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      高考英语二轮专题-被动语态(知识清单)(教师版)

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      高考英语二轮专题-被动语态(知识清单)(教师版)

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      这是一份高考英语二轮专题-被动语态(知识清单)(教师版),共23页。学案主要包含了跟踪训练等内容,欢迎下载使用。

      01 被动语态基本用法
      1. 被动语态由“be动词+过去分词”构成,时态通过 be动词的变化体现。
      2. 被动语态的常用句式结构。
      3.使用被动语态的典型场合。
      02 被动语态典型用法
      1. “be+及物动词的过去分词+(by…) ” 是被动语态最基本形式。
      These bks are written especially fr children.
      这些书是专门为孩子们写的。
      New plicies will be annunced by the gvernment.
      政府将宣布新政策。
      2. “get+及物动词的过去分词+(by…) ” 这种结构多用在口语中,强调动作的结果。多用于一些短语中,如get caught, get burnt, get lst, get paid, get prmted等等。
      His phne gt stlen n the bus yesterday.
      他的手机昨天在公交车上被偷了。
      She gt praised by the teacher fr her wrk.
      她因为作业被老师表扬了。
      3. “情态动词+be+过去分词”结构也是被动语态,常见情态动词有can, may, must, culd, wuld, shuld等。
      Waste batteries must be recycled prperly.
      废旧电池必须妥善回收。
      Plastic bags shuld be banned in supermarkets.
      超市应该禁止使用塑料袋。
      4.带双宾语的谓语动词变被动语态,若将直接宾语转化成主语,则保留间接宾语,并且在被保留的间接宾语前加上介词t或fr。
      主动语态变为被动语态后,间接宾语前带t的动词有:bring,give,send,shw,take,pass,lend, pst,teach,write,thrw,hand等;间接宾语前带fr的动词有:buy,ck,find,get,make,save 等。
      5. “主+谓+宾+宾补”结构变被动语态,只把宾语变为被动句的主语,宾语补足语保留在原处(谓语动词后面),成为主语补足语。
      易错提醒:感官动词(see,watch,hear,feel, ntice等)和使役动词(have,let,make等)后使用不带t的动词不定式作宾语补足语。变成被动语态后要把t还原,不定式为主语补足语。
      例如:We ften hear him play the guitar.我们经常听到他弹吉他。(主动语态)
      →He is ften heard t play the guitar by us.(被动语态)
      She was made t cry by their wrds.
      她被他们的话弄哭了。
      6. 动词短语的介词或副词在被动结构中不可省去。
      Such a bad habit shuld be gt rid f.
      这样的坏习惯应该改掉。
      The her is lked up t by everyne.
      这位英雄被每个人敬仰。
      【跟踪训练】在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
      1.The prblem which (discuss) in the meeting rm nw is very imprtant t the develpment f the cmpany.
      1.is being discussed
      解析:考查动词时态,语态及主谓一致。句意:现在会议室内正在商讨的问题对这家公司的发展尤为重要。“which ____ (discuss) in the meeting rm nw”是定语从句,修饰先行词The prblem,关系词which在从句中作主语,与所给动词discuss之间是被动关系,结合时间状语nw可知,此处应用现在进行时的被动语态,主语which指代单数名词The prblem,be动词用is。故填is being discussed。
      2.My huse (decrate) when yu visited Beijing last time, s I didn’t invite yu t my hme.
      2.was being decrated
      解析:考查时态语态。句意:你上次来北京时,我的房子正在装修,所以我没邀请你到家里来。“when yu visited Beijing last time”表明主句动作在过去某时正在进行,需用过去进行时。主语“My huse”与谓语“decrate”之间为被动关系,需用被动语态。主语是单数,故助动词用was。故填was being decrated。
      3.The reasn why the lake smells terrible is that large quantities f water (pllute) in the last few years.
      3.have been plluted
      解析:考查现在完成时的被动语态及主谓一致。句意:湖水这么难闻的原因是,在过去的几年里,大量的水已经被污染了。空处为表语从句的谓语动词,water与pllute之间为被动关系;large quantities f后加名词,谓语动词的形式应与quantities保持一致,用复数形式;再根据时间状语 in the last few years可知,此处用现在完成时。故填have been plluted。
      4.Carsn prves that a simple lyric frm that has been passed dwn thrugh the ages can still (emply) tday t draw attentin t imprtant truths.
