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      宁夏银川唐徕回民中学2026届七年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

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      宁夏银川唐徕回民中学2026届七年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

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      这是一份宁夏银川唐徕回民中学2026届七年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析,共15页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列式子中运算正确的个数有等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.观察下面图案,在A、B、C、D四幅图案中,能通过图案(1)平移得到的是( )
      A.B.C.D.
      2.如图,某同学用剪刀沿直线将一片平整的银杏叶剪掉一部分,发现剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是( )
      A.两点确定一条直线B.经过一点有无数条直线
      C.两点之间,线段最短D.以上都正确
      3.如果有4个不同的正整数a、b、c、d满足(2019﹣a)(2019﹣b)(2019﹣c)(2019﹣d)=9,那么a+b+c+d的值为( )
      A.0B.9C.8048D.8076
      4.若是关于的一元一次方程,则的值为( )
      A.2024B.2048C.2020D.2024或2048
      5.将一堆糖果分给幼儿园某班的小朋友,如果每人2颗,那么就多16颗;如果每人3颗,那么就少24颗.设有糖果x 颗,则可得方程为( )
      A.B.
      C.D.
      6.把方程x=1变形为x=2,其依据是
      A.等式的性质1B.等式的性质2
      C.分数的基本性质D.乘法分配律
      7.在某个月日历的一竖列上圈出相邻的两个数,则这两个数和可能是( )
      A.B.C.D.
      8.已知6是关于的一元一次方程的解,则代数式的值是( )
      A.-3B.0.C.2D.5
      9.下列式子中运算正确的个数有( )
      ①;②;③;④;⑤;⑥;⑦
      A.2个B.3个C.4个D.5个
      10.某商店卖出两件衣服,每件60元,其中一件赚25%,另一件亏25%,那么这两件衣服卖出后,商店是( )
      A.不赚不亏B.赚8元C.亏8元D.赚15元
      11.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AC=3cm,点P在边AC上以1cm/s的速度从点A向终点C运动,与此同时点Q在边AB上以同样的速度从点B向终点A运动,各自到达终点后停止运动,设运动时间为t(s),则当△APQ是直角三角形时,t的值为( )
      A.2sB.4sC.2s或4sD.2s或4.5s
      12.下列几何图形中,是棱锥的是( )
      A.B.
      C.D.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.如图,正方形ABCD边长为2,以直线AB为轴,将正方形旋转一周,所得圆柱的主视图(正视图)的周长是________.
      14.如果方程(m-1)x|m|+2=0是表示关于x的一元一次方程,那么m的取值是______.
      15.观察下列图形,若第1个图形中阴影部分的面积为1,第2个图形中阴影部分的面积为,第3个图形中阴影部分的面积为,第4个图形中阴影部分的面积为,…则第n个图形中阴影部分的面积为_____.(用字母n表示)
      16.苹果原价是每千克x元,按8折优惠出售,该苹果现价是每千克____元(用含x的代数式表示).
      17.定义一种新运算:对任意有理数a,b都有∇,例如:∇,则(∇)∇_________.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)一个几何体是由大小相同的棱长为1的小立方体搭建而成,从上面看到的几何体的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数.
      (1)画出该几何体的主视图和左视图;
      (2)求该几何体的体积和表面积.
      19.(5分) “阶梯水价”充分发挥市场、价格因素在水资源配置、水需求调节等方面的作用,拓展了水价上调的空间,增强了企业和居民的节水意识,避免了水资源的浪费.阶梯式计量水价将水价分为两段或者多段,每一分段都有一个保持不变的单位水价,但是单位水价会随着耗水量分段而增加.某地“阶梯水价”收费标准如下表(按月计算):
      例如:该地区某户居民3月份用水m3,则应交水费为(元.
      根据上表的内容解答下列问题:
      (1)用户甲5月份用水16 m3,则该用户5月份应交水费多少元?
      (2)用户乙5月份交水费50元,则该用户5月份的用水量为多少m3?
      (3) 用户丙5、6两个月共用水m3,其中6月份用水量超过了m3,设5月份用水m3,请用含的式子表示该户居民5、6两个月共交的水费.
      20.(8分)计算:
      ⑴ ;
      ⑵;
      ⑶.
      21.(10分)某家电商场计划用9万元从生产厂家购进50台电视机.已知该厂家生产3种不同型号的电视机,出厂价分别为A种每台1500元,B种每台2100元,C种每台2500元.
      (1)若家电商场同时购进两种不同型号的电视机共50台,用去9万元,请你研究一下商场的进货方案.
