初中人教部编版（2024）济南的冬天/老舍精练

这是一份初中人教部编版（2024）济南的冬天/老舍精练，共10页。试卷主要包含了主题探究，疑难探究等内容，欢迎下载使用。
一、主题探究
本文是一篇优美的___________散文。文章紧紧围绕济南的冬天“________________”这一
特点，描绘了济南的山、水、天，呈现给读者一幅幅济南特有的动人的______________图，
抒发了作者对济南的冬天的喜爱和赞美之情。
二、疑难探究
1.“济南的冬天是没有风声的”一句中，去掉“声”字可不可以？为什么？
2.“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。”这里为什么用“卧”字？它和文
章中的哪一句话相呼应？
3.本文的标题是《济南的冬天》，可是全文的结束语却是“这就是冬天的济南”，作者这样写
矛盾吗？
积累运用
一、基础达标
1.读重点字。
伦敦（ ） 发髻（ ） 肌肤（ ） 水藻（ ） 贮蓄（ ） 绿萍（
）
2.识多音字。
（1）澄（ ）清的泉水不用澄（ ）泥沙就可以饮用。
（2）他在院子里圈（ ）了一块地，准备盖羊圈（ ）来圈（ ）羊。
1
3.辨形近字。
（1）在熙熙 rǎng rǎng（ ）（ ）的大街上，他因为牙齿突然掉落，便 rǎng（
）着要去 xiāng（ ）牙。
（2）shǎn（ ）西境内有一条 xiá（ ）窄的山路可以通往 xiá（ ）谷地带。
（3）他穿着 zhān（ ）靴在地 tǎn（ ）上走来走去。
4.解关键词。
（1）响晴:_________________________________________
（2）安适:_________________________________________
（3）（ ）:可以依靠或指望的来源。
（4）（ ）:灵活而不可捉摸。
5.感知课文。
（1）济南的冬天的总体特征是______________，作者是通过与____________、__________、
__________的冬天对比，得出这一结论的。
（2）本文沿着“济南的冬天是温晴的”这条主线，紧扣着“_____________”和“_____________”，
铺展了三幅淡雅的山水画，分别是_____________图、____________图、____________图。
二、品读达标
阅读课文第 4 段，回答问题。
6.“最妙的是下点儿小雪呀”一句在文中的作用是
____________________________________________
____________________________________________________________________________。
7.请简要概括这段文字的主要内容。
8.作者是按什么顺序描述雪后小山的？请指出几个显示作者观察顺序的词语，并说一说这样
写有什么
好处。
2
技法点拨
分析写景顺序
根据景物特点和观察方法的不同，写景物的顺序也不相同。写景顺序有:（1）空间顺序。
如从上到下或从左到右，从远到近或从四周到中间等。（2）时间顺序。随着时间的推移，描
写的景物也会发生变化。（3）逻辑顺序。
快速判断写景顺序，重点在于找关键词，如找出表示时间的词、表示地点的词、表示过
渡的词等。9.这一段的末尾一句表达了作者怎样的思想感情？
能力提升
（时间:50 分钟 分数:50 分）
一、基础提升（32 分）
1.阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。（9 分）
那水呢，（ ）不结冰，反倒在绿苹上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿
色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就 píng 这些绿的精神，水也不忍得冻上；（ ）
那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由 chéng 清的河水慢慢往上看吧，空中，半
空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。（3 分）
píng（ ） 贮蓄（ ） chéng（ ）清
（2）文中有个错别字是“_____________”，正确写法是“____________”。（2 分）
（3）文中加点字“贮”用部首查字法应查（ ）部，“贮”在文中的正确解释是（ ）
（2 分）
A.收藏；收获。 B.储存；积存。 C.储蓄（钱财）。
（4）在原文括号里填上恰当的关联词语。（2 分）
2.对下列句中加点词语的分析有误的一项是（ ）（3 分）
A.在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。（阳光和煦，不冷不热，气候
温暖宜人）B.济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（这里运用了拟人的修辞手法，意思