      4.be emplyed
      解析:考查被动语态。句意:卡森证明,一种世代相传的简单抒情形式在今天仍然能够被用来吸引人们对重要真理的关注。根据提示词可知,emply和从句中的主语a simple lyric之间是被动关系,所以此处要用动词的被动语态,即be+动词的过去分词,再根据空格前的情态动词can可知,要用be动词的原形。故填be emplyed。
      5.Teaching children abut the natural wrld shuld (treat) as ne f the mst imprtant events in teachers’ lives.
      5.be treated
      解析:考查动词语态。句意:教孩子们了解自然界应该被视为教师生活中最重要的事情之一。主语“Teaching children abut the natural wrld”与“把……当作……;将……视为……”之间是被动关系,应用be treated;与情态动词shuld构成含情态动词的被动语态,故填be treated。
      6.It is essential that effective actins (take) t end fr the situatin.
      6.shuld be taken/be taken
      解析:考查虚拟语气。句意:采取有效行动以结束这种情况是至关重要的。句型it is essential that…后接虚拟语气,从句谓语动词用“(shuld) + 动词原形”,其中shuld可以省略,从句主语actins与take之间是被动关系,故使用被动语态结构(shuld) be taken。故填shuld be taken或者be taken。
      7.Sme scial app cmpanies were (blame) because they rganized pht trips t attract mre yungsters.
      7.t blame
      解析:考查不定式 。句意:一些社交应用公司应受到谴责,因为他们组织拍照旅行来吸引更多的年轻人。be t blame“应该受到责备”,主动表达被动。故填t blame。
      8.This srt f rast meat is a lcal super fd and it (taste)delicius.
      8.tastes
      解析:考查动词时态。句意:这种烤肉是当地的超级食物,它尝起来很美味。分析句子可知,taste是谓语动词,由上文的is可知,用一般现在时,主语it是第三人称单数,谓语动词用单数,且taste是系动词,无被动式,故填tastes。
      9.Althugh peple have made great prgress in science and technlgy, the deep and mysterius cean is still difficult (explre).
      9.t explre
      解析:考查动词不定式。句意:尽管人们在科学技术上取得了很大的进步,但深邃而神秘的海洋仍然难以探索。分析句子可知,此处为固定短语be difficult t d“做某事是困难的”,所以此处为动词不定式形式。故填t explre。
      10.With the rapid develpment f AI, many jbs (replace) by machines in the cming decades.
      10.will be replaced
      解析:考查时态和语态。句意:随着人工智能的快速发展,未来几十年,许多工作将被机器取代。“in the cming decades”表示将来,且“jbs”与“replace”是被动关系,故用一般将来时的被动语态,故填will be replaced。
      01“系动词+表语”主动表被动
      ①感官类系动词:lk, seem, appear, feel, sund, taste, smell
      ②变化类系动词:becme, turn, cme, g, fall, get
      ③保持证明类系动词:stay, keep, be, remain, prve, turn ut
      The flwers smell sweet. 这些花闻起来很香。
      He gt excited when he heard the gd news. 听到好消息,他变得很兴奋。
      The flwers keep alive with enugh water. 有足够的水,花能保持存活。
      02“一些动词+副词”主动表被动
      write, read, sell, wear, wash, pen, shut等动词多用于“动词+副词”结构,表示主语的某种属性,常用主动形式表被动意义。
      Organic vegetables sell well in this market. 有机蔬菜在这个市场很畅销。
      This fancy pen writes smthly n thick and thin paper. 这支精致的笔在厚薄纸上都写得很流畅。
      03 measure, weigh接短语主动表被动
      measure, weigh表示“测量起来,称重起来”,后接短语时,主动形式表示被动意义。
      The new carpet measures three by fur meters. 这块新地毯量起来是 3 米乘 4 米。
      The heavy stne weighs ver 100 punds. 这块重石头称起来超过 100 磅。
      04 want/need/require/deserve接动名词主动表被动
      want/need/require + ding= want/need/require +t be +过去分词,该句型表示“某物需要……”。
      deserve+ ding= deserve +t be +过去分词,该句型表示“值得……”。
      The machine requires checking regularly. = The machine requires t be checked regularly.
      这台机器需要定期检查。
      The garden wants tidying befre the party.= The garden wants t be tidied.
      派对前花园需要打扫。
      The brave sldier deserves rewarding.= The brave sldier deserves t be rewarded.
