所属成套资源:沪教版(五四制)数学七年级下册(2024)同步练习 (含答案)
初中数学沪教版(五四制)(2024)七年级下册(2024)一元一次不等式优秀课堂检测
展开
这是一份初中数学沪教版(五四制)(2024)七年级下册(2024)一元一次不等式优秀课堂检测,共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(6小题,每小题2分,共12分)
1.若,则下列各式中一定成立的是( )
A.B.C.D.
2.若关于的不等式组的解集是,则的值为( )
A.B.0C.1D.2025
3.限高标志牌是指禁止装载高度超过标志所示数值的车辆通行.如图所示是某高架桥洞前的限高标志牌,标志牌上的数据为,则下列装载高度的大型车辆能通过此桥洞的是( )
A.B.C.D.
4.在某市举办的青少年校园足球比赛中,比赛规则是胜一场积分,平一场积分,负一场积分.某校足球队共比赛场,以负场的成绩夺得了冠军,已知该校足球队最后的积分不少于21分,则该校足球队获胜的场次最少是( )
A.场B.场C.场D.场
5.下面是晓晓的一次数学课后作业,请帮助晓晓检查一下她的解题过程.
晓晓的解题过程开始错误的一步是( )
A.①B.②C.③D.④
6.如图,在周长为的长方形中放入六个相同的小长方形,若,则图中阴影部分的面积为( )
A.B.C.D.
二、填空题(12小题,每小题2分,共24分)
7.用不等式表示“x与3的和大于2”: .
8.在,,,四个数中, 是不等式的解.
9.不等式的解集是 .
10.如果|x|>3,那么x的范围是
11.若关于x的不等式只有3个正整数解,则m的取值范围是 .
12.若x为有理数,则表示不大于x的最大整数,表示大于x的最小整数.例如:,,.对任意的有理数x,都有,则的所有解为 .
13.在实数范围内规定新运算“”,其规则是:,例如:已知不等式的解集在数轴上如图所示,则的值是 .
14.已知关于x、y的二元一次方程组(k为常数).
(1)若该方程组的解x,y满足,则k的取值范围为 .
(2)若该方程组的解x,y均为正整数,且,则该方程组的解为 .
15.已知关于x,y的不等式组有以下说法:
①若它的解集是1<x≤4,则a=4;②当a=1时,它无解;③若它的整数解只有2,3,4,则4≤a<5;④若它有解,则a≥2.其中所有正确说法的序号是 .
16.八(1)班同学开展了“庆国庆”课外阅读知识竞赛.一共有20道题,答对每题加5分,不答不扣分,答错每题倒扣2分.已知小明答错的题数与不答的题数一样多,最后比赛得分超过75分.设小明答错了道题,根据题意,可列出关于的不等式为 .
17.某校团委组织团员志愿者在重阳节乘车前往敬老院慰问孤寡老人,参加的团员志愿者不足50名,联系汽车若干辆.如果每辆车坐6人,那么剩下18人无车可坐;如果每辆车坐10人,那么其余的车坐满后,仅有一辆车不空也不满,则参加此次活动的团员志愿者有 名.
18.将长为6,宽为a(a大于3且小于6)的长方形纸片按如图①所示的方式折叠并压平,剪下一个边长等于长方形宽的正方形,称为第一次操作;再把剩下的长方形按如图②所示的方式折叠并压平,剪下边长等于此时长方形宽的正方形,称为第二次操作;如此反复操作下去…若在第n次操作后,剩下的长方形恰为正方形,则操作终止.当时,a的值为 .
三、解答题(7小题,共64分)
19.解下列不等式:
(1); (2).
20.解不等式组:,将其解集在数轴上表示出来,并写出其非负整数解.
21.根据下列数量关系,列出不等式.
(1)x的3倍加上2的和大于.
(2)4与x的5倍的和不大于6.
(3)y的与的差小于y的2倍.
22.嘉淇在解一道数学计算题时,发现有一个数被污染了.
(1)嘉淇猜污染的数为1,请计算;
(2)老师说,嘉淇猜错了,正确的计算结果不小于,求被污染的数最大是几?
23.对x,y定义一种新运算,规定:(其中a,b均为非零常数).例如:.
(1)已知,.
①求a,b的值;
②若关于m的不等式组恰好有2024个整数解,求实数p的取值范围;
(2)若不论m,n取何值时,的值都是一个定值,请求出该定值.