是小巧而清秀）
C.山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。（照应前文“暖和安适地睡着”，写出
了小村庄和雪的神态）
D.就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别
的呢！（指冬天施舍给济南钱财）
3
3.选词填空。（3 分）
安详 安适 吹绿 唤醒 理想 幻想
请闭上眼想:一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和________地睡着，只等春风来把
他们_________，这是不是个____________的境界？
4.下列句子没有语病的一项是（ ）（3 分）
A.文明永续发展，既需要顺应时势、推陈出新，更需要薪火相传、代代守护。
B.珙桐有“植物活化石”之称，因其花形酷似展翅飞翔的白鸽命名为“中国鸽子树”。
C.城市手绘原创作品正在点缀着我们的日常生活，丰富着城市的文化内涵。
D.全国青少年体育冬令营（四川乐山站）的正式启动，标志着我市青少年体育得到了进一步
提升。
5.下列语句中，分析不正确的一项是（ ）（3 分）
A.“天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。”这里运用了拟人的修辞
手法，从侧面表现了济南冬天温暖的特点。
B.“那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。”这里运用了拟人的修辞手法，描绘
了夕阳
斜照下山上雪色娇美的情态。
C.“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。”这里运用了比喻和拟人的修
辞手
法，写出了济南的山温暖、舒适的特点。
D.“空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水
晶。”这
里运用了比喻的修辞手法，表现了济南天空清亮的特点。
6.综合性学习。（11 分）
《济南的冬天》中，老舍笔下的山是秀气的，水是清绿的，多美的冬天啊！为此，七年
级（1）班决定开展一次以“我爱济南的山和水”为主题的综合性学习活动，请你参加并完
成下列各题。
（1）［山水名句］请分别写出含有“山”和“水”的诗句。（各写连续的两句）（4 分）
①山：______________________________________________________________________
②水：______________________________________________________________________
（2）［学做导游］如果你是一名导游，请用一句宣传语向游客推介济南这座城市。（3 分）
4
（3）［治污行动］随着社会的进步，济南市的一些河流污染严重，请你提出两条治污的合理
化建议。（4 分）
二、品读提升（18 分）
阅读下文，回答问题。
济南的秋天
老舍
①济南的秋天是诗境的。设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大城楼，有狭窄
的古石路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。
你的幻想中要是这么个境界，那便是济南。设若你幻想不出——许多人是不会幻想的——请
到济南来看看吧。
②请你在秋天来。那城，那河，那古路，那山影，是终年给你预备着的。可是，加上济
南的秋色，济南便由古朴的画境转入静美的诗境中了。这个诗意秋光秋色是济南独有的。上
天把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南。秋和冬是不好分开
的，秋睡熟了一点便是冬，上天不愿意把它忽然唤醒，所以做个整人情，连秋带冬全给了济
南。
③诗的境界中必须有山有水。那么，请看济南吧。那颜色不同，方向不同，高矮不同的
山在秋色中便越发不同了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那青黑
便多出些比灰色深，比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着
各色绦子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似平是藕荷色儿。山顶的色儿也随
着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要，山腰的颜色不同才真叫人想作几句诗。山
腰的颜色是永远在那儿变动，特别是在秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿，忽然又温暖一会
儿，这个变动并不激烈，可是山上的颜色觉得出这个变化，而立刻随着变换。忽然黄色更真