      这位勇敢的士兵值得被嘉奖。
      05 be wrth ding/be t blame主动表被动
      be wrth ding表示“值得做”,be t blame表示“该受到责备”也是主动表被动。
      The ld twn is wrth visiting during the hliday.这个古镇假期值得一游。
      The pr management is t blame fr the failure.管理不善该为这次失败负责。
      06 be+形容词+不定式”主动表被动
      英语中“be+形容词+不定式短语”结构构成反射不定式不定式主动形式表被动意义。
      The dr is hard t pen in winter. 这扇门冬天很难打开。
      The sng is pleasant t listen t.这首歌听起来很悦耳。
      易错提醒:上述结构可以转化为It开头的结构。
      This task is difficult t finish n time.=It is difficult t finish the taskn time
      这项任务很难按时完成。
      【跟踪训练】在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
      1.Great Expectatins (sell) well, but nt all bks (sell) ut yet.
      1.sells, have been sld
      解析:考查时态和语态以及主动表达被动。句意:《远大前程》卖得很好,但并不是所有的书都卖光了。but之前的句子为一般现在时,表达主语内在的“品质”或“性能”的一些词,比如:lck, shut, pen, write, sell, wash... 用主动语态。所以第一个空为sells。根据句意可知,but之后的句子为现在完成时,主语与谓语为被动关系,用现在完成时的被动语态,主语是复数,助动词用have。故填sells,have been sld。
      2.Sme scial app cmpanies were (blame) because they rganized pht trips t attract mre yungsters.
      2.t blame
      解析:考查不定式 。句意:一些社交应用公司应受到谴责,因为他们组织拍照旅行来吸引更多的年轻人。be t blame“应该受到责备”,主动表达被动。故填t blame。
      3.—What d yu think f my new T-shirt?
      —I am sure it (wear) very well and keeps its shape.
      3.wears
      解析:考查时态。句意:——你觉得我的新T恤怎么样?——我相信它很耐穿,而且不会变形。分析句子可知,句子陈述的是客观事实,应用一般现在时,“wear”意为“穿”,动词词性,表示主语的某种属性,用主动形式表示被动含义,句子主语为“it”,故应用“wear”的三单形式“wears”。故填wears。
      4.The buildings (date) frm the Ming Dynasty is being rebuilt.
      4.dating
      解析:考查非谓语动词。句意:追溯到明朝的这些建筑正在重建。分析句子可知,date用非谓语动词形式作定语修饰buildings,且date frm“追溯到”无被动式,故用现在分词作定语,故填dating。
      5.The difference in thickness and weight frm the earlier versin makes the iPad 2 mre cmfrtable ________(hld).
      5.t hld
      解析:考查动词不定式作状语。句意:厚度和重量与先前版本的不同使得iPad 2拿着更舒服。形容词easy,hard,difficult,cmfrtable后用不定式作原因状语,且不定式与逻辑主语the iPad是动宾关系,需用不定式的主动形式表被动含义。故填t hld。
      6.It was nly after he had read the papers that Mr Grss realized that the task was extremely difficult_________ (finish).
      6.t finish
      解析:考查非谓语动词。句意:直到读过这些文件后,格罗斯先生才意识到这项任务极其难以完成。此处为固定结构“主语 + 系动词 + 形容词 + t d”,该结构中不定式的动作与句子主语为逻辑上的动宾关系,但使用主动形式表被动意义,此处finish与主语the task间为动宾关系,所以使用不定式的主动形式表被动意义。故填t finish。
      7.I wuld like t buy these cat because the clthing (feel) smth.
      7.feels
      解析:考查时态。句意:我想买这件外套,因为衣服摸起来很光滑。根据句意可知,陈述现阶段所发生的事情使用一般现在时,feel通常用于表示某人或某物被如何感受,尽管在语义上具有被动意味,但在语法上必须采用主动形式来表达被动意义。主语the clthing为第三人称单数,谓语动词使用相应的第三人称单数形式。故填feels。
      8.This article is well wrth (read), but it is nt wrthy f (translate).
      8.reading, translatin/being translated
      解析:考查非谓语动词和名词。句意:这篇文章很值得一读,但不值得翻译。第一空中,be well wrth ding意为“很值得做某事”,该句型中ding主动表示被动;第二空中,be wrthy f n/being dne意为“值得做某事”,该结构中f为介词,后接名词或动名词作宾语。the article和translate之间是被动关系,故填translatin或being translated。故答案为①reading ②translatin/being translated。
      9.There is n pint in buying this washing pwder, because this kind f clth (wash) easily.
