初中信息技术甘教版（2022）七年级上册计算机网络基础教案设计

这是一份初中信息技术甘教版（2022）七年级上册计算机网络基础教案设计，共4页。教案主要包含了创设情景 导入新课，讲授新知，多学一手，自主探索，实践与提高，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
第一节 计算机网络基础
课 型
新授
主 备

备课时间

学习目标
1.了解计算机网络的发展历史，熟悉计算机网络的分类与应用。
2. 观察、探究、理解互联网对社会各领域的影响。体验互联网交互方式，感受互联网和物联网给人们的学习、生活和工作方式带来的改变。
3. 初步了解互联网协议，知道网络中数据的编码、传输和呈现的原理。
4. 让学生通过完成预设的学习任务，如安装网络软件、协作编写网络文档等，加深对互联网的理解。
学习重点
计算机网络的分类与应用
学习难点
计算机网络地址与协议
教学过程
一次备课
二次备课（修改栏）
【创设情景 导入新课】
以与学生学习生活中密切相关的“计算机网络”为主题，引导学生上网搜寻网络的起源与功能的新发展等相关内容。
提问：什么是计算机网络，它在信息时代的作用是什么?
计算机网络是利用通信设备和线路将不同地理位置的、功能独立的多个计算机系统互连起来，以功能完善的网络软件(即网络通信协议、信息交换方式及网络操作系统等)实现网络中资源共享和信息传递的系统。
【讲授新知】
一、发展历史及展望
自从计算机网络出现以后，它的发展速度惊人，应用范围十分广泛。纵观计算机网络的发展历程，大致经历了以下四个阶段：
1.诞生阶段
20世纪60年代中期之前的第一代计算机网络是以单个计算机为中心的远程联机系统。人们把计算机网络定义为“以传输信息为目的而连接起来，实现远程信息处理或进一步达到资源共享的系统”,这样的通信系统已具备网络的雏形。
2.形成阶段
20世纪60年代中期至70年代的第二代计算机网络是以多个主机通 过通信线路互联起来，为用户提供服务的网络。典型代表是美国国防部 高级研究计划署协助开发的ARPANET。这个时期，网络的概念为“以能够相互共享资源为目的互联起来的具有独立功能的计算机之集合体”,形成了计算机网络的基本概念。
3.互联互通阶段
20世纪70年代末至90年代的第三代计算机网络是具有统一的网络 体系结构并遵守国际标准的开放式、标准化的网络。两种国际通用的最重要的体系结构应运而生，即TCP/IP体系结构和国际标准化组织的OSI 体系结构。
4.高速网络技术阶段
20世纪90年代至今的第四代计算机网络向综合化、高速化发展，同 时出现了多媒体智能化网络。互联网已经成为目前世界上规模最大和增长速度最快的计算机网络。
物理世界的联网需求和信息世界的扩展需求催生了一类新型网络——物联网。互联网将逐步进入“万物互联”“万物智联”的物联网时代，“智能”与“融合”将演化为新时代互联网发展的核心特征。
【多学一手】：中国互联网络信息中心CNNIC (China Internet Netwrk Infrmnatin Center)每年会公布我国互联网的发展情况，大家可以在其网站上查看。
二、网络分类与应用
1.网络分类
计算机网络的分类方法有多种，根据计算机网络所覆盖的地理范围可以将其分为个人区域网、局域网、城域网和广域网。
（1）个人区域网(Pernal Area Netwrk,简写为PAN)
个人区域网就是在个人工作区域将属于个人使用的电子设备(如便携式电脑等)用无线技术连接起来的网络，因此也被称为无线个人区域网WPAN (Wireles PAN),其覆盖的地理范围很小，在10米左右。
（2）局域网(Lcal Area Netwrk,简写为LAN)
局域网覆盖的地理范围比个人区域网大，可以将建在-间普通教室、一幢办公楼或一所学校内的几十部甚至上百部计算机连接在一起。许多学校组建的多媒体网络教室就是一个小的局域网。
（3）城域网(Metrplian Area Netwrt,简写为MAN)
城域网覆盖的地理范围比局域网大，一般连接多个单位或一座城市的计算机，它是局域网的扩展。
（4）广域网(Wide Area Netwark,简写为WAN)
广域网覆盖的地理范围更大，它可以连接若干个城市、地区，甚至跨越国界，遍及全球的计算机。人们常说的因特网(Internet)， 也叫国际互联网，就是全球最大的广域网。
2.应用
通过互联网我们可以和朋友在网上聊天，看网上视频，购买图书、火车票或机票等，互联网给我们的生活提供了很多的便利，并逐步改变着我们的生活方式。基于互联网的应用大概可以概括为以下几个方面:
（1）信息浏览:信息浏览服务是最流行、最受欢迎的一种服务。一般所说的上网就是指浏览信息。
（2）电子邮件:电子邮件服务是指利用计算机在互联网上通过电子邮件的方式与世界各地的朋友交流信息。
（3）文件传输:文件传输服务是指通过互联网可以下载成上传各种文件。
（4）电子商务:电子商务是指通过互联网可以足不出户地买卖商品，有效地开展商务活动。
（5）远程登录:远程登录服务是指一台计算机通过互联网登录到网络 上的另一台计算机，使用该远程计算机的硬件和软件资源，达到硬件和软件资源共享的目的。
（6）网上聊天:网上聊天是指人们通过网络进行交谈，有视频、语音和文字等不同的聊天方式。
【自主探索】我们现在经常可以看到“互联网+”,它的意思就是“互联网+各种传统行业”。这是一种新的发展形态，其特点就是把互联网的创新成果深度融合于经济社会的各领域之中，能大大提升实体经济的创新力和生产力。你认为互联网对社会各领域的影响还有哪些?谈谈你的看法。
三、网络地址与协议
在计算机网络中要做到有条不紊地交换数据，就必须遵守一些事先约定好的规则，这些规则明确规定了所交换数据的格式等问题。这些为进行网络中的数据交换而建立的规则、标准和约定称为网络协议，简称为协议。
TCP/IP协议，即传输控制/网络协议，也叫网络通讯协议。它是互联网中使用的最基本的通信协议。TCP/IP 协议对互联网中各部分进行通信的标准和方法进行了规定。TCP/IP协议不仅仅指的是TCP和IP两个协议，而是指一个由FTP、SMTP、TCP、UDP、IP 等协议构成的协议族，因TCP协议和IP协议最具代表性，所以被称为TCP/IP协议。
IP地址(Internet Prtcl Address)是IP协议提供的一种统一的地址格式，每一台连人互联网的设备都必须拥有一个唯一的IP地址。
【实践与提高】
1.互联网对人类的学习和生活有哪些方面的影响?请举例说明。
2.互联网最重要的特点是连通性和共享性，现在人们的生活、工作、学习和交往都离不开互联网。设想一下，某一天我们所在城市的互联网突然瘫痪不能工作了，会出现什么结果呢?
【课堂小结】
21世纪的重要特征包括数字化、网络化和信息化，它是一个以网络为核心的信息时代。要实现信息化就必须依靠完善的网络，因为网络可以非常迅速地传递信息。网络对社会生活的很多方面以及社会经济的发展已经产生了深远的影响。
板书设计
第一节 计算机网络基础
一、发展历史及展望
1.诞生阶段
2.形成阶段
3.互联互通阶段
4.高速网络技术阶段
二、网络分类与应用
1.网络分类
2.应用
三、网络地址与协议
教学反思
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