了一些，忽然又暗了一些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，忽然像有股细风替“自然”
调和着彩色，轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山，再配上那蓝的天，
晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了；晴暖得要发燥了，可是有点凉风，正
5
像诗一样的温柔；这便是济南的秋。况且因为颜色的不同，那山的高低也更显然了。高的更
高了些，低的更低了些，山的棱角曲线在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了。看山顶上那
个塔！
④再看水。以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉——到处是泉——有
河，有湖，这是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是
“自然”的 Sweet heart（情人）吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。
可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住
家的。先不说别的，只说水中的绿藻吧。这种鲜绿色借着水的清澄显露出来，好像美人借着
镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它
们那点绿的心事，它们终年在那儿吻着水波，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌
碰它们一两下。浣女的影儿，吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们香甜的烦恼。羡慕死
诗人呀！
⑤在秋天，水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云，水上微微有些波皱。天水之间，
全是清明、温暖的空气，带着一点桂花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻地吻着。山
不动，水微响。那中古的老城，带着这片秋色秋声，是济南，是诗。
（有删改）
7.第①段写作者幻想中的济南的特征是怎样的？（6 分）
8.第③段写秋山的颜色，没有按照由低到高或由高到低的顺序，而是先写“山腰”，再写“山
脚”和“山顶”其原因是什么？（4 分）
9.第③段写山腰颜色的变化，连用了六个“忽然”，其作用是什么？（4 分）
6
10.第④段写绿藻的“绿”，其用意是什么？（4 分）
直击中考
你和小伙伴们组成探访小组，参加“身边的传统文化”综合性学习活动。
1.传统美食，历久弥香。探访小组首先想去考察美食项目。先考察哪一种呢？大家发生了分
歧，于是，各自拟写一句话广告词，为喜爱的传统美食做广告。
备选美食:龙袍汤包、桥林茶干、鸭血粉丝汤、湖熟板鸭、洪蓝玉带糕、围城湖螃蟹。
你喜爱的传统美食:___________________________________________________
你拟写的广告词:_____________________________________________________
2.南京白局，妙趣横生。这是一种传统的民间说唱艺术。你想随探访小组去了解白局，妈妈
却不同意，你将如何应对？
你:妈妈，我今天要跟大家去白局社听听白局。
妈妈:白局白局，白忙一局。我看你还是在家刷刷题吧。
你 :
_______________________________________________________________________________
____
3.金陵金箔，名扬四海。做了非遗小卡片后，探访小组打算深入了解金箔技艺，想去采访传
承人。你设计了两个采访问题。（问题之间要有梯度）
非遗小卡片
名称 概述
金箔技艺 金箔技艺是一项有着 1700 多年历史的手工工艺，有打箔、
类别 切箔等十多道工序。其中，打箔最辛苦，两个人面对面对打上万
国家级非物 次，才能将一块黄金打成 0.1 微米左右的薄片。切箔的要求也很
质文化遗产 高，至今只能靠人工。拿切箔中最简单的“口风”来说，要练到
口风成线，三根并排点燃的蜡烛，说吹灭哪根就吹灭哪根才算过
所在地
关。一个技术精湛的师傅，要十多年才能培养出来。
江苏省南京市
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问题一:
____________________________________________________________________________
问题二:
