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      湖北省黄石市大冶市2025-2026学年上学期期中考试八年级 数学试卷

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      湖北省黄石市大冶市2025-2026学年上学期期中考试八年级 数学试卷

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      这是一份湖北省黄石市大冶市2025-2026学年上学期期中考试八年级 数学试卷,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
      14.在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中,可以看作是轴对称图形的是 ( )
      A. 爱B. 我C.中D.华
      以下长度的三条线段,不能组成三角形的是 ( )
      A.5、8、2B.2、5、4C.4、3、5D.8、14、7
      下列图形中,不是运用三角形的稳定性的是( )
      A. B. C. D.
      屋顶支撑架 自行车脚架 伸缩门 伸缩门旧木门钉木条
      用直角三角板作ΔABC的高,下列作法正确的是 ( )
      A. B. C D.
      已知ΔABC的内角分别为LA,LB,∠C,下列能判定ΔABC是直角三角形的条件是 ( )
      A.∠A=2∠B=3∠CB.∠C=2∠B
      C.∠A+∠B=∠CD.∠A:∠B:∠C=3:4:5
      如图,已知AD=AE,添加下列条件仍无法证明ΔABEOΔACD的是 ( )
      A.AB=ACB.∠ADC=∠AEC.∠B=∠CD. BE=CD
      如图,李明同学在东西方向的滨海路A处,测得海中灯塔P在北偏东60°方向上,他向东走300米至B处,測得灯塔P在北偏东30°方向上,则从灯塔P观测A,B 两处的视角ZP的度数是 ( )
      A.30°B.32°C.35°D.40°
      第6题图 第7题图
      如图,在ΔABC中,通过尺规作图,得到直线DE和射线AF,仔细观察作图痕迹,若∠B=42∘∠C=50∘,则ZEAF的度数为 ( )
      A.56°B.28°C.46°D.23°
      如图,在ΔABC中,M,N分别是边AB,BC上的点,将ΔBMN沿MN折叠;使点B 落在点B'处,若∠B=35∘∠BNM=28∘则∠AMB'的度数为 ( )
      A.30°B.37°C.54°D.63°
      如图,在ΔABC中, ∠ABC=60∘,AD平分LBAC交BC于点D,CE平分LACB 交AB于点E,AD、CE交于点F.则下列说法正确的个数为 ( )①∠AFC=120∘;;②SΔABD=SΔADC;
      ③若点E是AB的中点,则CELAB;④CD+AE=AC.
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      第8题图 第9题图 第10题图
      二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)
      点A(-3,5)关于y轴对称的点A1的坐标是
      等腰三角形的两边长满足|a−4|+(b−10)2=0,则等腰三角形的周长为
      把一块直尺与一块直角三角板如图放置,则∠1+∠2的度数为
      如图,在ΔABC中, ∠C=90∘,AD是<BAC的角平分线,若CD=4,AB+AC=8则ΔABC的面积为
      如图,在ΔABC中,AB=AC=5 BC=6,AD是∠BAC的平分线,AD=4..若P,Q分别是AD和AC上的动点,则PC+P的最小值是

      第13题图 第14题图 第15题图
      三、解答题(共9小题,6分+6分+6分+8分+8分+8分+10分+11分+12分)
      在ΔABC中, ∠A+∠B=80∘,∠C=2∠B;求∠A, ∠B,∠C的度数.
      如图,在ΔABC中, AB=AD=DC, ∠B=70∘,求∠C的度数
      如图所示,已知点B,E,C,F在一条直线上, AB=DF,AC=DE BE=CF.:求证:AC//DE
      ΔACB为等腰直角三角形, ∠ACB=90∘,点D为边AB上一点,以CD为边作等腰直角三角形DCE,且∠DCE=90∘,连接BE.
      (1)求证: ΔADC≅ΔBEC;
      (2)若AD=4,BD=10,求ΔBDE的面积.
      如图,在RtΔABC中, ∠ACB=90∘CA=CB.点D在边BC的延长线上,点E在边AC上,连结BE、AD,且AD=BE,,延长BE与AD相交于点F.
      (1)求证: CD=CE;
      (2)如果BE平分∠ABC,试说明BA=BD,请说明理由.
      如图,在边长为1的小正方形网格中建立平面直角坐标系,已知ΔABC是格点三角形(三角形的三个顶点都在正方形网格的顶点上).
      (1)画出ΔABC关于x轴对称的图形ΔA1B1C1,并写出点A1、B1的坐标;
      (2)将ΔABC向右平移5个单位,画出平移后的ΔA2CC1;
      如图,在ΔABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,,且AC的垂直平分线分别交AD,AC于O,M两点,连接CO并延长交AB于点E.
      (1)BD=CD;
      (2)求证: ∠BAC=2∠ACE;
      (3)若CE=BC,求∠BAC的度数.
      阅读理解:课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:在ΔABC中,AB=7,AC =3,求BC边上的中线AD的取值范围.
      (1)几何模型:小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法(如图1):
      ①延长AD到Q使得DQ=AD;
      ②再连接BQ,把AB、AC、2AD集中在ΔABQ中;
      ③利用三角形的三边关系可得4

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