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      安徽省2025七年级数学上册第4章几何图形初步学情评估试卷(附解析沪科版)

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      安徽省2025七年级数学上册第4章几何图形初步学情评估试卷(附解析沪科版)

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      这是一份安徽省2025七年级数学上册第4章几何图形初步学情评估试卷(附解析沪科版),共10页。
      第4章学情评估一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)1.下列图形中,不是立体图形的是(  )A.长方体 B.圆柱 C.圆 D.圆锥2.下列说法正确的是(  )A.画一条2 cm长的射线B.画一条2 cm长的直线C.画一条3 cm长的线段D.在线段、射线、直线中,直线最长3.如图,下列表示角的说法,错误的是(  )A.∠β表示的是∠BOCB.∠AOC也可用∠O表示C.∠1与∠AOB表示同一个角D.∠AOB和∠BOC都不能用∠O表示4.下列关于度、分、秒的换算正确的是(  )A.83.3°=83°30′ B.26°12′15″=26.3°C.15°18′18″=15.36° D.41.15°=41°9′5.若一个角是其余角的2倍,则这个角的度数是(  )A.30° B.45° C.60° D.75°6.如图,C是线段AB上一点,M是线段AB的中点,N是线段AC的中点.若线段MN的长为4,则线段BC的长是(  )A.4 B.6 C.8 D.107.已知∠AOB=90°,OC为一条射线,OM,ON分别平分∠BOC和∠AOC,则∠MON等于(  )A.45° B.90° C.45°或135° D.90°或135°8.如图,C为AB的中点,点D在线段AC上,且AD∶CB=1∶3,若CD=4,则AB的长度为(  )A.6 B.8 C.10 D.129.某同学晚上6点多开始做作业,他家墙上时钟的时针和分针的夹角是120°,他做完作业后还是6点多,且时针和分针的夹角还是120°,那么此同学做作业大约用了(保留整数)(  )A.40 min B.42 min C.44 min D.46 min10.如图,点M在线段AN的延长线上,且线段MN=20,第1次操作:分别取线段AM和AN的中点M1,N1;第2次操作:分别取线段AM1和AN1的中点M2,N2;第3次操作:分别取线段AM2和AN2的中点M3,N3……连续这样操作10次,每次的两个中点所形成的所有线段之和M1N1+M2N2+M3N3+…+M10N10等于(  )A.20-eq \f(5,28) B.20+eq \f(5,28) C.20-eq \f(5,29) D.20+eq \f(5,29)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.我们在用玩具枪瞄准时,总是用一只眼对准准星和目标,用数学知识解释为______________________.12.一个棱柱有21条棱,则它是________棱柱.13.如图,某海域有三个小岛A,B,O,在小岛O处观测到小岛A在其北偏东62°的方向上,小岛B在其南偏东38°12′的方向上,则∠AOB的补角的度数是________.14.如图,在∠AOB的内部有3条射线OC,OD,OE,∠AOC=60°.(1)若∠BOE=eq \f(1,4)∠BOC,∠BOD=eq \f(1,4)∠AOB,则∠DOE=______°;(2)若∠BOE=eq \f(1,n)∠BOC,∠BOD=eq \f(1,n)∠AOB,则∠DOE=________°.(用含n的代数式表示)三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.如图,已知直线l和直线l外的三点A,B,C,按下列要求画图并回答问题.(1)画射线AB和线段BC;(2)延长CB至点D,使得BD=BC;(3)在直线l上确定一点E,使得AE+CE最小,并写出作图的依据.16.如图,已知线段a和∠α,请利用尺规,按下列步骤作图(保留作图痕迹,不写作法)(1)作∠ABC,使∠ABC=∠α;(2)在边AB上确定点D,使BD=2a.四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.已知一个角的补角比这个角的余角的2倍大24°,求这个角的度数.18.如图,已知O是直线AB上一点,∠BOC=40°,OD,OE分别是∠BOC,∠AOC的平分线.(1)求∠AOE的度数;(2)写出图中与∠EOC互余的角:________________.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.如图,C为线段AB上一点,D为BC的中点,且AB=18 cm,AC=4CD.(1)图中共有________条线段;(2)求AC的长;(3)若点E在直线AB上,且EA=2 cm,求BE的长.20.如图,O是直线AB上一点,∠AOE=∠FOD=90°,OB平分∠COD.(1)试说明∠AOF=∠EOD;(2)求∠EOC+∠AOF的度数.六、(本题满分12分)21.已知长方形纸片ABCD,点E在边AB上,连接DE,将△ADE沿DE折叠,使得点A落在点F处.