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      山东省临清市刘垓子镇中学2026届数学七上期末考试模拟试题含解析

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      山东省临清市刘垓子镇中学2026届数学七上期末考试模拟试题含解析

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      这是一份山东省临清市刘垓子镇中学2026届数学七上期末考试模拟试题含解析,共15页。试卷主要包含了若,则的值为,数轴上,若与互为补角,且是的3倍,则为,下列变形正确的是,下列说法,在下面的四个有理数中,最大的是等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.已知单项式与是同类项,则a,b的值为( )
      A.a=4,b=3B.a=-2,b=3C.D.a=4,b=3 或 a=-2,b=3
      2.下列各数中,其相反数等于本身的是( )
      A.﹣1B.0C.1D.2018
      3.下列生活现象中,可以用“两点之间,线段最短”来解释的是( )
      A.用两个钉子就可以把木条固定在墙上
      B.如果把A,B两地间弯曲的河道改直,那么就能缩短原来河道的长度
      C.植树时只要确定两个坑的位置,就能确定同一行的树坑所在的直线
      D.用量角器度量角时,量角器的零刻度线与角的一条边重合
      4.我国是最早认识负数,并进行相关运算的国家.在古代数学名著《九章算术》里,就记载了利用算筹实施“正负术”的方法,图1表示的是计算3+(-4)= -1的过程.按照这种方法,图2表示的过程应是在计算( )
      A.(-4)+(-2)=-6B.4+(-2)=2
      C.(-4)+2 =-2D.4+2=6
      5.若,则的值为( )
      A.B.15C.D.无法确定
      6.数轴上:原点左边有一点,从对应着数,有如下说法:
      ①表示的数一定是正数:
      ②若,则;
      ③在中,最大的数是或;
      ④式子的最小值为.
      其中正确的个数是( )
      A.个B.个C.个D.个
      7.若与互为补角,且是的3倍,则为( )
      A.45°B.60°C.90°D.135°
      8.下列变形正确的是( )
      A.从5x=4x+8,得到5x﹣4x=8
      B.从7+x=13,得到x=13+7
      C.从9x=﹣4,得到x=﹣
      D.从=0,得x=2
      9.下列说法:①倒数等于本身的数是1;②从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设,其原因是“两点之间,线段最短”;③将方程中的分母化为整数,得; ④平面内有4个点,过每两点可画6条直线;⑤a2b与是同类项.正确的个数是( )
      A.1B.2C.3D.4
      10.在下面的四个有理数中,最大的是( )
      A.B.1.5C.2D.0
      11.下列式子中,正确的算式是( )
      A.B.
      C.D.
      12.如图,AB∥CD,EF与AB,CD分别交于点G,H,∠CHG的平分线HM交AB于点M,若∠EGB=50°,则∠GMH的度数为( )
      A.50°B.55°C.60°D.65°
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.如图,把14个棱长为1cm的正方体木块,在地面上堆成如图所示的立体图形,然后向露出的表面部分喷漆,若1cm2需用漆2g,那么共需用漆___g.
      14.如图,,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点,点C是线段AB上一动点,则__________.
      15.已知一个角的补角比这个角的余角的3倍小,则这个角是______度.
      16.以的顶点O为端点引射线OC,使∶=5∶4,若,则的度数是__________.
      17.如图,按一定规律用牙签搭图形,搭第10个图形需要__________根牙签.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)如图,直线,点是、之间(不在直线,上)的一个动点,
      (1)若与都是锐角,如图1,请直接写出与,之间的数量关系;
      (2)若把一块三角尺(,)按如图2方式放置,点,,是三角尺的边与平行线的交点,若,求的度数;
      (3)将图乙中的三角尺进行适当转动,如图3,直角顶点始终在两条平行线之间,点在线段上,连接,且有,求的值.
      19.(5分)作图题:(画出图形,并写出结论)
      (1)请画出ΔABC关于直线MN的对称图形ΔA1B1C1.
      (2)如果点A2是点A关于某点成中心对称,请标出这个对称中心O,并画出ΔABC关于点O成中心对称的图形ΔA2B2C2.
