
A. AB. BC. CD. D
第II卷 非选择题
(第II卷共8题，共70分)。
11. 以研促学，知行合一。
（1）劳动体验研学
①煮水饮用。煮沸可以降低水的_______。
②生火煮饭。点燃天然气，其主要成分完全燃烧的化学方程式为_______。
（2）传统文化研学
《神农本草经》记载：“柳之根、皮、枝、叶等有清热解毒之效”。其有效成分为水杨酸，水杨酸中碳元素质量分数的计算式为____。
（3）科普文化研学
参观污水处理厂，工厂用熟石灰处理____(填“碱”或“酸”)性废水，这是利用中和反应的原理。
12. 化学老师在课上演示了两个趣味实验。
（1）“火焰分割”。先将加热至红热的铁丝网a平伸到火焰上部，如图甲所示；再将常温的铁丝网b平伸到火焰下部，两张铁丝网中间的火焰熄灭，如图乙所示。
①铁块能拉成铁丝是利用了铁的_______性。
②“a、b两张铁丝网中间的火焰熄灭”的主要原因是：铁丝网b会_____热量。铁丝网a上方可以看到火焰，实际上是穿过网的_____在燃烧。“火焰分割”实验说明燃烧需要的条件是______。
（2）“铁花飞溅”。将铁粉抖撒到酒精灯火焰上方，铁粉剧烈燃烧，火星四射，宛如美丽的“铁花”。铁燃烧的化学方程式为_______。但在空气中加热细铁丝时，铁丝红热，不能燃烧。说明可燃物燃烧的剧烈程度与_______有关。
13. “围炉煮茶”是一种新的休闲生活方式，点上炭火、架上铁网、煮一壶茶，摆上橘子、玉米、花生等食材(如图1)。
（1）“围炉煮茶”过程中，炭燃烧不充分生成______(写化学式)，可能会导致人体中毒，为避免出现此安全隐患，可采取的措施是_____。
（2）“煮茶”所用纯净水可由净水器将自来水经3级净化得到(如图2)，其中第2级净化中颗粒活性炭的作用是______；结合资料(如图3)，净水器第3级应选用的滤膜材质为_____(填“反渗透”或“超滤”)膜。
（3）“围炉煮茶”中的橘子，能为人体提供维生素C，缺乏维生素C会导致_______病，玉米等食物含有的淀粉在人体内转化为葡萄糖，葡萄糖在酶的催化作用与氧气缓慢反应生成二氧化碳和水，释放能量，该反应的化学方程式为_______。
14. “垃圾是放错地方的资源”，城市生活垃圾分类与回收服务的管理是衡量一个国家或地区软实力的重要指标。垃圾回收处理的流程如图1。
（1）某小区有如图2所示图标的四个垃圾箱，过期药品应投入贴有_______(填标号)图标的垃圾箱内。
（2）硫酸浸泡法在处理电子垃圾中有广泛应用，利用下面反应可溶解电子产品中的铜：，则X的化学式为_______。
（3）含碳垃圾经筛选后，按下列流程可生产燃料甲醇：
①“气化”是在缺氧的条件下使垃圾中的含碳物质转化为，“气化”时需缺氧的原因是_______。
②“净化”是除去气体产物中的杂质，如利用碱性溶液除去气体中的HCl等酸性气体，写出氢氧化钠溶液与HCl反应的化学方程式_______。
③“合成”是用制备甲醇，“合成”有多种技术途径，其中一种技术路线中存在如图4所示的变化。该变化中参加反应的CO与的质量比为_______(填最简整数比)。
15. 造纸术是中国古代四大发明之一。
I．“一纸千载风华涌，千锤百炼成玉扣”。2025年3月14日，央视新闻频道《朝闻天下》栏目对我县治平畲乡的非遗玉扣纸进行了报道。制作玉扣纸的原料有嫩竹(竹麻)、生石灰和山泉水，但工序复杂。
其主要步骤如下：
