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      安徽省安庆市第七中学2024-2025学年高二下学期第一次月考数学试卷(解析版)-A4

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      安徽省安庆市第七中学2024-2025学年高二下学期第一次月考数学试卷(解析版)-A4

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      这是一份安徽省安庆市第七中学2024-2025学年高二下学期第一次月考数学试卷(解析版)-A4,共13页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分.等内容,欢迎下载使用。
      (考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
      注意事项:
      1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.
      2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在本试卷上无效.
      3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
      第Ⅰ卷
      一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.
      1. 等差数列的公差为2,且,则( )
      A. 17B. 19C. 21D. 23
      【答案】C
      【解析】
      【分析】应用等差数列的性质及已知求值即可.
      【详解】由等差数列知.
      故选:C
      2. 设函数,则( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】根据复合函数求导公式求,再代入即可.
      【详解】设,,
      则,,
      所以,
      所以.
      故选:D.
      3. 在数列中,,则( )
      A. B. C. 16D. 32
      【答案】D
      【解析】
      【分析】根据等比数列的通项公式计算.
      【详解】,则,
      则是公比为2的等比数列,
      ∴,
      故选:D.
      4. 要排一份有5个独唱节目和3个舞蹈节目的节目单,若任意两个舞蹈节目不排在一起,则不同的排法种数是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】运用插空法,先排5个独唱节目,再插入3个舞蹈节目,即可得结果.
      【详解】三个舞蹈节目不排在一起,可先排独唱节目,有种排法,
      将三舞蹈节目排在5个独唱节目间,即从6个空位中选3个空位插入舞蹈节目,有种排法,
      根据乘法原理,共有种不同的排法.
      故选:C
      5. 已知函数,则( )
      A. 0B. C. 1D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】对函数求导,并应用导数的定义求值即可.
      【详解】由题设,则.
      故选:B
      6. 已知数列是等差数列,数列是等比数列,若,,则( )
      A. 1B. C. 2D. 3
      【答案】A
      【解析】
      【分析】利用等差数列、等比数列性质计算得解.
      【详解】等差数列中,,解得,
      等比数列中,,,
      所以.
      故选:A
      7. 一矩形地图被分割成了4块,小刚打算对该地图的4个区域涂色,每个区域涂一种颜色,相邻区域(有公共边)涂不同颜色.现有5种颜色可供选择(5种颜色不一定用完),则不同的涂色方法种数有( )
      A. 180B. 240C. 80D. 260
      【答案】D
      【解析】
      【分析】将图中的地图涂色,最少需要2种颜色,最多可用4种颜色,可对所用颜色的种数分类计数.
      【详解】四部分分别记为ABCD,如图所示,
      由题意知给四部分涂色,至少要用两种颜色,故可分成三类涂色:
      第一类,用4种颜色涂色,有种方法.
      第二类,用3种颜色涂色,选3种颜色的方法有种.在涂的过程中,选对顶的两部分(A、C或B、D)涂同色,另两部分涂异色有种选法;3种颜色涂上去有种涂法,根据分步计数原理求得共种涂法.
      第三类,用两种颜色涂色.选颜色有种选法,A、C用一种颜色,B、D涂一种颜色,有种涂法,故共种涂法.
      ∴共有涂色方法120+120+20=260种.
      故选:D.
      8. 若函数在区间(,)内存在最小值,则实数的取值范围是( )
      A. [-5,1)B. (-5,1)
      C. [-2,1)D. (-2,1)
      【答案】C
      【解析】
