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      安徽省潜山市第四中学2026届数学七上期末检测模拟试题含解析 (2)

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      安徽省潜山市第四中学2026届数学七上期末检测模拟试题含解析 (2)

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      这是一份安徽省潜山市第四中学2026届数学七上期末检测模拟试题含解析 (2),共12页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,下列选项中,比﹣3℃低的温度是,下列说法正确的是,下列式子一定成立的是等内容,欢迎下载使用。
      1.考生要认真填写考场号和座位序号。
      2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
      3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.下面的几何体为棱柱的是( )
      A.B.
      C.D.
      2.某地一天早晨的气温是,中午温度上升了,半夜又下降了,则半夜的气温是( )
      A.B.C.D.
      3.某班有48位同学,在一次数学检测中,分数只取整数,统计其成绩,绘制出频数直方图.如图所示,从左到右的小长方形的高度比是1∶3∶6∶4∶2,则由图可知,其中分数在70.5~80.5之间的人数是( )
      A.18B.9C.6D.12
      4.下列选项中,比﹣3℃低的温度是( )
      A.﹣4℃B.﹣2℃C.﹣1℃D.0℃
      5.为了了解2013年昆明市九年级学生学业水平考试的数学成绩,从中随机抽取了1000名学生的数学成绩.下列说法正确的是( )
      A.2013年昆明市九年级学生是总体B.每一名九年级学生是个体
      C.1000名九年级学生是总体的一个样本D.样本容量是1000
      6.下列说法正确的是( )
      A.的系数是B.单项式的系数为,次数为
      C.次数为次D.的系数为
      7.下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是( )
      A.了解我国民众对乐天集团“萨德事件”的看法
      B.调查我校某班学生喜欢上数学课的情况
      C.了解湖南卫视《人们的名义》反腐剧的收视率
      D.调查某类烟花爆竹燃放的安全情况
      8.某个工厂有技术工12人,平均每天每人可加工甲种零件24个或乙种零件15个,2个甲种零件和3个乙种零件可以配成一套,设安排个技术工生产甲种零件,为使每天生产的甲乙零件刚好配套,则下面列出方程中正确的有( )个
      ① ②
      ③ ④
      A.3B.2C.1D.0
      9.下列式子一定成立的是( )
      A.B.C.D.
      10.下列各单项式与单项式不是同类项的是( )
      A.B.
      C.D.
      11.三角形的一条边长是,第二条边比第一条边长,第三条边比第二条边短3,则这个三角形的周长为( )
      A.B.C.D.
      12.已知,则代数式的值为( )
      A.1B.5C.D.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.若规定汽车向右行驶2千米记作+2千米,则向左行驶6千米记作________________千米.
      14.计算:_____________;__________.
      15.珠穆朗玛峰高出海平面的高度约为8844.43m,记为+8844.43m;吐鲁番盆地低于海平面155m,记为______.
      16.每次考试不仅是前段学习情况的检测,更是今后学习的加油站.因而考后分析,总结得失尤为重要.如图,、两名同学用折线统计图分析了各自最近次的数学成绩,由统计图可知,_______同学的进步大.
      17.在学习绝对值后,我们知道,在数轴上分别表示有理数、的、两点之间的距离等于.现请根据绝对值的意义并结合数轴解答以下问题:满足的的值为___________.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)先化简,再求值:已知,求代数式的值.
      19.(5分)青岛市某实验学校举办一年一届的科技文化艺术节活动,需制作一块活动展板,请来两名工人.已知师傅单独完成需天,徒弟单独完成需天.
      (1)两个人合作需要多少天完成?
      (2)现由徒弟先做天,再两人合作,问:还需几天可以完成这项工作?
      20.(8分)先化简,再求值:,其中
      21.(10分)如图已知点C为AB上一点,AC=12cm, CB=AC,D、E分别为AC、AB的中点.求DE的长.
      22.(10分)已知:|x|=2y,y=,且xy<0,求代数式4(2x2y﹣xy2)﹣2(2xy2+3x2y)的值.
      23.(12分)某工艺厂计划一周生产工艺品个,平均每天生产个,但实际每天生产量与计划相比有出入.下表是某周的生产情况(超产计为正、减产计为负):
      本周产量中最多的一天比最少的一天多生产多少个工艺品?
      请求出该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量;
      已知该厂实行每周计件工资制,每生产一个工艺品可得元,若超额完成任务,则超过部分每个另奖元.少生产一个扣元.试求该工艺厂在这一周应付出的工资总额.
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、D
      【分析】根据棱柱的定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体叫做棱柱,即可得出答案.
      【详解】解:A.没有两个面互相平行,不符合棱柱的定义,此选项错误;
      B.侧面不是四边形,不符合棱柱的定义,此选项错误;
      C.相邻两个四边形的公共边不互相平行,不符合棱柱的定义,此选项错误;
      D. 符合棱柱的定义,此选项正确;
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查的知识点是认识棱柱,掌握棱柱的特征是解此题的关键.棱柱的各个侧面都是平行四边形,所有的侧棱都平行且相等;棱柱的两个底面平行且全等.
      2、B
      【分析】根据正数与负数可表示相反意义的量,规定“上升”为正,进而“下降”为负,然后将上升和下降的数据用正负数表示,所得数据与早晨气温相加求和即得.
      【详解】规定“上升”为正,
      上升了记为,下降了记
      早晨的气温是
      半夜的气温是:
      故选:B
      【点睛】
      本题考查正负数的意义,解题关键是规定正方向并用正数和负数表示相反意义的量.
      3、A
      【分析】小长方形的高度比等于各组的人数比,即可求得分数在70.5到80.5之间的人数所占的比例,乘以总数48即可得出答案.
      【详解】解:分数在70.5到80.5之间的人数是:,
      故答案为:A.
      【点睛】
      此题考查了频率分布直方图,了解频数分布直方图中小长方形的高度比与各组人数比的关系是解答问题的关键.
      4、A
      【分析】根据有理数的大小比较法则,即可求解.
      【详解】∵﹣4<﹣3,
      ∴比﹣3℃低的温度是﹣4℃.
      故选:A.
      【点睛】