      9.washes
      解析:考查动词时态。句意:没有必要买这种洗衣粉,因为这种布很容易洗。句子陈述客观事实,使用一般现在时,wash与easily连用,描绘事物的属性,主动形式表被动意义,主语为 this kind f clth,谓语动词使用第三人称单数形式。故填washes。
      10.The yung trees we planted last week require (lk) after with great care.
      10.lking
      解析:考查非谓语动词。句意:我们上星期种的小树需要被细心照料。表示“需要被做某事”短语为require ding sth.。故填lking。
      01不及物动词作谓语常用主动形式
      某些不及物动词(短语),本身表被动含义,所以它们常用主动形式。这类动词有:happen发生, ccur突然想到, exist存在。
      The unexpected event happened during the mrning meeting yesterday.
      意外事件发生在昨天的早会上。
      A brilliant idea ccurred t him while he was reading the bk.
      他读书时突然想到一个绝妙的主意。
      02 某些不及物动词短语常用主动形式
      某些不及物动词短语,本身表被动含义,所以它们常用主动形式。此类短语有:cme ut出版, cme int being产生, cnsist f由……组成,cme abut发生, break ut爆发, belng t属于, date frm=date back t追溯到, arise frm由……引起, run ut用光等,pay ff努力得到回报。
      The wedding will take place next week.
      婚礼将于下周举行。
      The team cnsists f five experienced members.
      这个团队由 5 名有经验的成员组成。
      易错提醒:上述单词和短语作定语,常用现在分词形式。
      The necklace belnging t her mther is a family treasure.
      属于她母亲的那条项链是家族珍宝。
      The castle dating back t the 12th century attracts many visitrs.
      那座追溯到 12 世纪的城堡吸引了许多游客。
      【跟踪训练】在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
      1.Lndn is an ancient prt city that has a histry (date) all the way back t Rman times.
      1.dating
      解析:考查非谓语动词。句意:伦敦是一个古老的港口城市,其历史可以追溯到罗马时代。本句谓语为has,此处为非谓语动词,且histry与date back t“追溯到”为主动关系,应用现在分词,作后置定语,修饰名词histry。故填dating。
      2. This prverb is based n an ld English law ____________(date) back t the 17th century.
      2. dating
      解析:考查非谓语动词。句意:这句谚语源于 17 世纪英国的一项古老法律。____________(date) back t the 17th century作定语;date back t短语不能用于被动语态;作定语只能用现在分词形式。故答案是dating。
      3. Prfessr Williams keeps telling his students that the future ___________ (belng) t the well-educated.
      3. belngs
      解析:考查非谓语动词。句意:威廉姆斯教授不断告诉他的学生们,未来属于受过良好教育的人。belng t表示“属于”,不能用于被动语态。故答案是belngs。
      4. The number f rad accidents and the deaths ____________(arise) frm thse accidents has increased ver the past year.
      4. arising
      解析:考查非谓语动词。句意:在过去一年里,道路交通事故数量及由这些事故导致的死亡人数都有所增加。____________(arise) frm thse accidents作定语;arise frm表示“由……引起”,无被动,作定语只能用现在分词形式。故答案是arising。
      5. Nw it __________(ccur) t him that his farm had much ptential and that the death f the cw was a bit f luck.
      5. ccurred
      解析:考查非谓语动词。句意:这时他突然想到,他的农场有很大的潜力,而那头牛的死或许是件幸事。It ccurred t sb that…是固定句型,ccur表示“发生”,不能用于被动语态。故答案是ccurred。
      被动语态特殊注意点
      1.“under+抽象名词”结构含有被动之意,如under attack遭到攻击, under discussin被讨论, under cnstructin在建造中, under repair在维修中, under threat受到威胁, under treatment接受治疗, under cntrl被控制等。
      The ld bridge is under repair and will repen next mnth.
      这座旧桥正在维修,下月将重新开放。
      The subway line cnnecting the tw cities is under cnstructin.
      连接两座城市的地铁线路正在建设中。
      2.dress, devte等动词无宾语时,常用被动结构。这些动词短语有:dress neself in给自己穿上, devte neself t致力于, cmmit neself t使自己致力于, apply neself t专心于, statin neself使自己驻扎, seat neself使自己就座等。
      She was dressed in a red cat when I saw her. 我见到她时,她穿着一件红色外套。
      All effrts must be applied t slving this urgent prblem.必须全力以赴解决这个紧急问题。
      被动语态综合能力提升
      一、单项填空 在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
      1. (2025全国一卷)“The players’ persnalities ___________ (reveal) during the game, and ne’s weaknesses are expsed t the ppnent,” she adds.