      (2)若商场销售一台A种电视机可获利150元,销售一台B种电视机可获利200元,销售一台C种电视机可获利250元,在同时购进两种不同型号的电视机方案中,为了使销售时获利最多,你选择哪种方案?
      22.(10分)如图已知∠1与线段a,用直尺和圆规按下列步骤作图(保留作图痕迹,不写做法。)
      (1)作等∠A于∠1
      (2)在∠A的两边分别作AM=AN=a
      (3)连接MN
      23.(12分)如图,为线段上一点,点为的中点,且,.
      (1)求的长;
      (2)若点在直线上,且,求的长.
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、B
      【分析】根据图形平移的特征逐项判断即可.
      【详解】A.图形方向改变,故A不符合题意.
      B.只改了变图形的位置,图形的大小和方向没有变化,故B符合题意.
      C.图形方向改变,故C不符合题意.
      D.图形方向改变,故D不符合题意.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查图形的平移.了解图形的平移只改变图形的位置,不改变图形的大小和方向是解答本题的关键.
      2、C
      【分析】根据两点之间,线段最短即可解答.
      【详解】解:根据两点之间,线段最短,可知剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小,
      故能正确解释这一现象的数学知识是两点之间,线段最短
      故选C.
      【点睛】
      此题考查的是线段公理,掌握用两点之间,线段最短解释生活现象是解决此题的关键.
      3、D
      【解析】根据a、b、c、d是四个不同的正整数可知四个括号内的值分别是:±1,±3,据此可得出结论.
      【详解】解:∵a、b、c、d是四个不同的正整数,
      ∴四个括号内的值分别是:±1,±3,
      ∴2019+1=2020,2019﹣1=2018,2019+3=2022,2019﹣3=2016,
      ∴a+b+c+d=2020+2018+2022+2016=1.
      故选D.
      【点睛】
      本题考查的是有理数的混合运算,根据题意得出四个括号中的数是解答此题的关键.
      4、A
      【分析】根据一元一次方程的定义以及性质求出,再代入求解即可.
      【详解】∵是关于的一元一次方程

      解得



      将代入中
      原式
      故答案为:A.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的问题,掌握解一元一次方程的定义是解题的关键.
      5、C
      【分析】根据“如果每人2颗,那么就多16颗”可得人数为:,根据“如果每人3颗,那么就少24颗”可得人数为:,人数相等,即可得出答案.
      【详解】根据人数相等可得:,故答案选择:C.
      【点睛】
      本题考查的是列一元一次方程,认真审题找出等量关系式是解决本题的关键.
      6、B
      【分析】根据等式的基本性质,对原式进行分析即可.
      【详解】把方程x=1两边同乘2,即可变形为x=2,故其依据是等式的性质2;
      故选B.
      【点睛】
      本题主要考查了等式的基本性质,等式性质:1、等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立.
      7、D
      【分析】日历的一个竖列上圈出相邻的两个数相差为7,设较小的数是x,则较大的数是x+7,又x是整数,故两个数的和减去7后,必须是偶数.根据次规律可从答案中判断出正确答案.
      【详解】解:设较小的数是x,则较大的数是x+7,
      又∵x是整数,
      ∴两个数的和减去7后,必须是偶数,
      即A、C不符合,
      如果是63,则可得大数为35,不符合实际,所以不可能;
      所以只有47符合.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了日历上的数之间的一些规律,考查了学生的生活实践知识.
      8、B
      【分析】根据方程解的意义,将x=6代入一元一次方程,求出a和b的关系,然后化简代数式求解即可.
      【详解】解:∵6是关于x的一元一次方程ax=-b的解,
      ∴6a=-b,
      ∴b=-6a,
      ∴5a-(-2b-7a)
      =12a+2b
      =2(6a+b)
      =20
      =0
      故选B.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程解的意义求代数式的值,解决本题的关键是正确理解一元一次方程解的意义,能够求出a和b的关系.
      9、A
      【分析】①根据有理数的减法运算法则计算即可求解;
      ②③根据有理数的乘方运算法则计算即可求解;
      ④⑤⑥根据合并同类项运算法则计算即可求解;
      ⑦在进行度、分、秒的运算时也应注意借位和进位的方法.
      【详解】①0−(−6)=6,原来的计算错误;
      ②,原来的计算错误;
      ③,原来的计算错误;
      ④3ab−2ab=ab,原来的计算正确;
      ⑤a2+a2=2a2,原来的计算错误;
      ⑥3xy2−2xy2=xy2,原来的计算错误;
      ⑦,原来的计算正确.