      本题主要考查有理数的大小比较法则,掌握“两个负数,绝对值大的数反而小”是解题的关键.
      5、D
      【解析】试题分析:根据总体、个体、样本、样本容量的概念结合选项选出正确答案即可:
      A、2013年昆明市九年级学生的数学成绩是总体,原说法错误,故本选项错误;
      B、每一名九年级学生的数学成绩是个体,原说法错误,故本选项错误;
      C、1000名九年级学生的数学成绩是总体的一个样本,原说法错误,故本选项错误;
      D、样本容量是1000,该说法正确,故本选项正确.
      故选D.
      6、C
      【分析】根据单项式的系数是数字因数,单项式的次数是字母指数和,可判断A、B、D;根据多项式的次数是多项式中次数最高的单项式的次数,每个单项式是多项式的项,可判断C.
      【详解】解:A、单项式的系数是,故A错误;
      B、单项式x的系数为1,次数为1,故B错误;
      C、xy+x次数为2次,故C正确;
      D、的系数为−4,故D错误;
      故选C.
      【点睛】
      本题考查了单项式,单项式的系数是数字因数,单项式的次数是字母指数和,注意π是常数不是字母.
      7、B
      【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可.
      【详解】、了解我国民众对乐天集团“萨德事件”的看法调查范围广适合抽样调查,故不符合题意;
      、调查我校某班学生喜欢上数学课的情况适合普查,故符合题意;
      、了解湖南卫视《人们的名义》反腐剧的收视率调查范围广适合抽样调查,故不符合题意;
      、调查某类烟花爆竹燃放的安全情况调查具有破坏性适合抽样调查,故不符合题意.
      故选:.
      【点睛】
      本题考查的是抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考察的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
      8、A
      【分析】根据题意和配套问题的解法逐一进行判断即可.
      【详解】设安排个技术工生产甲种零件,根据题意有:
      ,故③正确;
      然后将其写成比例式,即为,故①正确;
      然后将①中的3乘到左边,即为,故②正确;
      ④很明显错误;
      所以正确的有3个
      故选:A.
      【点睛】
      本题主要考查一元一次方程的应用,根据题意列出方程并掌握配套问题的解法是解题的关键.
      9、C
      【分析】根据乘方的运算方法对各选项进行计算即可.
      【详解】解:A、因为,所以原式不成立;
      B、因为,所以原式不成立;
      C、因为,所以原式成立;
      D、因为,所以原式不成立;
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了乘方的运算,正确运用法则进行计算是解题的关键.
      10、D
      【分析】根据同类项的定义进行判断:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项.
      【详解】A. 所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,是同类项,正确;
      B. 所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,是同类项,正确;
      C. 所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,是同类项,正确;
      D. 所含字母相同,相同字母的指数不相同,不是同类项,错误.
      故答案为:D.
      【点睛】
      本题考查了同类项的定义以及判定,掌握同类项的定义是解题的关键.
      11、C
      【分析】分别用含a,b的代数式表示出三角形另外两边的长,将三边相加可得这个三角形的周长.
      【详解】解:根据题意,三角形的三条边边长分别为:a+b,a+b+a+2,a+b+a+2−3,
      即:a+b,2a+b+2,2a+b−1,
      则这个三角形的周长=a+b+2a+b+2+2a+b−1=5a+3b+1.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了列代数式以及整式的加减运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
      12、A
      【分析】根据非负数的性质求出a,b的值,然后代入代数式进行计算即可.
      【详解】解:由,得,,
      解得,,
      把,代入得1×3-2=1,
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了非负数的性质,掌握知识点是解题关键.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、-1
      【分析】根据向右行驶2千米记作+2千米,可以表示出左行驶1千米.
      【详解】∵向右行驶2千米记作+2千米,∴向左行驶1千米记作﹣1千米.
      故答案为:﹣1.
      【点睛】
      本题考查了正数和负数,解题的关键是明确正数和负数在题目中表示的含义.
      14、47°19′ 346°15′
      【分析】两个度数相加,度与度,分与分对应相加,分的结果若满60,则转化为1度;
      先让度、分分别乘5,分的结果若满60,则转化为1度.
      【详解】31°43′+15°36′=46°79′=47°19′;
      69°15′×5=345°75′=346°15′.
      故答案为:47°19′;346°15′.
      【点睛】
      本题考查了度、分、秒的加法以及乘法计算.进行度、分、秒的计算,注意是以60为进制的.
      15、-155m
      【分析】根据相反意义的量解答即可.
      【详解】∵高出海平面的高度约为8844.43m,记为+8844.43m,
      ∴低于海平面155m,记为-155m.
      故答案为:-155m.
      【点睛】
      本题主要考查了相反意义的量,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
      16、A
      【分析】根据折线的上升趋势解答即可.
      【详解】根据折线图可知:在5次成绩统计中,A同学的成绩由70分上升到超过90分,而B同学的成绩由70分上升到85分,故A同学的成绩上升较快,进步更大,
      故答案为:A.
      【点睛】
      此题考查折线统计图的实际应用根据折线的上升趋势做出选择.
      17、3或
      【分析】根据两点间的距离公式,对x的值进行分类讨论,然后求出x,即可解答;
      【详解】解:根据题意,表示数轴上x与1的距离与x与的距离之和,
      当时,,
      解得:;
      当时,,
      此方程无解,舍去;
      当时,,
      解得:;
      ∴满足的的值为:3或.
      故答案为:3或.
      【点睛】
      本题考查了两点之间的距离,以及绝对值的几何意义,解题的关键是熟练掌握绝对值的几何意义,正确的把绝对值进行化简.注意利用分类讨论的思想解题.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、,.
      【分析】根据整式的加减运算法则进行化简,再根据非负性求出a,b即可代入求解.
      【详解】

