英语Unit 8 l can do this for you学案

这是一份英语Unit 8 l can do this for you学案，共10页。学案主要包含了必学字母，必会词汇，核心句型，单项选择，在B栏中选出与A栏相对应的答句，阅读短文，判断句子正误等内容，欢迎下载使用。
知识梳理
（学生版）
一、必学字母
字母X的读音是/eks/，字母Y的读音是/waɪ/，字母Z的读音是/zed/。
二、必会词汇
（一）四会单词
1.can 能，会
2.d做，干
3.fr为了
4.clean 使...干净，打扫
5.table 桌子
6.draw画，描画
7.sing唱(歌)，演唱
8.dance 跳舞
9.dizzy头晕目眩的，眩晕的
10.picture 图画，照片
11.f属于(某人)，关于(某人)
12.fx狐狸
13.n 在(某一天)
14.child 儿童，小孩
15.thing事情
（二）重点短语
1.sing a sng唱首歌
2.fr yu 为你
3.draw a picture画一幅画
4.can dance会跳舞
5.lk at me看我
6.be dizzy 头晕
7.my picture我的图画
8. a picture f yu一幅你的图画
9.get tgether 团聚
10.clean the table擦桌子
11.want t d...想要做...
12.take pictures 拍照
13.can d things fr my family能为我的家人做事
14.n New Year's Day在新年那一天
15.talk abut things yu can d谈论你能做的事情
三、核心句型
1. I can d this fr yu.我可以为你做这个。
2. I can dance fr yu.我能为你跳支舞。
3. --Is this a fx？这是一只狐狸吗？--N,it's yu！不，这是你！
4.--Are yu OK？你还好吗？--I'm dizzy...我头晕...
5. I can draw a picture f yu.我能画一幅你的画。
6. --I lve yu.我爱你。--I lve yu t.我也爱你。
7. The family get tgether n New Year's Day.
在新年这一天一家人团聚在一起
The children want t d things fr the family.
孩子们想为家人做些事情。
9. I can take pictures.我会拍照。
10.Lk! This is my picture.看！这是我的图画。
11. --We can clean the table.我们可以擦桌子。--Great！太棒了！
精讲精练
知识点01：情态动词can的用法
【详细解读】
1.can 表示“能，会，可以”，作为情态动词，后接动词原形。否定形式为cannt=can't“不能，不会，不可以”
肯定句：I can sing a sng fr yu.我能为你唱首歌。
否定句：I can't sing a sng fr yu.我不能为你唱首歌。
2.一般疑问句(情态动词can放在句首):
Can yu sing a sng fr me？你可以为我唱首歌吗？
肯定回答：Yes,l can.是的，我能。
否定回答：N,I can't.不，我不能。
3.特殊疑问句：What can yu d fr the party?
【跟踪练习1】在括号中选择正确的答案并填空。
1.-- Can yu dance? -- N, I ____(can/can’t)
2. What can yu _____(d/des) fr yur family?
3. I ______(can/can’t) sing. But I can draw pictures.
4. My father can _______(take/takes) pictures fr us.
5. _______(Can/D) yu clean the table? Yes, I can.
知识点02：want 的用法
want作动词表示“想要”，后面通常接名词表示想要某物；后面接动词不定式表示想要做某事。
want smething 想要某物
eg. I want a ball. 我想要一个球。
I want this. 我想要这个。
want t d smething 想要做某事
eg. I want t sing fr my family. 我想要为我的家人唱歌。
I want t g t the park. 我想要去公园。
辨析wuld like 和want
wuld like 和want意思相同，用法接近。wuld like 的语气比want 更加委婉，常用于请求或建议。服务场所中常用wuld like。
Wuld 是情态动词，没有人称和数的变化，want 有人称和数的变化。
I want a ball.=I wuld like a ball.
I want t dance fr the party.=I wuld like t dance fr the party.
He wants t have a cake. =He wuld like t have a cake.
【跟踪练习2】在括号中选择正确的答案并填空。
1. I want ______(sing/t sing) a sng fr my brther.
2. —What d yu ______(like/want)fr yur birthday?
—I want a ty panda.
3. My brther ______(want/wants) t clean the table fr my mum.
4.—Excuse me, what ______(wuld/want) yu like?
— I’d like a sandwich.
知识点03：fr的用法
fr是介词，可以表示为了，为。
eg. I can read stries fr my grandpa. 我可以为爷爷读故事。
This rbt is fr yu. 这个机器人是给你的。
【跟踪练习3】在括号中选择正确的答案并填空。
1.--This bk is ______(f/fr) yu. --Thank yu.