      故式子中运算正确的个数有2个.
      故选:A.
      【点睛】
      此题考查了有理数的混合运算,合并同类项,度分秒的换算,掌握好运算法则是解题的关键.
      10、C
      【解析】试题分析:设盈利的进价是x元,则
      x+25%x=60,
      x=1.
      设亏损的进价是y元,则y-25%y=60,
      y=2.
      60+60-1-2=-8,
      ∴亏了8元.
      故选C.
      考点:一元一次方程的应用.
      11、D
      【分析】先根据时间和速度确定两动点P和Q的路程:AP=BQ=t,根据直角三角形30度的性质得AB的长,分两种情况:当∠APQ=90°和∠AQP=90°,根据AQ=2AP和AP=2AQ列方程可得结论.
      【详解】解:由题意得:AP=BQ=t,
      Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,
      ∴∠A=60°,
      ∴AC=3,
      ∴AB=2AC=6,
      ∴当△APQ是直角三角形时,有两种情况:
      ①当∠APQ=90°时,如图1,∠AQP=30°,
      ∴AQ=2AP,
      ∴6﹣t=2t,
      t=2;
      ②当∠AQP=90°时,如图2,
      当0<t≤3时,AP=2AQ,即t=2(6﹣t),
      t=4(不符合题意),
      当t>3时,P与C重合,则AQ==6﹣t,
      t=4.5,
      综上,t的值为2s或4.5s;
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了三角形中的动点问题,涉及含30°直角三角形的性质,解题的关键是用时间和速度表达出线段的长度,并熟悉直角三角形的性质.
      12、D
      【解析】逐一判断出各选项中的几何体的名称即可得答案.
      【详解】A是圆柱,不符合题意;
      B是圆锥,不符合题意;
      C是正方体,不符合题意;
      D是棱锥,符合题意,
      故选D.
      【点睛】
      本题考查了几何体的识别,熟练掌握常见几何体的图形特征是解题的关键.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、12
      【解析】主视图为长方形,
      主视图(正视图)的周长是 .
      14、-1
      【解析】由题意得,,解得m=-1.
      15、n﹣1(n为整数)
      【解析】试题分析:观察图形可得,第1个图形中阴影部分的面积=()0=1;第2个图形中阴影部分的面积=()1=;第3个图形中阴影部分的面积=()2=;第4个图形中阴影部分的面积=()3=;…根据此规律可得第n个图形中阴影部分的面积=()n-1(n为整数)•
      考点:图形规律探究题.
      16、0.8x
      【解析】试题解析:依题意得:该苹果现价是每千克80%x=0.8x.
      考点:列代数式.
      17、1
      【分析】根据题目所给的定义新运算直接代值求解即可.
      【详解】解:由题意得:
      (∇)∇,
      故答案为1.
      【点睛】
      本题主要考查有理数的混合运算,关键是根据题意得到算式,然后由有理数的运算法则进行求解即可.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、(1)见解析;(2)该几何体的体积为8,表面积为1
      【解析】(1)根据题意观察并画出几何体的主视图即正面所得和左视图左面所得即可;
      (2)由题意可知小立方体的棱长为1,据此进行分析求出几何体的体积和表面积.
      【详解】解:(1)如图所示:
      (2)体积:
      表面积:
      答:该几何体的体积为8,表面积为1.
      19、(1)40元;(2)18 ;(3)当x不超过时,共交水费元;当x超过,不超出m3时,共交水费元.
      【分析】(1)不超过10m3,单价为2元,超出10m3不超出15m3的部分,单价为3元/m3,超出15m3的部分,单价为5元/m3,根据水费=单价×数量即可求得应收水费;
      (2)可以首先求出当用水15m3时的费用为2×10+3×5=35元,根据该户居民5月份交水费50元,即可得出该户5月份用水超过15m3,设该用户5月份的用水量为,进而列出方程即可;
      (3)结合题意分情况讨论:当x不超过10m3;或x超过10m3,但不超过15m3,分别分析即可得出答案.
      【详解】解:(1)(元),
      答:该用户5月份应交水费40元;
      (2)当用水量为15时,交水费 (元);
      因为50,所以用水量超过,
      设该用户5月份的用水量为,
      依题意得:
      解得.
      故5月份的用水量为18 .
      (3)分两种情况:分类讨论
      ①当x不超过时,
      此时共交水费费用为:元,
      ②当x超过时,
      又因为用户丙5、6两个月共用水m3,其中6月份用水量超过了m3,
      可知x不超出m3,
      ∴此时共交水费费用为:元.