      ∵,
      ∴,,
      即:,,
      ∴原式

      【点睛】
      此题主要考查整式的化简求值,解题的关键是熟知整式的加减运算及非负性的应用.
      19、(1)天(2)天
      【分析】(1)完成工作的工作量为1,根据工作时间=工作总量÷工作效率和,列式即可求解.
      (2)设徒弟先做1天,再两人合作还需x天完成,根据等量关系:完成工作的工作总量为1,列出方程即可求解.
      【详解】解:(1)(天).
      答:两个人合作需要天完成.
      (2)设还需天可以完成这项工作,
      根据题意,得.
      解得.
      答:还需天可以完成这项工作.
      【点睛】
      本题考查一元一次方程的应用,根据题意列出方程并解答是解题关键
      20、,1.
      【分析】先将原式去括号、合并同类项,再把代入化简后的式子,计算即可.
      【详解】原式=
      =
      =
      =,
      当时,原式=.
      考点:整式的加减—化简求值.
      21、
      【分析】首先根据可以求出,从而求出,而是的中点,所以,是的中点,所以,即可求出;
      【详解】


      是的中点, 是的中点
      ,

      【点睛】
      本题主要考查线段的和差倍计算,能够准确的表示出所求线段,并根据已知条件求得相关线段,是求解本题的关键.
      22、3
      【分析】①根据|x|=2y,y=,且xy<0.求出x的值;
      ②化简4(2x2y﹣xy2)﹣2(2xy2+3x2y),最后将x、y的值代入求解.
      【详解】∵|x|=2y,y=
      ∴,可得
      ∵xy<0,且y为正数
      ∴x必然为负数,故x=-1.
      原式=4(2x2y﹣xy2)﹣2(2xy2+3x2y)
      将x=-1,y=代入得:
      原式=
      【点睛】
      本题考查了整式的化简求值.整式的加减运算实际上就是去括号、合并同类项,这是各地中考的常考点.
      23、(1)26个;(2)2110个;(3)105700元.
      【分析】(1)本周产量中最多的一天的产量减去最少的一天的产量即可求解;
      (2)把该工艺厂在本周实际每天生产工艺品的数量相加即可;
      (3)根据题意判断该工厂任务完成情况,根据情况列出算式求解即可.
      【详解】(1)解:本周产量中最多的一天产量:(个)
      本周产量中最少的一天产量:(个)
      本周产量中最多的一天比最少的一天多生产:(个)
      答:本周产量中最多的一天比最少的一天多生产26个.
      (2)解:(个)
      答:该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量是2110个.
      (3)解:∵
      ∴超额完成了任务
      工资总额(元)
      答:该工艺厂在这一周应付出的工资总额为105700元.
      【点睛】
      被偷了考查了正负数的实际应用,掌握正负数的定义以及性质是解题的关键.
      星期







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