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八年级上册(2024)声音的特性达标测试
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\l "_Tc1161" 【题型1 区分音调、响度与音色】 PAGEREF _Tc1161 \h 9
\l "_Tc25206" 【题型2 辨别响度与振幅的关系】 PAGEREF _Tc25206 \h 11
\l "_Tc9103" 【题型3 音调的高低与什么因素有关】 PAGEREF _Tc9103 \h 12
\l "_Tc6522" 【题型4 综合与探究】 PAGEREF _Tc6522 \h 13
【知识点1 区分音调、响度与音色】
音调:声音的高低;响度:声音的大小;音色:声音的特色。
【题型1 区分音调、响度与音色】
【例1】(2022·上海·中考真题)“请勿大声喧哗”是指控制声音的( )
A.响度B.音调C.音色D.振频
【变式1-1】(2022·山西临汾·八年级期末)2022年3月13日,国家体育场内群鼓雷鸣,十三套定音鼓的演奏声将北京冬残奥会闭幕式推向高潮(如图所示)。关于击鼓演奏中涉及的声现象,下列说法正确的是( )
A.用不同的力敲鼓,能改变鼓声的音调B.铿锵有力的鼓声是由手振动产生的
C.鼓声的传播速度约为3×108m/sD.现场观众听到的鼓声是由空气传播的
【变式1-2】(2022·吉林长春·中考真题)吉剧是我省特有的戏曲剧种。观看演出时,人们能分辨出锣、鼓的声音是依据声音的( )
A.音调B.响度C.音色D.频率
【变式1-3】(2022·湖南益阳·中考真题)北宋沈括在他的著作《梦溪笔谈》中提到:行军宿营,士兵枕着皮制的箭筒睡在地上,可尽早听到来袭敌人的马蹄声。这样做能尽早听到马蹄声的主要原因是( )
A.声音在土地中传播的速度比在空气中快
B.使马蹄声的音调变高了
C.改变了马蹄声的音色
D.提高了士兵的听力
【知识点2 辨别响度与振幅的关系】
振幅越大,响度越大,距离越远,响度越小
【题型2 辨别响度与振幅的关系】
【例2】(2022·山东聊城·中考真题)如图所示,小慧同学用小锤轻敲和重敲音叉,并将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化。她想探究的问题是( )
A.声音产生的原因B.声音传播的条件
C.音调和频率的关系D.响度与振幅的关系
【变式2-1】(2022·四川成都·中考真题)如图所示的实验中,用不同的力敲响音叉,将叉股接触悬挂的小球,都能看到小球被弹开。关于该实验,下列说法不正确的是( )
A.该实验说明发声的音叉在振动B.声音通过空气传到人的耳朵里
C.敲音叉的力越大,声音的响度越大D.敲音叉的力越大,声音的音调越高
【变式2-2】(2022·四川泸州·中考真题)为全面贯彻落实新时代党的教育方针,坚持德智体美劳五育融合发展,我市各校加强了艺术教育。如图所示是某校学生正在兴趣课堂上用古筝弹奏乐曲。下列说法中正确的是( )
A.我们听到的乐曲声是由学生的手指振动产生的
B.指导教师听到的乐曲声是通过空气传播来的
C.用不同大小的力拨动弦,发出声音的音色不同
D.乐曲声对邻班正在进行英语听力训练的同学而言是乐音
【变式2-3】(2022·山西晋中·九年级期末)如图是1977年6月14日出土于湖北省崇阳县白霓镇的商代铜鼓,是商代晚期遗存下来的战鼓。轻敲鼓面,它仍能发出清脆的声响,关于鼓声,下列说法正确的是( )
A.鼓声能在真空中传播
B.鼓面振动的幅度越大,响度越大
C.鼓声不能传递信息
D.鼓声的音色与鼓的材料、结构无关
【题型3 音调的高低与什么因素有关】
【例3】(2022·广东·广州市越秀区育才实验学校二模)同一检测器测得发声体A和B的声音数据如图,0至t1过程中,说法正确的是( )
A.发声体A每秒振动的次数不变
B.发声体A和B被检测到的响度相同
C.发声体A的音调变高
D.发声体A和B发声时振动幅度一定相同
【变式3-1】(2022·宁夏·银川唐徕回民中学三模)图中是八个相同的玻璃瓶,装有高度不同的水。用筷子分别敲击瓶口,下列说法正确的是( )
A.声音主要是由瓶内空气振动产生的
B.声音主要是由玻璃瓶和水振动产生的
C.a瓶的音调最低
D.d瓶的响度最小
【变式3-2】(2022·四川省成都市七中育才学校二模)关于声音的特性,下列说法错误的是( )
A.吹奏唢呐时,按压不同位置的气孔,主要改变了声音的音调
B.小轿车倒车雷达的探头是利用超声波传感器工作的
C.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
D.中考期间的考场周围设有禁止鸣笛的标志,这是从声源处减弱噪声
【变式3-3】(2022·山东临沂·一模)如图所示的现象中,下列分析正确的是( )
A.图(a)中,摩托车上装有消声器,是为了降低音调
B.图(b)中,医生用B超检查身体,是因为次声可以传递信息
C.图(c)中,弹奏古筝时,手在不同位置按弦,目的是为了改变发出声音的响度
D.图(d)中,系在绳上的乒乓球轻触发声的音叉被多次弹开,说明发声的音叉在振动
【题型4 综合实验与探究】
【例4】(2022·江西·南城县第二中学七年级阶段练习)请阅读下面一段短文后,认真思考并回答有关问题。
如图所示,小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。
(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明______;
(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些,这一实验表明:______;
(3)如果在用“土电话”时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线(选填“能”或“不能”)_______听到对方的讲话;
(4)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动,他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的的直径关系:a=c=d
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