人教版 (2019)DNA是主要的遗传物质导学案及答案

这是一份人教版 (2019)DNA是主要的遗传物质导学案及答案，共5页。

第一节 DNA是主要的遗传物质
1. 肺炎双球菌的转化实验
(1)格里菲思体内转化实验
①实验过程及现象
②结论：加热杀死的S型细菌中含有某种“ ”，能将R型活细菌转化为S型活细菌。
(2)艾弗里体外体内转化实验
①实验方法： 。
②实验过程及现象(填右图)
结果发现：只有加入S型细菌的 ，R型细菌才能转化
为S型细菌。DNA纯度越高，转化效率 。
③实验结论： 才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物
质，即 是遗传物质。也证明了 、 、
不是遗传物质。
尾部
头部
图3-4 T2噬菌体的模式图
DNA
2. 噬菌体侵染细菌的实验
(1)实验人： 和 。
(2)T2噬菌体病毒
①结构特点： (有/无)细胞结构，组成成分是 和 。
②代谢特点：只能 在 体内。
③增殖特点：侵染大肠杆菌后，在自身 的作用下，利用
体内的物质(氨基酸、脱氧核苷酸等)来合成自身的组成成分，进行大量增殖。
(3)实验方法： 法，用 和 分别标记噬菌体的蛋白质外壳和DNA分子。
(4)实验过程(实验分为两组，相互对照)
①标记大肠杆菌 ②标记噬菌体
含35S的培养基＋大肠杆菌→含 的大肠杆菌 含35S的大肠杆菌＋噬菌体→含 的噬菌体
含32P的培养基＋大肠杆菌→含 的大肠杆菌 含32P的大肠杆菌＋噬菌体→含 的噬菌体
③用标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，保温一段时间后
搅拌的目的：使吸附在细菌上的 与 分离。
离心的目的：让离心管的上清液中析出重量较轻的 ，沉淀物中留下 。
④放射性检测
(5)实验结果：细菌裂解释放出的子噬菌体中， (能/不能)检测到32P标记的DNA，
(能/不能)检测到35S标记的蛋白质。
(6)实验结论：实验表明噬菌体侵染细菌时， 进入到细菌体内，而 外壳留在外面。
实验证明了 是噬菌体的遗传物质，还证明了 ；DNA
能控制蛋白质的合成。该实验 (能/不能)证明蛋白质不是遗传物质，因蛋白质外壳未进入细菌。
3. 烟草花叶病毒(TMV)感染烟草实验
(1)结构特点： (有/无)细胞结构，组成成分是 和 。
(2)实验方法及现象：将TMV的组成成分提取出来，分别注入烟草体内。结果发现只有注入
才能使烟草表现出花叶病。
(3)实验结论： 是烟草花叶病毒的遗传物质， 不是烟草花叶病毒的遗传物质。
4. 细胞生物(包括真核、原核生物)体内的核酸有 ，但遗传物质是 。
DNA病毒体内的核酸是 ，遗传物质是 ；RNA病毒体内的核酸是 ，遗传物质是 。
5. 是生物的遗传物质。所有细胞生物(包括真核、原核生物)和大部分病毒(如噬菌体)的遗传物质是 ，少部分病毒(如TMV、HIV、流感病毒)的遗传物质是 ，所以 是主要的遗传物质。
第二节 DNA的结构
1. DNA双螺旋结构模型的构建者： 。(方法： 法)
2. DNA的组成单位： ，其化学组成包括 、 、 ，
结构简图为 。构成DNA的碱基有 、 ( )、 ( )、
( )四种。DNA的组成元素有 五种。
3. DNA的立体结构——规则的 结构(主要特点如下)
(1) 条链按 方式盘绕成 结构。
(2) 和 交替连接，排列在外侧，构成基本骨架； 排列在内侧。
注：A与T之间形成
个氢键(A＝T)，G与C之间形成
个氢键(G≡C)。热稳定性高的DNA分子中 碱基对较多
DNA分子的平面结构
DNA分子的空间结构
(3)两条链上的碱基通过 连接成 ，并且碱基配对遵循 原则：A(腺嘌呤)一定与 ( )；G(鸟嘌呤)一定与 ( )配对。
G鸟嘌呤
A腺嘌呤
脱氧核糖
磷酸
腺嘌呤脱氧核糖核苷酸
氢键
碱基对