(1)如图①,若∠FEB=52°,则∠DEF=________°;(2)如图②,连接CE,将△BCE沿CE折叠,使得点B落在点G处,EG在∠DEF外部,且∠FEG=16°,求∠DEC的度数.七、(本题满分12分)22.如图,已知线段AB=20 cm,点M从点A出发以1 cm/s的速度沿A→B的方向运动,同时点N从点B出发以3 cm/s的速度沿B→A的方向运动,其中一个点到达端点时,另一个点也同时停止运动,设运动时间为t s.根据题意回答下列问题:(1)当t=3时,MN=________;当t=6时,MN=________.(2)若C为线段AB上一点,当点M与点N相遇时,设相遇的位置为点D.①若AD=eq \f(2,3)AC,求线段BC的长;②若BD=4CD,请直接写出线段AC的长.八、(本题满分14分)23.在一节综合实践课上,老师与同学们以 “同一平面内,点O在直线AB上,用三角板画∠COD,使∠COD=90°;用直尺画射线OE,使OE平分∠BOC.”为问题背景,展开研究.(1)【提出问题】如图①,若∠AOD=130°,求∠DOE的度数;(2)【探索发现】如图②,∠DOE∶∠AOC=________;(3)【拓展探究】若点C, D在直线AB的同侧,利用图③探索并直接写出∠AOE与∠DOE之间的数量关系.     答案一、1.C 2.C 3.B 4.D 5.C 6.C 7.C 8.D9.C 10.A二、11.两点确定一条直线 12.七 13.100°12′14.(1)15 (2)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(60,n)))三、15.解:(1)(2)如图所示.(3)如图,点E即为所作.依据:两点之间的所有连线中,线段最短.16.解:(1)如图,∠ABC即为所作.(2)如图,点D为所作.四、17.解:设这个角的度数为x°,由题意得180°-x°=2×(90°-x°)+24°,解得x=24.所以这个角的度数为24°.18.解:(1)因为∠BOC=40°,所以∠AOC=180°-40°=140°.因为OE是∠AOC的平分线,所以∠AOE=eq \f(1,2)∠AOC=70°.(2)∠COD和∠BOD五、19.解:(1)6(2)因为D为BC的中点,所以BC=2CD,因为AC=4CD,所以AB=AC+BC=4CD+2CD=18 cm,解得CD=3 cm,所以AC=4CD=12 cm.(3)①当点E在线段AB上时,BE=AB-AE=18-2=16(cm);②当点E在线段BA的延长线上时,BE=AB+AE=18+2=20(cm).综上所述,BE的长为16 cm或20 cm.20.解:(1)因为∠AOE=∠FOD=90°,所以∠AOE-∠EOF=∠FOD-∠EOF,即∠AOF=∠EOD.(2)因为∠AOE=90°,所以∠BOE=180°-∠AOE=90°.因为∠FOD=90°,所以∠FOD=∠BOE,所以∠FOD-∠DOE=∠BOE-∠DOE,即∠EOF=∠DOB.因为OB平分∠COD,所以∠DOB=∠BOC,所以∠EOF=∠BOC,所以∠EOC+∠AOF=∠EOB+∠BOC+∠AOF=∠EOB+∠EOF+∠AOF=180°.六、21.解:(1)64(2)由折叠的性质得∠DEA=∠DEF,∠BEC=∠CEG,因为∠DEA+∠DEF+∠BEC+∠CEG+∠FEG=180°,∠FEG=16°,所以∠DEF+∠CEG=eq \f(1,2)(180°-∠FEG)=82°,所以∠DEC=∠DEF+∠CEG+∠FEG=98°.七、22.解:(1)8 cm;4 cm(2)①由题意,得AM=t cm,BN=3t cm,当点M,N相遇时,t+3t=20,解得t=5,所以AD=5 cm,因为AD=eq \f(2,3)AC,所以AC=5÷eq \f(2,3)=7.5(cm),所以BC=AB-AC=20-7.5=12.5(cm).②AC的长为1.25 cm或8.75 cm.八、23.解:(1)因为∠AOD=130°,所以∠BOD=180°-130°=50°.因为∠COD=90°,所以∠BOC=90°-∠BOD=40°.因为OE平分∠BOC,所以∠BOE=eq \f(1,2)∠BOC=20°,所以∠DOE=∠BOD+∠BOE=70°.(2)1∶2(3)∠AOE-∠DOE=90°或∠AOE+∠DOE=270°.点拨:如图①,当点C靠近点B时,因为OE平分∠BOC,所以∠BOE=∠COE=eq \f(1,2)∠BOC.设∠BOE=∠COE=β,则∠AOE=180°-β,∠DOE=90°+β,所以∠AOE+∠DOE=180°-β+90°+β=270°; 如图②,当点C靠近点A时,因为OE平分∠BOC,所以∠BOE=∠COE=eq \f(1,2)∠BOC.设∠BOE=∠COE=θ,则∠AOE=180°-θ,∠DOE=90°-θ,所以∠AOE-∠DOE=180°-θ-90°+θ=90°.综上,∠AOE与∠DOE之间的数量关系为∠AOE-∠DOE=90°或∠AOE+∠DOE=270°.

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      版本: 沪科版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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