2.I can dance ______(t/fr) my mum.
3.Happy Birthday ______(fr/t) yu.
知识点04：时间介词n的用法
n 作为时间介词表示“在”，后面接具体日期/星期/含有day的节日/具体某一天的早中晚。
e.g: I have PE n Tuesday. 我在星期二上体育课。
We have a family get-tgether n New Year’s Day.
我们在元旦举办家庭聚会。
On a sunny mrning, we like t g fr a walk.
在一个阳光明媚的早晨，我们喜欢去散步。
On Mnday, I have a lt lessns.星期一我有很多课。
【跟踪练习4】在横线上填入适当的介词。
_______ Mnday（在星期一）
_______ Friday afternn（在星期五下午）
_______ the mrning f August the eighth（在八月八日早晨）
_______ Christmas Day（在圣诞节，指在当天）.
知识巩固
【基础训练】
一、在下列横线上填写缺失的字母，组成单词，并把单词写在后面的四线三格中。
1. s____g 2. cl____n
3. pic_____ 4. l____ly
5.get-tge_____
二、看图，选择相应的对话。
1. 2. 3. 4. 5.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
A. --What can yur father d? --He can take pictures.
B.--lk! This is my picture. --Great!
C.--Can she dance? --Yes, she can.
D. --D yu have a family get-tgether? --Yes, we d.
E. --What can yur brther d? --He can sing sngs.
三、请读一读对话，选择正确的选项补全对话。
A. brther B. What C. draw D.lvely E.sing
Peter: 1.Gd evening, Lingling.
Lingling: Gd evening, Peter.
Peter: New Year’s Day is cming. 1.______ can yu d fr yur family?
Lingling: I can 2.______ pictures fr my family. We have a big family get-tgether.
Peter: What can yur 3._______ d?
Lingling: He can 4. _______ a sng fr us.
Jack: Hw 5.________. Yu are great.
四、单项选择。
( )1.--What can yur ______ d? --She can dance.
A. brther B. sisterC.grandpa
( ) 2.-- Can yur mum dance? --Yes, she ________.
A. canB. dC. des
( ) 3. --Lk at my _______ --Hw lvely it is!
A. a picture B.pictures C. picture
( ) 4.--What can yu d? --I can ________ the table.
A.cleaningB. clean.C.cleans
( ) 5. --What can I d ______ yu, Mum? -- Yu can clean the table.
A. fB. tC. fr
( ) 6. --Can yu sing? -- _______ But I can dance.
A.N, I can’tB. N, I dn’t.C.Yes, I can.
【提优训练】
五、根据所给情景，选择正确的英文表达。
( )1. 当你想问他会做什么，你可以说：
A. What can he d? B. What can yu d? C.What can she d?
( )2.当你想说你会擦桌子，你可以说：
A.I can clean the car.
B.I can clean the table.
C.Can yu clean the table?
( )3.你想夸你的妹妹真可爱，你会说：
A.Hw lvely! B.See yu.C. Yu are gd.
( )4.当你想为你妈妈跳舞，你可以说：
I can dance fr yu, Mum.
I can dance fr yu, Dad.
I can dance fr yu, Grandma.
( )5. 别人帮你拍照片，你应该说：
That’s OK. B. Thank yu C.Yu are right.
六、给下列句子排序，组成一段通顺的对话。
Happy New Year, Su Hai.
B. Happy New Year, Wang Bing.
C. What d yu d n New Year’s Day?
D. What can yu d fr yu family.
E. I have a big family get-tgether.
F. Hw nice!
G.I can dance .
__B__ ________ ________ ________ ________ ________ ________
七、在B栏中选出与A栏相对应的答句。
A
( )1. Happy Birthday t yu!
( )2.What can yur dad d?
( )3. Wh’s she?
( )4. Lk! I can draw.
( )5. Tday is my birthday.
B
Happy birthday!
Great!
He can take pictures.
Thank yu!
She’s my grandma.八、阅读短文，判断句子正(T)误(F)
Hell, I'm Betty. I am eight years ld. Chinese New Year is my favurite(最喜欢的) festival. We have a big family get-tgether n the day. My mther cks nice fd. I can dance. My little brther can sing. My father always takes pictures fr us. My grandparents are happy. They clap(拍手) fr us. I lve my family.
( )1.There are 6 peple in Betty’s family.
( )2. Betty likes New Year’s Day best.
( )3.Betty’s grandparents think（认为）they are great.
( )4. Betty’s brther can’t sing sngs.
( )5. They lve each ther.