      1. are revealed
      解析:考查动词语态。句意:她补充说:“玩家的个性在游戏中显露出来,一个人的弱点会暴露给对手。”本句描述一般事实,时态用一般现在时,且主语The players’ persnalities与动词reveal“揭示,显示”为被动关系,所以空处需用一般现在时态的被动语态,主语为复数,be动词用are。故填are revealed。
      成时,谓语用had made。故填had made。
      2.(2025北京卷)Sme chices are quick, while thers take mre thught. Usually, better utcmes ___________ (achieve) thrugh a thrugh understanding f strategies like risk tlerance.
      2. are achieved
      解析:考查动词时态、语态和主谓一致。句意:通常,通过充分了解风险承受能力等策略,可以取得更好的结果。根据时间状语“Usually”可知,此处表示经常性、习惯性的动作,时态应用一般现在时;主语better utcmes和动词achieve“实现”之间是被动关系,应用一般现在时的被动语态;主语better utcmes是复数,be动词应用are。故填are achieved。
      3.(2025八省联考卷)Every language is wrthy f respect and shuld ___________ (treat) equally.
      3. be treated
      解析:考查动词语态。句意:每一种语言都值得尊重,应该平等对待。主语Every language与动词treat“对待”构成被动关系,用be treated表被动,且位于情态动词shuld后,be用原形。故填be treated。
      4.(2024新课标II卷)Tw years later, a six-meter-tall pavilin, inspired by The Peny Pavilin, ___________ (build)at the Firs Garden, just ten minutes’ walk frm Shakespeare’s birthplace.
      4. was built
      解析:考查时态和语态。句意:两年后,一座六米高的亭子在菲斯花园落成,该花园距离莎士比亚故居仅十分钟步行路程,其灵感来自《牡丹亭》。这里为本句谓语动词,根据时间状语“Tw years later”可知,本句时态为一般过去时;主语为“a six-meter-tall pavilin”,单数,和动词“build”之间为被动关系,所以用被动语态。故填was built。
      5.(2024全国甲卷)What shuld ___________ (d) with such a beautiful place? They wndered ut lud.
      5. be dne
      解析:考查被动语态。句意:对于这样一个美丽的地方,我们应该做些什么呢?主语what指物,与谓语动词d是被动关系,情态动词shuld后接be dne构成被动语态,故填be dne。
      6.(2024浙江1月卷)Hwever, thugh it’s nice t get a few cents ff a pack f sausages, it wuld help even mre if they culd smetimes __________ (ffer) in smaller packs.
      6. be ffered
      解析:考查含有情态动词的被动语态。句意:然而,虽然一包香肠能便宜几美分是件好事,但如果有时能以小包装出售,那就更好了。动词ffer意为“提供”,和主语构成被动关系,主语they代指前文中的sausages。在情态动词culd后动词应用原形。故填be ffered。
      7. (2024九省联考卷)Funtain pens __________ (use) in schls lng ag and have been regaining ppularity lately because they are refillable.
      7. were used
      解析:考查动词时态和语态。句意:钢笔很久以前就在学校里使用了,最近又重新流行起来,因为它们可以重新填充。空格处作谓语,根据时间状语lng ag可知,应用一般过去时,主语Funtain pens和动词use之间是被动关系,应用一般过去时的被动语态。故填were used。
      8.(2023全国乙卷)Having visited several times ver the last 10 years, I _________ (amaze) by the c-existence f ld and new, and hw a city was able t keep such a rich heritage (遗产) while cnstantly grwing.
      8. was amazed
      解析:考查时态和语态。句意:在过去的10年里,我多次访问北京,我惊讶于这里的新旧共存,惊讶于一个城市如何在不断发展的同时保持如此丰富的文化遗产。这里为本句谓语动词,根据下文“hw a city was able t keep such a rich heritage (遗产) while cnstantly grwing.”可知,本句用一般过去时;主语I和动词amaze之间为被动关系,所以用被动语态。故填was amazed。
      9.(2023全国甲卷)Carsn prves that a simple lyric frm that has been passed dwn thrugh the ages can still _________ (emply) tday t draw attentin t imprtant truths.
      9. be emplyed
      解析:考查语态。句意:卡森证明了一种简单的抒情形式,已经代代相传,今天仍然可以用来吸引人们对重要真理的关注。从句主语a simple lyric frm与emply之间为被动关系,所以用被动语态。情态动词can后接动词原形。故填be emplyed。
      10.(2023天津6月卷)The wden twer that _________(restre) will be pen t turists sn, and the wrk is almst finished.
