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      眉山天府新区青龙初级中学2025年七年级上册历史第9课 秦统一中国教学课件+教学设计

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      • 2025-12-09 11:14
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      眉山天府新区青龙初级中学2025年七年级上册历史第9课 秦统一中国教学课件+教学设计

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      功在统一,过在暴政。眉山天府新区青龙初级中学 黄雷刚材料一:战国时期,诸侯割据,长期的战争给社会生活带来严重破坏…… 人民需要结束战乱,过上安定的生活。材料二:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强……至今治强。材料三:嬴政用人,不分籍贯和出身。如李斯原是楚国小吏,尉缭原是魏国布衣,都得到重用。1.原因结合教材分析下列材料,归纳秦国统一六国的原因?(1)广大民众企盼结束战乱,过上安定的生活。(2)商鞅变法后,秦国具备了统一的实力。(3)秦王嬴政雄才大略,重用人才。观看视频,总结秦灭六国的过程。2.过程① 先灭弱韩:前230年② 离间灭赵:前228年③ 水灌灭魏:前225年④ 王翦灭楚:前223年⑤ 北灭燕国:前222年⑥ 完胜灭齐:前221年近10年 特点:先弱后强 先近后远 远交近攻秦王扫六合,虎视何雄哉 秦灭六国形势图3.秦朝建立与统一的历史意义(1)时间:(2)建立者和都城:(3)意义:公元前221年嬴政和咸阳秦的统一,结束了春秋战国长期分裂混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。秦灭六国后,是如何统治全国的呢?面积:超过500万平方公里人口:2500万(前213年)秦朝形势图秦统一后会面临哪些难题?面对这些难题,嬴政采取了哪些措施?某日,秦王在大殿观察大秦的地图和周朝的地图,内心郁闷:“哼!周如此小邦,竟能与寡人一般称‘王’”。秦王日夜操劳国事,每天要看重达一百二十多斤的竹简奏折,他不断唉声叹气:“唉!统一之后,真是辛苦,寡人连休息时间都没有了,心好累。”丞相建议,在离都城很远的地方封几个王,李斯却说周亡皆因诸侯祸起。秦王心想:“真纠结,到底该怎么办?”称号不尊贵国事繁重疆域管理为加强对全国的有效统治,秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度。1.中央机构(1)皇帝制度国家的最高统治者称为“皇帝”,总揽全国的政治、军事、财政等一切大权,拥有至高无上的权威,中央到地方的各级机构和官员都要遵从皇帝的指令。嬴政宣布自己为天下第一个皇帝,史称“秦始皇”。秦始皇(公元前259—前210)(2)三公九卿制度皇帝总揽大权 皇权至上丞相御史大夫太尉行政军事监察实质:最后的决断权由皇帝掌控奉常郎中令廷尉治粟内史太仆典客少府卫尉宗正九卿三公分别掌管财政、宫廷等事务分封制还是郡县制? 诸侯初破,燕齐、荆地远,不为置王,毋以填之。请立诸子,唯上幸许。 周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠(chóu),诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。廷尉议是。宰相王绾廷尉李斯废除分封制,实行郡县制王绾提议实行分封制,以安定边远地区李斯提议实行郡县制2.地方行政制度——郡县制郡守县令或县长 乡 亭 里郡和县的长官都由朝廷直接任免最高统治者中央政府地方政府君主专制中央集权皇帝总揽大权,皇权至上丞相御史大夫太尉行政军事监察郡(守)县(令或长)县县利:有利于巩固国家统一,加强统治; 弊:集权易出现暴政。材料:自秦朝起,中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……比起秦以前的封建时代来,显然是进入了新的时代,他和他的政治机构,显然比前一时代的封建国家起着较多的作用。因此,他创建的许多制度,是符合当时社会的需要的。后来延续二千年之久的封建体制,基本上是秦制的逐步演变,秦是一个值得重视的朝代。