____________________________________________________________________________
4.文化创意，魅力无限。探访小组的成员们在“南京创意设计周”展览上，发现以夫子庙“天
下文枢”牌坊造型制作的笔架（见下图），都佩服设计师将文化元素融于生活物品的巧思。
大家想办一个班级文创展，你用说明的表达方式介绍自己设计的 文创
作品。
作品名称:____________________________________
作品介绍:
______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
________
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参考答案
课文探究
一、写景抒情 温晴 冬景
二、1.不可以。“没有风声”并不是没有风，济南的冬天只是没有那种令人战栗的呼啸的北
风而已。如果去掉“声”字则变成了“济南的冬天是没有风的”，就不符合实际情况了。
2.用“卧”字恰当地表达了一种安适平静的气氛，与前文那种理想境界相协调。 它和前
文中的“一个老城有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着”相呼应。
3.不矛盾。文章以《济南的冬天》作为标题，表明所写的是济南这个特定环境下的冬天，不
同于其他地方的冬天。文章最后的“这就是冬天的济南”是全文的结束语，抒发了作者对“冬
天”这个特定时令里的济南的总的观感。这样结尾，既和开头“济南真得算个宝地”相呼应，
又点了题，抒发了作者的赞美之情，给人以回味的余地。
积累运用
一、1. dūn jì jī zǎ zhù píng
2.（1）chéng dèng （2）quān juàn juān
3.（1）攘攘 嚷 镶 （2）陕 狭 峡 （3）毡 毯
4.（1）晴朗无云。 （2）安静而舒适。 （3）着落 （4）空灵
5.（1）温晴 北平 伦敦 热带的地方 （2）山 水 小山摇篮 雪后初晴 空灵水晶
二、6.承上启下，既承接上文，又引起对下文的叙述
7.这段文字主要写了冬天下雪后济南的秀美山景。
8.空间顺序。 山上、山尖、山坡上、山腰上。 这样写，有层次地描写了雪光、雪态、雪
色，使读者不仅领略到了雪的外在美，更感受到了雪的神韵，即内在美。
9.表达了作者对玲珑秀美的济南小山的爱怜、赞叹之情。
能力提升
一、1.（1）凭 zhù 澄 （2）苹 萍 （3）贝 B （4）不但 况且
2.D［解析］“慈善”在这里用来说明济南的冬天温晴是对人们的善举，并不是指钱财方面。
3.安适 唤醒 理想
4.C［解析］本题考查病句的辨析。A.语序不当，应改为“既需要薪火相传、代代守护，更
需要顺应时势、推陈出新”。B.表意不明，应在“命名”前加“被”。D.成分残缺，应在“我
9
市青少年体育”之后加“水平”。
5.C［解析］C 项中，这句话运用比喻、拟人的修辞手法，表现的是雪后山的美丽、可爱。
6.示例:（1）①千山鸟飞绝，万径人踪灭。 白日依山尽，黄河入海流。（任选其一） ②日
出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（任选其一）
（2）山水名城，秀美济南。
（3）①出台一些限制排污的法律法规，加大治污力度。②加大宣传力度，提高人们的环保
意识。
二、7.古朴、安静、秀美。
8.这样写既符合人们的日常观察习惯，又为后面重点写山腰做铺垫。
9.突出颜色的变幻莫测，给人以动感。
10.用绿藻的“绿”来突出水的清澄。
直击中考
1.示例一:鸭血粉丝汤 千回百转，热血衷肠。 示例二:玉带糕 吃了玉带糕，生活步步高。
［解析］此题考查拟写广告词，拟写广告词首先要紧扣主题，针对性强，要让人一眼就能看
出为哪种美食而写；其次语言要简洁明确，句式整齐；第三要讲究技巧，有创意，可运用修
辞，可讲究押韵，能吸引人的眼球并很快记住。选择一种美食，按照上述技法进行拟写即可。
2.（示例）妈妈，“白局”其实也可以这样理解:白局白局，明白的是传统，打开的是格局。
我也是去学习啊！ ［解析］答题时语言要得体简明，符合语境。此题中，妈妈抓住“白局”
这一关键词，借助“白局”的字面意思，表达了自己的意愿，希望孩子在家学习。故在表述
时，要委婉地指出妈妈对“白局”这一传统文化的误解，并有创意地说服妈妈。
3.示例:加工金箔的哪些工序对人工要求比较高？在科技发达的今天，哪些工序可以用科技代
替人工？［解析］本题考查设计活动问题。首先我们要认真阅读“非遗小卡片”，尤其是重
点阅读“概述”部分，提炼出与金箔技艺相关的信息:工序多、打箔工序最辛苦、切箔要求
高、技术精湛的师傅需要多年培养。然后可围绕这些信息提出采访问题。注意设计的问题不
可重复，要有梯度。
4.示例:辟邪台灯 以六朝石刻辟邪的造型设计灯座，上面安装宫灯式的节能灯。这个灯的好
处是，当灯光亮起时，仿佛千年前的文明之光照到了眼前，令人浮想联翩。
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