      20.(8分)解方程:
      (1)2(x﹣1)+1=0;
      (2)x=1﹣.
      21.(10分)某校积极开展“阳光体育进校园”活动,决定开设 A:乒乓球,B:篮球,C:跑步,D:跳绳四种运动项目,规定每个学生必须参加一项活动。学校为了了解学生最喜欢哪一种运动项目,设计了以下四种调查方案.
      方案一:调查该校七年级女生喜欢的运动项目
      方案二:调查该校每个班级学号为 5 的倍数的学生喜欢的运动项目
      方案三:调查该校书法小组的学生喜欢的运动项目
      方案四:调查该校田径队的学生喜欢的运动项目
      (1)上面的调查方案最合适的是 ;
      学校体育组采用了(1)中的方案,将调查的结果绘制成如下两幅不完整的统计图表.
      最喜欢的运动项目人数调查统计表 最喜欢的运动项目人数分布统计图
      请你结合图表中的信息解答下列问题:
      (2)这次抽样调查的总人数是 ,m= ;
      (3)在扇形统计图中,A 项目对应的圆心角的度数为 ;
      (4)已知该校有 1200 名学生,请根据调查结果估计全校学生最喜欢乒乓球的人数.
      22.(10分)某水泥仓库3天内进出库的吨数记录如下(“+”表示进库,“﹣”表示出库): +24,﹣30,﹣13,+32,﹣36,﹣1.
      (1)经过这3天,水泥仓库里的水泥是增多了还是减少了?增多或减少了多少吨?
      (2)经过这3天,水泥仓库管理员结算时发现还库存有470吨水泥,那么3天前水泥仓库里存有水泥多少吨?
      (3)如果进仓库的水泥每吨运费为a元,出仓库的水泥每吨运费为b元,那么这3天共要付多少元运费?
      23.(12分)如图,OA的方向是北偏东15°,OB的方向是西偏北50°,OD是OB的反向延长线.
      (1)若∠AOC=∠AOB,求OC的方向.
      (2)在(1)问的条件下,作∠AOD的角平分线OE,求∠COE的度数.
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、D
      【分析】根据同类项的定义中相同字母的指数相同,列方程求得a和b的值.
      【详解】解:∵单项式与是同类项,
      ∴,b=3,
      ∴a=4或-2,b=3,即a=4,b=3或a=-2,b=3,
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了同类项,同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.
      2、B
      【分析】根据相反数的意义,只有符号不同的数为相反数.
      【详解】相反数等于本身的数是1.
      故选B.
      【点睛】
      本题考查了相反数的意义.注意掌握只有符号不同的数为相反数,1的相反数是1.
      3、B
      【分析】两点的所有连线中,可以有无数种连法,如折线、曲线、线段等,这些所有的线中,线段最短.简单说成:两点之间,线段最短.由此即可对每项进行判断.
      【详解】解:A、用两个钉子就可以把木条固定在墙上,可以用“两点确定一条直线”来解释;
      B、如果把A,B两地间弯曲的河道改直,那么就能缩短原来河道的长度,可以用“两点之间,线段最短”来解释;
      C、植树时只要确定两个坑的位置,就能确定同一行的树坑所在的直线,可以用“两点确定一条直线”来解释;
      D、用量角器度量角时,量角器的零刻度线与角的一条边重合,可以用“两点确定一条直线”来解释;
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了线段的性质,熟练掌握两点之间,线段最短是解题的关键.
      4、B
      【分析】由图1可以看出白色表示正数,黑色表示负数,观察图2即可列式.
      【详解】由图1知:白色表示正数,黑色表示负数,
      所以图2表示的过程应是在计算4+(−2)=2,
      故选:B.
      【点睛】
      此题考查了有理数的加法,解题的关键是:理解图1表示的计算.
      5、B
      【分析】先原式变形=3()-6,将的值代入计算即可求出值.
      【详解】解:∵,
      ∴=3()-6=21-6=15 .
      故选B.
      【点睛】
      此题考查了代数式求值,利用了整体代入的思想,是一道基本题型.
      6、D
      【分析】先求出m的取值范围,即可判断①;根据求出m的值,再结合m的取值范围即可判断②;分情况进行讨论,分别求出每种情况下的最大值即可判断③;根据即可判断④.
      【详解】∵点M在原点的左边
      ∴m<0
      ∴-m>0,故①正确;
      若,则
      又m<0,则m=-8,故②正确;
      在中
      当m<-1时,最大值为;
      当-1

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