      10. is being restred
      解析:考查时态语态。句意:正在修复的木塔很快将对游客开放,工程即将完工。此句the wden twer是先行词,做定语从句的主语,restre是定语从句的谓语动词,二者在逻辑上是被动关系,所以要用被动语态。根据后文the wrk is almst finished,修复工作几乎快要结束,说明还没结束,修复、复原工作正在进行。所以要用现在进行时的被动语态。故填is being restred,故填is being restred。
      11.(2022浙江卷)T understand a painting, we’re taught t lk fr clr, cmpsitin, and light. But hw can a painting _________ (appreciate) by smene wh’s blind?
      11. be appreciated
      解析:考查含有情态动词的被动语态。句意:但是一个盲人怎么能欣赏一幅画呢?主语a painting与谓语appreciate为被动关系,且置于情态动词can 之后,所以本句为含有情态动词的被动语态。故填be appreciated。
      12.(2021浙江1月卷)It is calculated by dividing a persn’s weight in kg by their height in meters squared, and a BMI f between 19 and 25 _________ (cnsider) healthy.
      12. is cnsidered
      解析:考查动词时态。这里涉及到句式结构的分析,前面有and连接,所以and 后面的句子是需要有完整谓语的,BMI属于专有名词,用谓语is cnsidered 即可。
      13.(2021浙江卷)Mary’s niece wrte, "The little hme _________ (paint) white. It was sweet and fresh. Mary lved it. She was extremely pretty, and her huse was a reflectin f herself, everything in gd taste and in perfect rder.
      13. was painted
      解析:考查被动语态。句意:这个小房子被漆成了白色。分析句子结构可知,设空处作谓语动词,The little hme作主语。结合句意及常识可知,房子是“被漆”的,主语和谓语动词之间是被动关系,所以要用被动语态;根据上文的was built可知,此处为一般过去时态;一般过去时的被动语态结构是was/were+过去分词;主语The little hme是单数第三人称,所以要用was,提示词paint的过去分词形式是painted。故填was painted。
      14.(2021全国甲卷)The Xi'an City Wall is the mst cmplete city wall that has survived China's lng histry. It _________ (build) riginally t prtect the city in the Tang dynasty and has nw been cmpletely restred (修复).
      14. was built
      解析:句意:它最初是为了保护唐代的城市而建造的,现在已经完全修复了。分析句子可知,空格处为谓语,动词build和主语之间是被动关系,应用被动语态(be dne),根据句意和时间状语the Tang dynasty可知,用一般过去时,谓语动词用过去式,主语it为第三人称单数,主谓一致,故填was built。
      15.(2020新课标)The parts f a museum pen t the public _________ (call) galleries r rms.
      15. are called
      解析:考查动词时态及语态。句意:博物馆对公众开放的部分被称为画廊或展厅。此处描述的是客观使用,应使用一般现在时;主语与call是逻辑动宾关系,应使用被动语态,且主语是复数概念。故填are called。
      16.(2020全国III卷)The artist was sure he wuld _________ (chse), but when he presented his masterpiece t the emperr’s chief minister, the ld man laughed.
      16. be chsen
      解析:考查动词时态及语态。句意:画家确信他会被选中,但是当他把他的杰作送给皇帝的宰相时,这位老人笑了。本句中主语he与谓语动词chse构成被动关系,且wuld后跟动词原形。故填be chsen。
      二、被动语态与语法填空
      (24-25高二下·全国·课后作业)阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
      Dunhuang was the gateway t and frm Ancient China, a place 1 East met West, and a green island in the middle f the desert.
      Dunhuang served as a centre f 2 (culture) and cmmercial exchange. Tday, Dunhuang is a wrld-class turist destinatin basting sites with UNESCO-prtected heritage status. It has mre than 700 caves. 3 (knw) as the Mga Grttes, these ancient caves 4 (carve) ut f the rck ver a perid f 1,000 years. There yu can see paintings and ther artwrks. Lk at these statues! Yu can see 5 (element) frm Ancient Greece, India and Iran. The murals cver an 6 (astnish) area f 45,000square metres.
      The subjects f the Dunhuang murals vary frm religius stries t scenes f everyday life. But ne type f mural that is unique t Dunhuang shws the Apsaras, r “Flying Immrtals”. The painting f Apsaras during the Tang Dynasty reflects the 7 (cnfident) and ptimism f peple frm that time.