      【分析】先求出函数的极值点,要使函数在区(,)内存在最小值,只需极小值点在该区间内,且在端点处的函数值不能超过极小值.
      【详解】由,令,可得或,
      由得:或,由得:,
      所以函数在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,
      所以函数在处取得极小值,
      令,解得或,
      若函数在(,)内存在最小值,则,得.
      故选:C
      二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
      9. 函数的定义域为,它的导函数的部分图象如图所示,则下列结论正确的是( )
      A. 函数有三个极值点B.
      C. 函数在上单调递增D. 是的极小值点
      【答案】BCD
      【解析】
      【分析】根据的图象确定函数在各区间的符号,进而判断的单调性,依次判断各项的正误即可.
      【详解】由图知,时,即在上单调递增,
      时,即在上单调递减,故f−2>f−1,
      时,即在上单调递增,易知在上单调递增,
      所以有两个极值点,其中是极大值点,是极小值点,
      综上,A错,B、C、D对.
      故选:BCD.
      10. 高二年级安排甲、乙、丙三位同学到A,B,C,D,E五个社区进行暑期社会实践活动,每位同学只能选择一个社区进行活动,且多个同学可以选择同一个社区进行活动,下列说法正确的有( )
      A. 所有可能的方法有种
      B. 如果社区A必须有同学选择,则不同的安排方法有61种
      C. 如果同学甲必须选择社区A,则不同的安排方法有25种
      D. 如果甲、乙两名同学必须在同一个社区,则不同的安排方法共有20种
      【答案】BC
      【解析】
      【分析】根据分步乘法原理判断A、C,根据间接法判断B,根据分类加法原理和乘法原理判断D.
      【详解】对于选项A,安排甲、乙、丙三位同学到A,B,C,D,E五个社区进行暑期社会实践活动,
      每位同学只能选择一个社区进行活动,且多个同学可以选择同一个社区进行活动,
      故有种选择方案,错误;
      对于选项B,如果社区A必须有同学选择,则不同的安排方法有(种),正确;
      对于选项C:如果同学甲必须选择社区A,则不同的安排方法有(种),正确;
      对于选项D:如果甲、乙两名同学必须在同一个社区,
      再分为丙与甲、乙两名同学在一起和不在一起两种情况,则不同的安排方法共有(种),
      错误.
      故选:BC
      11. 记数列的前项和为,且,则( )
      A. B. 数列是公差为1的等差数列
      C. 数列的前项和为D. 数列的前2025项的和为-2024
      【答案】AC
      【解析】
      【分析】根据求出,再结合等差数列性质公式,利用裂项相消法和分组求和计算判定即可.
      【详解】数列的前项和,当时,,
      而满足上式,因此.
      对于A,,A正确;
      对于B,,则数列是公差为的等差数列,B错误;
      对于C,,数列的前项和为,C正确;
      对于D,,
      则数列的前2025项的和为,D错误.
      故选:AC.
      三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
      12. 已知是等差数列的前项和,若,则_____.
      【答案】
      【解析】
      【分析】应用等差数列片段和的性质有,结合已知即可得.
      【详解】由等差数列片段和的性质知:成等差数列,
      所以,
      则.
      故答案为:
      13. 从甲、乙等6名医生中任选3名分别去三所学校进行核酸检测,每个学校去1人,其中甲、乙不能去A学校,则共有___________种不同的选派方法.
      【答案】80
      【解析】
      【分析】先考虑A学校,再考虑两所学校,利用排列和组合知识进行求解.
      【详解】先从除去甲乙的4名医生中,选出1人去A学校,有种选择,再从包括甲乙的5名医生中,选出2名医生,去两所学校,有种选择,
      所以共有种选派方法.
      故答案为:80
      14. 若对于任意的,不等式恒成立,则的最小值为______.
      【答案】##
      【解析】
      【分析】首先将不等式转化为,再构造函数,利用导数求函数的单调性进一步将问题转化为恒成立,再构造函数,利用函数的单调性即可求得结果.
      【详解】因为,所以,
      即,令,所以,
      又,所以上单调递增,所以,
      即,令,所以,
      令,解得,令,解得,所以在上单调递增,
      在上单调递减,所以,所以,即的最小值为.
      故答案为:
      【点睛】关键点点睛:本题主要将不等式转化为,再构造函数,利用导数判断单调性进一步将问题转化为恒成立,再构造函数,通过两次构造函数即可求得结果.