24.象山有着“中国柑橘之乡”的美誉,经营户老张近期主要销售“红美人”和“象山青”两个柑橘品种.
(1)上周的“红美人”和“象山青”的进价和售价如下表所示,老张用3000元批发了“红美人”和“象山青”共300斤,上周售完后一共能赚多少钱?
(2)本周保持进价不变,老张仍用3000元批发了“红美人”和“象山青”共300斤,但在运输过程中“红美人”损坏了,而“象山青”没有损坏仍按原价销售.要想本周售完后的利润不低于上周的利润,“红美人”的售价最低定为多少?(精确到0.1元)
25.如图:在长方形中,,,动点P从点A出发,先以的速度沿A→B,然后以的速度沿B→C运动,到C点停止运动,设点P运动的时间为t秒,是否存在这样的t,使得的面积?如果能,请求出t的取值范围;如果不能,请说明理由.
参考答案
一、选择题
1.B
【分析】本题主要考查了不等式的基本性质,根据不等式的基本性质逐项判断即可.
【详解】由,
根据不等式的基本性质1,两边都减去2,得,所以A不正确;
由,
根据不等式的基本性质3,两边都乘以,得,
再根据不等式的基本性质1,两边都加上1,得,所以B正确;
由,
根据不等式的基本性质2,两边都乘以,得,所以C不正确;
由,
根据不等式的基本性质1,两边都加上5,得,所以D不正确.
故选:B.
2.A
【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,得出关于a、b的方程组是解答此题的关键.
分别求出每一个不等式的解集,根据不等式组的解集得出关于a、b的方程组,解之求得a、b的值即可得出答案.
【详解】解:由不等式可得,
由不等式可得,
不等式组的解集为,
,
解得:,
,
故选A.
3.A
【分析】此题考查了不等式的应用能力.根据标志内容为限高可得,能通过此桥洞的车辆高度必须不能超过.
【详解】解:由标志内容可得,能通过此桥洞的车辆高度必须不能超过.
观察四个选项,选项A符合题意,
故选:A.
4.B
【分析】本题主要考查了一元一次不等式的应用.设该校足球队获胜了场,则平了场,根据最后的积分不少于21分可列不等式,解不等式可得获胜的场次最少是多少.
【详解】解:设该校足球队获胜了场,则平了场,
根据题意得:,
解得:,
为整数,
的最小值为.
故应选:B.
5.A
【分析】此题考查了解一元一次不等式,根据解一元一次不等式的步骤求解即可得到答案.
【详解】解:.
去分母,得. …………①
去括号,得. …………②
移项,得. …………③
合并同类项,得. …………④
系数化为1,得. …………⑤
由解题过程可知,晓晓的解题过程开始错误的一步是①,
故选:A
6.A
【分析】本题主要考查了二元一次方程组的应用。设小长方形的长为x,宽为y,观察图形,根据图中各边之间的关系,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出x,y的值,再利用图中阴影部分的面积大长方形的面积小长方形的面积,即可求出结论.
【详解】解:设小长方形的长为x,宽为y, ,依题意得:
,
解得:,
∴,
∴图中阴影部分面积.
故选:A.
二、填空题
7.
【分析】本题考查列不等式,根据“x与3的和大于2”列出不等式即可.
【详解】解:∵x与3的和大于2,
∴;
故答案为:.
8.6
【分析】移项,合并同类项得出不等式的解集即可得出答案.
【详解】解:,
,
在,,,四个数中,符合条件的只有,
即是不等式的解,
故答案为:.
9.或
【分析】本题考查了解一元一次不等式,去绝对值,熟练掌握知识点,利用分类讨论是解题的关键.
分类讨论,和和,然后化简绝对值,将问题转化为解一元一次不等式即可.
【详解】解:当时,,解得,
∴
当时,,解得,
∴,
当时,,解得,
∴,
综上,或,
故答案为:或.
10.或
【分析】首先算出|x|=3的解,然后根据“大于取两边”的口诀得解 .
【详解】解:由绝对值的意义可得:
x=3或x=-3时,|x|=3,
∴根据“大于取两边”即可得到|x|>3的解集为:x>3或 x3或 x
相关试卷
这是一份初中数学沪教版(五四制)(2024)七年级下册(2024)一元一次不等式优秀课堂检测,共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学七年级下册(2024)一元一次不等式优秀巩固练习,共25页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学七年级下册(2024)一元一次不等式精品课后测评,共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利