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      人教版部编初中道法七下3-7-2《节奏与旋律》教学课件

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      • 2025-12-18 08:22:36
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      人教版部编初中道法七下3-7-2《节奏与旋律》教学课件

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      第七课 共奏和谐乐章第三单元 在集体中成长思维导图自主学习1.为什么会产生角色冲突?2.个人节奏与集体旋律的关系?3.怎样排解角色冲突?(怎样让自己更好地融入集体?)4.小群体形成的原因及影响(积极、消极)?5、小群体与集体生活的关系?6.小团体主义是如何产生的?对它的正确有的态度是什么?7、解决好集体生活中矛盾与冲突的意义?思考:个人节奏与集体旋律的关系?SHANQIU01我在多个集体中我的角色 我的责任思考:说一说在家里,在学校,在社会角色及责任孩子孝敬父母学生好好学习公民志愿服务我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任。1.为什么会产生角色冲突(原因)?(1)我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任。(2)每个人都有自己的生活节奏,当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。一、我在多个集体中 小倩两周前给校长写了一封信。在信中,她结合自己所在班级存在的问题, 提出改进学校工作的建议。她的做法得到校长的肯定,却遭到一些同学的讥讽, 有人甚至认为她“出卖”了班集体。小倩是否“出卖”了集体?为什么?小雨是否“维护”了集体的荣誉?为什么?探究与分享: 小鑫上学迟到了,被学校值周生“逮”个正着。她“灵机一动”,故意报错自己的班级。有的同学说:“小鑫真棒!维护了我们班的荣誉。辩题一:小倩是否“出卖”了班集体?辩题二:小鑫是否“维护”了班集体的荣誉?①小倩没有”出卖”班集体,她的行为恰恰维护了班集体的利益。根据她的建议,学校可能会做出相应的调整,及时解决存在的问题,为班级发展创造良好的环境,推进班级的良性发展。②小鑫的做法是错误的,他这样做非但没有维护班集体的荣誉,反而会对班集体的荣誉造成损害。这种行为损害了其他班级的利益,是不道德的。2.个人节奏与集体旋律的关系?(1)当自己的节奏与集体的旋律和谐时,我们就可以顺利地融入集体;(2)当自己的节奏和集体的旋律不和谐时,为了保持旋律的和谐,我们需要调整自己的节奏。(3)当我们面对不同集体中角色无法统一节奏时,角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。一、我在多个集体中013.怎样调节在不同集体中的角色冲突?(1)考虑自己更关注哪个集体,或在其中的角色和责任的重要性;(2)考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等;(3)从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。SHANQIU02集体中的小群体有,例如,学习互助小组等。在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,自觉或不自觉地形成了小群体。例如,我们几个同学学习成绩差不多,都希望提高自己的学习效率和学习成绩,经常互相帮助和彼此交流。集体中的小群体(1)你所在的集体中也有小群体吗?(2)你所在的小群体是怎样形成的?1.小群体的形成?在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。二、集体中的小群体2.小群体的积极作用(1)在小群体中,大家相互接纳,相互欣赏,找到自己的位置,体会到归属感和安全感。(2)在小群体中,同伴之间相互理解、沟通,在与同伴的交往中学习交往,在与同伴的互学共进中增长技能。 年级里有几个同学行动一致,一下课便聚在一起,在考试过程中也互帮互助,只要其中一个人与他人发生争端,另外几人马上出手相助。1、你是否喜欢和这些同学交往?2、这些“小群体”会给他们带来怎样的影响?易发挥正面作用易产生负面作用+ 江湖义气将自身利益置于集体利益之上注意:当小群体不能很好地融入集体生活时,小群体的消极作用就会显现。小群体小团体(1)当小群体不能很好地融入集体生活时,其成员就会与小群体之外的同学产生矛盾和冲突,甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。(2)小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义。(什么是小团体主义)3.小群体的消极作用 (1)面对这样的矛盾和冲突,我们需要“心怀一把尺子”,不为成见所“扰”,不为人言所“惑”,(2)明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义。4.如何应对小团体主义?(或 如何正确处理小团体主义和集体主义的冲突?)(2022·山东济南·统考中考真题)获得国家最高科学技术奖后,他说清华给予了他成长发展的广阔舞台,荣誉不仅是他个人的,也是核能研究团队的,更是清华这个大集体的。这告诉我们( )①集体为个人发展搭建了平台 ②个人利益与集体利益本质上是一致的③个人与集体相互成就、共同成长④要处理好在多个集体中的角色冲突A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A【答案】A【详解】本题考查正确认识集体和个人之间的关系。①②③:荣誉不仅是他个人的,也是核能研究团队的,更是清华这个大集体的,旨在强调集体对个人的作用。这告诉我们集体为个人发展搭建了平台;个人与集体相互成就、共同成长;个人利益与集体利益本质上是一致的,①②③说法正确;④:在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任,我们要处理好在多个集体中的角色冲突,④说法正确与题不符;故本题选A。节奏与旋律集体中的 小群体我在多个集体中怎样排解角色冲突带来的烦恼反对小团体主义【课堂小结】不同的集体,不同的角色和责任小群体的形成个人节奏与集体旋律的关系小群体与集体的关系((2022·黑龙江绥化·统考中考真题)在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应坚持( )A.个人主义B.小团体主义C.集体主义D.小群体主义c【答案】C【详解】本题考查个人利益与集体利益的关系。A:个人主义是坚持个人利益大于集体利益,故A不合题意;BD:小群体是集体的一部分,小群体成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义,BD不合题意;C:依据教材知识,当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义,C符合题意;

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