磷酸二酯键
脱氧核苷酸链片段
4. 碱基互补配对原则的相关计算
(1)在双链DNA中，A T、G C；任意两个不互补碱基之和 ，并为碱基总数的 ，
即A＋G＝T＋C＝A＋C＝T＋G＝50%。
(2)双链DNA中，互补碱基之和的比值，在两条单链和双链中都 。
如：若eq \f(A1＋T1,G1＋C1)＝n，则eq \f(A2＋T2,G2＋C2)＝n，eq \f(A＋T,G＋C)＝n。(互补等)
(3)双链DNA中，不互补碱基之和的比值，在两条互补链中互为 ，在双链中比值为 。
如：若eq \f(A1＋G1,T1＋C1)＝m，则eq \f(A2＋G2,T2＋C2)＝eq \f(1,m) (不互补倒)； eq \f(A＋G,T＋C)＝1。
5. 核酸种类的判断
(1)若含有T或脱氧核糖，则为 ；若含有U或核糖，则为 。
(嘌呤数) (嘧啶数)
(2)若A＝T，G＝C或A＋G＝T＋C，则为 链DNA；若嘌呤数≠嘧啶数，则为 链DNA。
第三节 DNA的复制
1. 概念：指以 为模板合成 的过程。(表示为：DNA→DNA)
2. 时间：发生在细胞分裂的间期，即 和 。
3. 场所： (主要场所)、 和 。
4. 过程：解旋提供模板→合成互补子链→重新螺旋形成两个新的DNA分子。
5. 条件：模板： ；原料：4种游离的 ；
5. 条件：能量： ；酶： 、 。
6. 特点：过程： ，方式： 。
7. 准确复制的原因
(1)DNA分子独特的 结构，为复制提供了精确的模板。
(2)通过 ，保证了复制能够准确的进行。
8. 意义：DNA分子通过 ，将 从亲代传递给子代，从而保持了 的连续性。
14N
1代
15N
15N
14N
15N
15N
14N
14N
15N
14N
14N
14N
14N
15N
14N
14N
2代
14N
n代
…… n代
9. DNA分子半保留复制的相关计算
1个含15N的DNA分子，放在含14N脱氧核苷酸的环境中复制n次，产生子代DNA 个，其中：
(1)含15N的DNA分子有 个；含14N的DNA分子有 个。
(2)只含15N的DNA分子有 个；只含14N的DNA分子有 个。
(3)脱氧核苷酸链有 条，其中含15N的链有 条，含14N的链有 条。
(4)若某DNA分子含某种碱基m个，如果该DNA分子复制n次，则需消耗含该碱基的游离脱氧核苷
酸数为 个；第n次复制需消耗含该碱基的游离脱氧核苷酸数为 个。
10. DNA分子半保留复制的实验方法： 、 。
第四节 基因通常是有遗传效应的DNA片段
1. 基因的本质：基因通常是有 的 片段。不是任何一个DNA片段都是基因。
2. 一个DNA分子上有 个基因，每一个基因都是特定的 ，有着特定的 。
3. 是控制生物性状的结构单位和功能单位。
4. 基因中的脱氧核苷酸(碱基)总数 DNA中的脱氧核苷酸(碱基)总数。(填“＜”“＝”“＞”)
5. DNA分子能够储存足够量的 ；遗传信息蕴藏在 之中。
6. 等位基因的根本区别： 。
7. DNA的特性：多样性： 的千变万化，构成了DNA分子的多样性。
3. DNA的特性：特异性：碱基的 ，构成了每一个DNA分子的特异性。
8. 的多样性和特异性是 多样性和特异性的物质基础。
4种脱氧
核苷酸
基因 DNA 染色体
基本组成单位
基因在染色体上呈 排列
特定的
代表遗传信息
每个基因含
个脱氧核苷酸
具有 的
DNA片段
每个DNA分子中
含有 个基因
主要载体
每条染色体上含有
个DNA分子
9. 脱氧核苷酸、基因、DNA和染色体的关系
10. DNA(基因)的载体： (主要载体)、 和 。
肺炎双球菌
类型及特点
类型
菌体
菌落
毒性
S型细菌



R型细菌



组别
放射性高低
原因分析
35S标记蛋白
质外壳组
上清液

沉淀物


32P标记DNA
分子组
上清液

原因1：
原因2：
沉淀物