      In 8 sealed cave, nw knwn as the famus Library Cave, were hidden thusands f manuscripts, paintings and scrlls, as well as silk embrideries. We’ll have a chance t see sme f 9 (they) shrtly. Hwever, the reasn why the Library Cave was sealed up all thse years ag remains a mystery.
      This century is bringing the Silk Rad 10 life nce mre thrugh the Belt and Rad Initiative. Dunhuang has nce again be-cme a glbal crssrads.
      【答案】1.where 2.cultural 3.Knwn 4.were carved 5.elements 6.astnishing 7.cnfidence 8.a 9.them 10.t
      【导语】本文是一篇说明文。文章介绍敦煌作为古代“丝绸之路”咽喉要地的历史地位、艺术成就与当代复兴。
      1.考查定语从句。句意:敦煌是古代中国的交通要道,是东西方文明交汇之地,也是沙漠中的绿洲。空格处引导定语从句,对先行词place进行限定说明,关系词在从句中作地点状语,用where引导。故填where。
      2.考查形容词。句意:敦煌曾是文化和商业交流的中心。空格处与下文的形容词cmmercial并列作定语,修饰名词exchange,需用形容词形式。故填cultural。
      3.考查非谓语动词。句意:被称为莫高窟的这些古代洞窟,历经千年开凿于岩石之中。空格处应该用非谓语动词作状语,动词knw与句子的主语these ancient caves之间是被动关系,所以用过去分词作状语。故填Knwn。
      4.考查动词时态和语态。句意:被称为莫高窟的这些古代洞窟,历经千年开凿于岩石之中。空格处是谓语动词,主语caves与动词carve为被动关系,且为过去的动作,用一般过去时的被动语态;主语是复数形式,be动词用were。故填were carved。
      5.考查名词复数。句意:你可以看到古希腊、印度和伊朗的艺术元素。element为可数名词,根据下文的frm Ancient Greece, India and Iran可知,此处指的是“多种元素”,用复数形式。故填elements。
      6.考查形容词。句意:壁画覆盖了令人惊异的 45,000 平方米面积。修饰名词area用形容词,且意义为“令人惊异的”,所以用形容词astnishing。故填astnishing。
      7.考查名词。句意:唐代飞天壁画反映了当时人们的自信与乐观。根据空格前的动词reflects可知,空格处应该用名词cnfidence作宾语。故填cnfidence。
      8.考查冠词。句意:在一个封闭的洞窟中,如今被称为著名的藏经洞,藏有成千上万的手稿、绘画、卷轴以及丝绸刺绣。根据空格后的单数名词cave可知,空格处应该用不定冠词表示“一”,sealed的发音是辅音音素开头,所以用a。故填a。
      9.考查代词。句意:我们很快将有机会看到其中一些。介词f 后用人称代词宾格them作宾语。故填them。
      10.考查介词。句意:本世纪,“一带一路”倡议让丝绸之路再次焕发生机。 life“使复苏”为固定搭配。故填t。
      (24-25高二下·广东深圳·期末)阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
      Electric vehicle giant BYD recently launched a new charging system in China, gaining it an advantageus psitin in the wrld’s aut market. The autmaker advertised its system, named “Super e-Platfrm”, as ne that can charge its latest mdels in just five minutes, 11 (allw) them t travel up t 400 kilmeters.
      Assigned a 10C rating, 12 e-platfrm can reach full charge in just six minutes. The C-rate is an industry measurement standard 13 a 1C rating means the battery can be fully charged in ne hur. Therefre, a 10C rating indicates the battery can achieve full charge in ne-tenth f an hur, which 14 (equal) six minutes.
      “We’ve always been in 15 (pursue) f speedy charging,” BYD funder Wang Chuanfu said “The new battery’s peak charging pwer can reach 1,000 kilwatts. This is the first time in the industry that the unit f megawatt (兆瓦) 16 (achieve) n charging pwer.”
      The e-platfrm wrks by delivering a large current (电流) t the charging car, 17 high currents tend t generate heat that damages EV batteries. T get arund this, BYD says it 18 (massive) reduced the internal resistance inside the battery.
      This technlgy is currently nly available in China, and the cmpany has yet 19 (cnfirm) whether it will make it available internatinally. If 20 (ppularize), BYD’s new charging platfrm represents a majr innvatin that culd help transfrm the electric car market.