——范文澜《中国通史》秦朝建立的中央集权制度,使国家的一切权力都高度集中在中央政府,奠定了后世政治制度的框架。对以后历史的发展有着深远影响。阅读下列材料,思考秦朝建立中央集权制度的意义是什么?3.意义【在原楚国时】御史大夫:我的车辆才进入原楚国境内就脱轨了。【在原韩国时】御史大夫:我本来准备找个旅店休息一下,可是旅店老板却以不能识别身份凭证上的文字而拒绝我入住。【在原魏国时】御史大夫:我的圆形方孔钱竟买不了那儿的东西!【在原赵国时】御史大夫:我定做了一套长袖衣服,结果拿回来一看竟然是短袖;买回来一袋水果,结果发现水果缺斤少两。【在返程途中】御史大夫:我一不小心被流窜的匈奴人洗劫一空。车轨不统一文字不统一货币不统一度量衡不统一边境不安定 秦始皇统一六国后,派御史大夫微服私访,到被征服的六国境内去考察各地的风土民情。回到咸阳后,他向秦始皇反映了许多问题。1.文化(1)措施:统一文字,使用小篆。(2)影响:使政令能够在全国各地顺利推行,有利于文化的交流与发展。小篆,也叫秦篆,指笔画较简省的篆书,由李斯等人取大篆加以整理简化而成。后来,社会上又流行一种更加简易的隶书。秦权上刻制的小篆统一文字示意图统一货币示意图度量衡计算物品长度的单位;秦一尺约今23.1cm测量物品容积的单位;秦一升约今202ml测量物体轻重的单位;秦一斤约今258g2.经济影响:改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流影响:解决了各地之间换算的困难,便利了经济的发展3.交通(1)措施:①统一车轨和道路的宽度,并修筑贯通全国的道路; ②开凿灵渠,沟通湘江和漓江。(2)影响:①促进交通发展,形成了以咸阳为中心的全国交通网; ②促进了水路交通的发展和岭南地区的开发。灵渠秦帝国驰道分布图南海郡桂林郡临洮辽东象郡桂林郡4.军事(1)措施①统一岭南及东南沿海地区,设置桂林、南海、象等郡;②北击匈奴(蒙恬),修筑长城。(2)影响:①使其管辖的范围大为拓展;②一定程度上维护了国家安全。1.观察秦朝疆域的范围,说说其都城所在和疆域四至。2.找到灵渠的位置,指出灵渠连接的河流。秦朝都城在咸阳,秦朝疆域东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。秦朝形势图秦灭六国原因专制主义中央集权制度民心所向;商鞅变法;善用人才巩固统一公元前221年—韩赵魏楚燕齐—秦朝建立,定都咸阳① 结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面;② 建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家统一货币(圆形方孔半两钱);统一度量衡统一文字(小篆)统一车轨及道路宽度;开凿灵渠派蒙恬北击匈奴;修长城;统一岭南及东南沿海地区设三郡过程意义政治经济文化交通军事秦统一中国皇帝制度三公九卿制郡县制1.(2023·山东聊城)“奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。”这段文字描述的历史人物,创立了( )A. 禅让制 B. 分封制C. 世袭制 D. 皇帝制 D 秦始皇尧舜禹西周夏启2.(2023·四川南充)秦实现统一后,在皇帝之下,设有中央政权机构。其中掌管监察事务的是(  )A. 御史大夫 B. 太尉C. 丞相 D. 刺史 A 军事行政3.(2023·江苏镇江)下图是秦朝的政治建制示意图。其中秦朝在地方推行的行政制度是(  )A. 分封制 B. 皇帝制 C. 郡县制 D. 三公制 C 4.(2023·黑龙江哈尔滨)某市博物馆正在进行“中国古代货币展”的布展工作。下列文物中可作为秦朝时期展品的是(  )A.圆形方孔半两钱 B.五铢钱C.开元通宝 D.纸币“会子”铜版拓片 A  B 5.秦朝的道路建设大致分为两类,直道主要用于军事,从咸阳通往九原郡;驰道主要用于交通,以咸阳为中心通往全国各地。据此可知秦朝道路建设的目的是(  )A. 促进民族交融 B. 巩固国家统一C. 推动江南开发 D. 扩大城市规模

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      第9课 秦统一中国

      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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