      答:当x不超过时,共交水费元;当x超过,不超出m3时,共交水费元.
      【点睛】
      此题主要考查了一元一次方程的应用,本题(3)并没有限定5月份的具体用水量,因此本题的答案要分析具体情况才能得出.需注意分类讨论思想的应用.
      20、(1)-44;(2)-1;(3)44
      【分析】(1)先去括号,然后加减运算即可;
      (2)把小数化为分数,然后再去括号,再通分进行加减即可;
      (3)先去绝对值,计算乘方,然后加减运算即可.
      【详解】解:(1)原式=;
      (2)原式=;
      (3)原式=
      【点睛】
      本题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
      21、(1)共有2种方案,方案一:A、B两种型号的电视机各购25台;方案二:A种型号的电视机购35台,C种型号的电视机购15台;(2)为了使销售时获利最多,应选择方案二:A种型号的电视机购35台,C种型号的电视机购15台
      【分析】(1)可分A、B,A、C和B、C三种方案,分别列式求解,再根据实际意义取舍即可;
      (2)分别求出方案一和方案二的利润,通过比较两个方案利润的大小即可得解.
      【详解】解:(1)设购进A种x台,B种y台.
      则有:,
      解得;
      设购进B种a台,C种b台.
      则有:,
      解得;不合题意,舍去此方案.
      设购进A种c台,C种e台.
      则有:,
      解得:.
      答:共有2种方案,方案一:A、B两种型号的电视机各购25台;方案二:A种型号的电视机购35台,C种型号的电视机购15台;
      (2)方案一获利为:元;
      方案二获利为:元.
      ∵8750<9000
      ∴为使销售时获利最多,应选择第二种进货方案
      答:为了使销售时获利最多,应选择方案二:A种型号的电视机购35台,C种型号的电视机购15台.
      【点睛】
      此题主要考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程组.
      22、(1)图见解析;(2)图见解析;(3)图见解析.
      【分析】(1)如图(见解析),设为,作法如下:①作射线AG;②以O为圆心,以任意长为半径画弧,交OP于点D,交OQ于点E;③以A为圆心,以OD的长为半径画弧,交AG于点B;④以点B为圆心,以DE的长为半径画弧,交前弧于点C;⑤过点C作射线AH,则就是所要作的角;
      (2)如图(见解析),以点A为圆心,以a的长为半径画弧,交射线AG于点M,交射线AH于点N,则AM、AN就是所求作的线段;
      (3)如图(见解析),连接题(2)中的点M和点N即可得.
      【详解】(1)如图,设为,作法如下:①作射线AG;②以O为圆心,以任意长为半径画弧,交OP于点D,交OQ于点E;③以A为圆心,以OD的长为半径画弧,交AG于点B;④以点B为圆心,以DE的长为半径画弧,交前弧于点C;⑤过点C作射线AH,则就是所要作的角;
      (2)以点A为圆心,以a的长为半径画弧,交射线AG于点M,交射线AH于点N,则AM、AN就是所求作的线段;
      (3)连接题(2)中的点M和点N即可得;
      (1)、(2)、(3)画图结果如下:
      【点睛】
      本题考查用尺规作图:做一个角等于已知角、作线段等于已知线段,掌握理解作图原理是解题关键.
      23、(1)12cm;(2)BE的长为16cm或20cm.
      【分析】(1)点D为BC的中点,得到BC=2CD,由便可求得CD的长度,然后再根据,便可求出AC的长度;
      (2)由于E在直线AB上位置不确定,可分点E在线段AB上时和点E在线段BA的延长线上两种情况求解.
      【详解】解:(1)∵点D为BC的中点,
      ∴ BC=2CD=2BD,
      ∵AB=AC+BC,
      ∴ 4CD+2CD=18,
      解得CD=3,
      ∴ AC=4CD=4×3=12cm;
      (2)①当点E在线段AB上时,
      由线段的和差,得BE=AB﹣AE=18﹣2=16cm,
      ②当点E在线段BA的延长线上,
      由线段的和差,得BE=AB+AE=18+2=20cm.
      综上所述:BE的长为16cm或20cm.
      【点睛】
      本题考查的是线段的中点、线段的和差计算,对题目进行分类讨论是解题的关键.
      用水量 (单位:m3 )
      单价(元/m3 )
      不超出m3
      2
      超出m3,不超出m3的部分
      3
      超出m3的部分
      5

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