      【答案】11.allwing 12.the 13.where 14.equals 15.pursuit 16.has been achieved 17.but 18.massively 19.t cnfirm 20.ppularized
      【导语】本文是一篇说明文。文章主要讲述了比亚迪最近在中国推出了一种新的充电系统,介绍了该系统的优势、工作原理及其潜在影响。
      11.考查非谓语动词。句意:该汽车制造商宣传其名为“超级电子平台”的系统,可以在5分钟内为其最新车型充电,使它们能够行驶400公里。本句已有谓语动词charge,且空处没有连词,所以空处需用非谓语动词,作结果状语,此处表示一种自然而然的结果,所以空处需用allw“允许”的现在分词allwing。故填allwing。
      12.考查冠词。句意:该电子平台被指定为10C级,只需6分钟即可充满电。此处特指前文提到的“Super e-Platfrm”,所以空处需用定冠词the。故填the。
      13.考查定语从句。句意:C率是行业测量标准,1C表示电池可以在一小时内充满电。空处引导定语从句,先行词是standard,关系词代替先行词在定语从句中作地点状语,需用关系副词where引导定语从句。故填where。
      14.考查时态和主谓一致。句意:因此,10C表示电池可以在十分之一小时内充满电,相当于6分钟。本空是which引导的非限制性定语从句的谓语,根据前文“indicates”可知,此处描述客观事实,所以时态用一般现在时态,主语是which,指代前文整个句子,所以be动词需用equal“相当于,等于”的第三人称单数形式equals。故填equals。
      15.考查名词。句意:比亚迪创始人王传福表示:“我们一直在追求快速充电。”in pursuit f“追求”,固定短语,所以空处需用名词pursuit。故填pursuit。
      16.考查时态语态和主谓一致。句意:这是该行业首次在充电功率上达到兆瓦级。本句是“It/This is the first time that...”句型,其从句需用现在完成时态,主语the unit f megawatt (兆瓦)与动词achieve“实现”是被动关系,所以空处需用现在完成时态的被动语态,主语为第三人称单数,所以助动词需用has。故填has been achieved。
      17.考查连词。句意:电子平台的工作原理是向充电汽车输送大电流,但大电流往往会产生热量,损坏电动汽车电池。本空前后为转折关系,所以空处需用连词but。故填but。
      18.考查副词。句意:为了解决这个问题,比亚迪表示,它大幅降低了电池内部的电阻。空处修饰动词reduced,需用副词,作状语,massive的副词为massively“大量地,大幅度地”。故填massively。
      19.考查动词不定式。句意:这项技术目前仅在中国可用,该公司尚未确认是否会在国际上推广。have has yet t d sth.“尚未做某事”,固定搭配,所以空处需用动词不定式。故填t cnfirm。
      20.考查非谓语动词。句意:如果普及,比亚迪的新充电平台将是一项重大创新,可能有助于改变电动汽车市场。当状语从句的主语与主句的主语一致时,或从句主语为it,且从句含有be动词时,可以省略状语从句的主语和be动词。本句中的条件状语从句完整句子为if it is ppularized,省略it is,保留过去分词。故填ppularized。
      时态
      结构
      例句
      一般现在时
      am/is/ are+ dne
      Rice is grwn in the suth f the cuntry.
      一般过去时
      am/is/ are+ dne
      The dr was repaired by him yesterday.
      含情态动词
      情态动词+be+ dne
      Yur rm must be cleaned every day.
      现在进行时
      am/is/ are+ being+ dne
      The rms are being painted red by her.
      过去进行时
      was/ were+ being+ dne
      Trees were being planted here this time last year.
      一般将来时
      will+ be+ dne
      A new library will be built between the buildings.
      现在完成时
      have/ has +been+ dne
      I have been infrmed f date f the sprts meeting.
      过去完成时
      had +been+ dne
      The magazine had been returned befre I arrived.
      句式
      结构
      例句
      肯定句
      be动词+过去分词(+by...)
      The dr was clsed by him.
      否定句
      be动词+nt+过去分词(+by...)
      These bks are nt kept in the library.
      一般疑问句
      Be动词+主语+过去分词(+by...)
      Is this plate made f silver?
      特殊疑问句
      特殊疑问词+be动词 +主语+过去分词?
      What are these cats made f ?
      场合
      例句
      强调动作的承受者
      She is greatly influenced by her parents.
      不知道动作的执行者
      The zipper was invented in 1893.
      没有必要指出动作的执行者
      These tys are designed fr children.
      当动作的执行者不是人时
      The windw was blwn pen by wind.
      有些动词习惯上只用于被动语态
      Tm was brn in NewYrk in August 2024.
      句型“It is+过去分词+that 从句
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