初中信息技术甘教版（2022）七年级上册认识物联网教学设计及反思

这是一份初中信息技术甘教版（2022）七年级上册认识物联网教学设计及反思，共4页。教案主要包含了创设情景 导入新课，讲授新知，实践与提高等内容，欢迎下载使用。
第一节 认识物联网
课 型
新授
主 备

备课时间

学习目标
1.了解什么是物联网，掌握物联网的架构，了解物联网的应用领域。
2. 通过实例感受万物互联的场景，知道物联网与互联网的异同，认识到物联网的普及对学习和生活的影响。
3.在物联网应用中，知道数据安全防护的常用方法和策略，保护个人隐私，尊重他人隐私。了解自主可控对国家安全以及互联网和物联网未来发展的重要意义。
学习重点
物联网的架构
学习难点
物联网的架构
教学过程
一次备课
二次备课（修改栏）
【创设情景 导入新课】
【师】互联网与物联网仅一字之差，它们之间是什么关系呢?
物联网的核心和基础仍然是互联网，它是对互联网的延伸和扩展。物联网是比互联网更为庞大的网络，其网络连接延伸到实物和实物之间，这些实物可以通过各种信息传感设备与网络连接在一起，进行更为复杂的信息交换。
【讲授新知】
一、认识物联网
物联网(Internet f Thing,简称IT)是指“物物相连的互联网络”,是通过各种信息传感器、射频识别技术、卫星定位系统等装置与技术,按约定的协议，将物体与互联网相连，进行信息交换，以实现对物体的智能化识别、定位和管理等的一种网络，如图3-1-1所示。物联网的核心和基础仍是互联网。
物联网将物理世界信息化和网络化，使传统上分离的物理世界和信息世界实现互联和整合。互联网的终端也由以人为主的用户端扩展延伸到物品端，通过物联网可以实现物品之间的信息交换。
二、物联网架构
根据物联网信息生成、传输、处理和应用的原则，我们把物联网分为感知识别层、网络传输层和综合应用层，如图3-1-2所示为物联网的三层模型。
1.感知识别层——感知识别信息
感知识别是物联网的核心技术，是联系物理世界和信息世界的纽带。感知识别层既包括射频识别、无线传感器等，也包括各种智能电子产品。
2.网络传输层——传输信息
这层的主要作用是把下层(感知识别层)数据接入互联网，供上层服务使用。互联网是物联网的核心网络，处在边缘的各种无线网络则提供随时随地的网络接入服务。
3.综合应用层——处理应用信息
利用云计算、大数据、人工智能等各种智能计算技术，对随时收到的各种海量数据和信息进行分析处理，实现智能化处理和控制。
三、物联网的应用
随着物联网技术的逐步成熟与广泛应用，社会生产、生活的智能化应用越来越普及，智能化程度也越来越高。物联网可以广泛应用于社会发展的各个领域，引发和带动生产力、生产方式和生活方式的深刻变革。
物联网应用于农业生产、管理和农产品加工，打造信息化农业产业链，从而实现农业现代化。物联网在电网、交通、公共安全、气象和环境保护等基础设施领域的应用，将有利于推动基础设施的智能化升级，实现对能源、资源的科学利用和科学管理。物联网应用于教育、医疗卫生、生活家居等社会生活领域，可扩展服务范围、创新服务形式、提升服务水平，不断提高人民生活质量和水平。如图3-1-3为物联网在教育领域的应用案例。
【实践与提高】
1.随着物联网的发展，出现了智能化的家居。智能家居不仅具有传统的功能，还兼具了设备自动化、安全防范、网络通信等功能，为家庭生活提供了多方位的信息交互。上网查询相关资料，充分发挥你的想象力,与大家分享你理想中的智能家居环境是什么样子的。
2.物联网与互联网的区别与联系是什么?根据物联网的三层架构，想一想物联网都有哪些特点?
3.举例说明物联网对人类的学习和生活都有哪些方面的影响，寻找并与大家分享你生活中物联网的应用案例。
板书设计
第一节 认识物联网
一、认识物联网
二、物联网架构
1.感知识别层——感知识别信息
2.网络传输层——传输信息
3.综合应用层——处理应用信息
三、物联网的应用
教学反思
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