      四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      15. 已知.
      (1)若曲线在处的切线与直线平行,求的值;
      (2)当时,求的单调区间.
      【答案】(1)
      (2)单调递增区间为,;单调递减区间为
      【解析】
      【分析】(1)先求导数,由条件知,然后求解;
      (2)求函数的导数,利用导数不等式求函数的单调区间
      【小问1详解】
      因,
      所以,
      因为曲线在处切线与直线平行,
      所以,故.
      【小问2详解】
      因为,所以,则,
      令,得或;令,得;
      所以的单调递增区间为,,单调递减区间为.
      16. 已知数列是等差数列,且,.求:
      (1)数列的通项公式;
      (2)设,求数列前5项和为.
      【答案】(1)
      (2)682
      【解析】
      【分析】(1)根据题意列出方程组,求得首项和公差,可得答案;
      (2)由(1)的结论可得的表达式,根据等比数列的前n项和,即可求得答案.
      【小问1详解】
      等差数列{an}中,设公差为d,
      由,,可得,
      解得:,,
      所以;
      【小问2详解】
      由(1)知,
      由,可得,
      则数列是首项为2,公比为4的等比数列,
      所以.
      17. 用0,1,2,3,…,9这十个数字.
      (1)可组成多少个三位数?
      (2)可组成多少个无重复数字的三位数?
      (3)可组成多少个小于500且没有重复数字的自然数?
      【答案】(1)900;
      (2)648; (3)379
      【解析】
      【分析】(1)(2)根据分步乘法计数原理,先确定百位上的数字,再分析十位与个位,进而计算出正确答案.
      (3)根据分类加法、分步乘法计数原理,分别分析1位数,两位数与三位数满足条件的数字计算出正确答案.
      【小问1详解】
      要确定一个三位数,可分三步进行:第一步,确定百位数,百位不能为0,有9种选法;
      第二步,确定十位数,有10种选法;第三步,确定个位数,有10种选法,
      根据分步乘法计数原理,共有个.
      【小问2详解】
      要确定一个无重复数字三位数,可分三步进行:第一步,确定百位数,有9种选法;
      第二步,确定十位数,有9种选法;第三步,确定个位数,有8种选法,
      根据分步乘法计数原理,无重复数字的三位数共有个.
      【小问3详解】
      作用题意,小于500且没有重复数字的自然数分为以下三类:
      第一类,满足条件的一位自然数:有10个,
      第二类,满足条件的两位自然数:有个,
      第三类,满足条件的三位自然数:
      第一步,确定百位数,百位数字可取1,2,3,4,有4种选法;
      第二步,确定十位数,有9种选法;
      第三步,确定个位数,有8种选法,根据分步乘法计数原理,有个,
      所以小于500且没有重复数字的自然数共有(个).
      18. 已知为等差数列,前n项和为,是首项为2的等比数列,公比大于0,且,,.
      (1)求和的通项公式;
      (2)求数列的前n项和.
      【答案】(1),
      (2)前项和
      【解析】
      【分析】(1)根据等比数列的通项公式可计算得到公比的值,再根据等差数列的通项公式和求和公式可列出方程组,解出首项和公差的值,即可求得和的通项公式;
      (2)先根据第(1)题的结论得到数列的通项公式,然后运用错位相减法求出前项和.
      【小问1详解】
      由题意,设等差数列公差为,等比数列的公比为,则.
      故,解得,,则,

      由题意,得,解得.
      ;.
      【小问2详解】
      由(1)知,.设其前项和为,
      ,①
      ,②
      ①②,得


      19. 已知函数().
      (1)当时,求函数在区间上的最值;
      (2)若在定义域内仅有一个零点,求的取值范围.
      【答案】(1),;
      (2).
      【解析】
      【分析】(1)求出函数的极值点,并求极值和端点处的函数值,可得函数最大值与最小值;
      (2)分离参数,构造函数,将问题转化为直线与函数的图象仅有一个交点,求的取值范围.
      【小问1详解】
      当时,,则,
      当时,当时,
      所以,在上单调递减,在上单调递增,则.
      又,>,所以.
      【小问2详解】
      由,得,令,则,
      令得,令得,
      ∴在(0,)上单调递增,在(,)上单调递减,
      ∴,当趋向于时,趋向,当趋向于时,趋向.
      作出函数的图象和直线,
      如图示,在定义域内有且仅有一个零点,即和有且只有一个交点,

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