（1）造纸步骤中，“断筒、削皮、剖片”属于_______(填“物理”或“化学”)变化。加入的生石灰与水反应生成氢氧化钙，其化学方程式为_______，该反应属于_______(填基本反应类型)，从能量变化角度分析是由_______能转化成热能。
（2）纸的主要成分是纤维素，纤维素属于_______(“合成”或“天然”)有机高分子材料。
II．氢氧化钾(KOH)是造纸重要原料之一、《周礼•考工记》就记载了我国劳动人民制取KOH的工艺：先将干燥的木料烧成灰，再向灰汁中加入石灰浆，充分反应后，进一步提纯得到KOH。相关流程如图所示：
（3）操作①的名称是_______。
（4）“反应池”中，是向灰汁(主要成分为)中加入石灰浆，其反应的化学方程式为_______。
（5）该流程中可以循环使用的物质是_______(填化学式)。
16. 按要求回答下列问题：
（1）化学兴趣小组用图1中装置进行气体制备实验。
①图1中仪器D的名称是_______。
②实验室制取二氧化碳气体的发生装置，需选用图1中B、D、E与_______(填序号)组合，产生气体的化学方程式是_______。
③实验室选用C与其他仪器组合制取氧气的发生装置，若只使用一种粉状药品，该药品是_______(填化学式)；图1中H是用排水法刚刚收集满的一瓶氧气，此时集气瓶正放的原因是_______。
（2）兴趣小组以爆炸盐(遇水会生成)和为原料设计了如图2所示简易制氧机。加料后，在反应中起_______作用，右舱中水的作用是_______(答一点)。
17. 《本草纲目》中记载，绿矾“煅过变赤，则为绛矾”。已知绿矾是硫酸亚铁晶体，高温分解产生一种常见的金属氧化物和几种气态非金属氧化物，化学兴趣小组的同学对此进行了项目式探究。
【探究一】绿矾高温分解产生的气态非金属氧化物是什么？
【查阅资料】
①在一个化学反应中，如果有元素化合价升高，同时就会有元素化合价降低。
②无水硫酸铜遇水变蓝。
③绿矾分解时先逐步失去结晶水，然后再进一步分解。
④硫有两种常见的氧化物，部分性质如下表：
【猜想与假设】
猜想1：和；猜想2：和；猜想3：和。
【实验现象】
（1）实验中观察到B中_______，C中U形管内出现无色晶体，D中试管内高锰酸钾溶液_______。
【实验结论】猜想3正确。
讨论交流】
（2）绿矾高温分解生成的红棕色固体为_______。
（3）小组同学讨论认为无需通过实验即可判定猜想2错误，理由是_______。
（4）装置E中球形干燥管的作用是_______。
【探究二】利用热分析仪对硫酸亚铁晶体进行热分解，获得相关数据，固体质量与分解温度的关系如图。
（5）已知Q点固体呈红棕色，计算中x为_______。
（6）请写出P点到Q点发生反应化学方程式：_______。
18. 航空出行能够极大提高旅行效率，但碳排放量也比较高。航空煤油中通常含有，燃烧时的化学方程式为。乘坐某型号的飞机从福州到桂林旅游，每人消耗的燃料按计约为50kg。
（1）计算该趟飞行每人产生质量是_______kg(写出计算过程，结果保留一位小数)
选项
实验目的
实验设计
A
除去NaCl固体中的少量
加入适量稀盐酸，蒸发结晶
B
除去NaCl溶液中的少量
加入适量溶液，过滤
C
鉴别澄清石灰水和NaOH溶液
取样，分别通入二氧化碳气体
D
鉴别两种白色固体
取样，分别加水溶解，触摸容器外壁
硫的氧化物
熔点
沸点
性质
能否使高锰酸钾褪色
易溶于水，有毒
能
易溶于水，有毒
不能