


2026届新疆乌鲁木齐市数学七上期末综合测试模拟试题含解析
展开 这是一份2026届新疆乌鲁木齐市数学七上期末综合测试模拟试题含解析,共12页。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.一家商店将某种服装按每件的成本价a元提高50%标价,又以8折优惠卖出,则这种服装每件的售价是( )
A.元B.元C.元D.元
2.每天供给地球光和热的太阳与我们的距离非常遥远,它距地球的距离约为150000000千米,将150000000千米用科学记数法表示为( )
A.0.15×千米B.1.5×千米C.15×千米D.1.5×千米
3.已知点,,在同一条直线上,若线段,,,则下列判断正确的是( )
A.点在线段上B.点在线段上
C.点在线段上D.点在线段的延长线上
4.由一些大小相同的小正方体组成的几何体的俯视图如图所示,其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数,那么,这个几何体的左视图是 ()
A.B.C.D.
5.如果 是关于x、y的五次二项式,则m、n的值为 ( )
A.m=3,n=2B.m≠2,n=2C.m为任意数,n=2D.m≠2,n="3"
6.一个几何体的表面展开图如图所示,则这个几何体是( )
A.圆锥B.三棱锥C.四棱柱D.四棱锥
7.观察下列一组图形,其中图形①中共有2颗星,图形②中共有6颗星,图形③中共有11颗星,图形④中共有17颗星,……,按此规律,图形⑦中星星的颗数是( )
A.43B.45C.41D.53
8.检测4个篮球,其中超过标准的克数记为正数,不足的克数记为负数.从轻重的角度看,下列数据更接近标准的是( )
A.2.5B.0.7C.+3.2D.+0.8
9. “厉行勤俭节约,反对铺张浪费”势在必行,最新统计数据显示,中国每年浪费食物总量折合为粮食大约是亿人一年的口粮,将亿用科学记数法表示为( )
A.B.C.D.
10.已知单项式﹣m2x-1n9和m5n3y是同类项,则代数式x﹣y的值是( )
A.3B.6C.﹣3D.0
11.如图,,则和的关系是( )
A.不是同位角但相等B.是同位角且相等
C.是同位角但不相等D.不是同位角也不相等
12.上等米每千克售价为x元,次等米每千克售价为y元,取上等米a千克和次等米b千克,混合后的大米每千克售价为( )
A.B.C.D.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.已知直线m∥n,将一块含有30º角的三角板ABC按如图所示的方式放置(∠ABC=30°),其中A,B两点分别落在直线m,n上.若∠1=15º,则∠2=________.
14.如图,已知直角三角形,,厘米,厘米,厘米,将沿方向平移1.5厘米,线段在平移过程中所形成图形的面积为__________平方厘米.
15.当___时,代数式与的值相等.
16.将一根绳子对折次后从中间剪一刀(如图),绳子变成段,将一根绳子对折次后从中间剪一刀,绳子变成__________段,将一根绳子对折次后从中间剪一刀,绳子变成__________段.
17.如图,已知线段,点是线段上一点.且,点是线段的中点.则线段的长为__________.
三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18.(5分)化简求值:,其中,,.
19.(5分)如图,已知点,点是直线上的两点,厘米,点,点是直线上的两个动点,点的速度为1厘米/秒,点的速度为2厘米/秒.点分别从点,点同时相向出发沿直线运动秒:
(1)求两点刚好重合时的值;
(2)当两点重合后继续沿原来方向前进,求相距6厘米时的值;
(3)当点离点的距离为2厘米时,求点离点的距离.
20.(8分)解方程
(1)
(2).
21.(10分)根据国家发改委实施“阶梯电价”的有关文件要求,某市结合地方实际,决定从2017年4月1日起对居民生活用电试行“阶梯电价”收费,具体收费标准见下表:
2017年5月份,该市居民甲用电100度,交电费80元;居民乙用电200度,交电费170元.
(1)上表中,a=_____,b=_____;
(2)试行“阶梯电价”收费以后,该市一户居民2017年8月份平均电价每度为0.9元,求该用户8月用电多少度?
22.(10分)已知与是同类项.
(1)求,的值;
(2)求的值.
23.(12分)已知含字母a,b的代数式是:3[a2+2(b2+ab﹣2)]﹣3(a2+2b2)﹣4(ab﹣a﹣1)
(1)化简代数式;
(2)小红取a,b互为倒数的一对数值代入化简的代数式中,恰好计算得代数式的值等于0,那么小红所取的字母b的值等于多少?
(3)聪明的小刚从化简的代数式中发现,只要字母b取一个固定的数,无论字母a取何数,代数式的值恒为一个不变的数,那么小刚所取的字母b的值是多少呢?
参考答案
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1、B
【解析】每件a元提高50%标价的标价是a(1+50%),然后乘以80%就是售价.
【详解】根据题意得:a(1+50%)×80%=1.2a.
故选:B.
【点睛】
本题考查了列代数式,理解提高率以及打折的含义是关键.
2、B
【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,n的值为这个数的整数位数减1,所以150000000=1.5×,故选B.
3、C
【分析】依据点A,B,C在同一条直线上,线段AB=3,BC=2,AC=1,即可得到点C在线段AB上.
【详解】解:如图,
∵点A,B,C在同一条直线上,线段AB=3,BC=2,AC=1,
∴点A在线段BC的延长线上,故A错误;
点B在线段AC延长线上,故B错误;
点C在线段AB上,故C正确;
点A在线段CB的反向延长线上,故D错误;
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了两点间的距离,解决问题的关键是判段点C的位置在线段AB上.
4、A
【解析】从左面看,得到左边2个正方形,中间3个正方形,右边1个正方形.故选A.
5、B
【分析】本题考查多项式的次数.
【详解】解:因为多项式是五次二项式,所以且,即m≠2,n=2 .
6、D
【分析】根据四棱锥的侧面展开图得出答案.
【详解】解:如图所示:这个几何体是四棱锥.
故选:D.
【点睛】
此题主要考查了几何体的展开图,熟记常见立体图形的平面展开图的特征是解决此类问题的关键.
7、C
【分析】设图形n中星星的颗数是an(n为正整数),列出各图形中星星的个数,根据数据的变化找出变化规律“”,依此规律即可得出结论.
【详解】解:设图形n中星星的颗数是an(n为正整数),
∵a1=2=1+1,a2=6=(1+2)+3,a3=11=(1+2+3)+5,a4=17=(1+2+3+4)+7,
∴an=1+2+…+n+(2n-1)=+(2n-1)=,
∴a7==1.
故选:C.
【点睛】
本题考查了规律型中的图形的变化类,根据图形中数的变化找出变化规律是解题的关键.
8、B
【分析】根据正负数的意义,绝对值最小的即为最接近标准的.
【详解】解:∵0.7<0.8<2.5<3.2,
∴从轻重的角度来看,最接近标准的是记录为-0.7的.
故选B.
【点睛】
此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
9、C
【分析】先把2.1亿写为:210000000,再根据科学记数法的表示形式a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数即可得到答案.
【详解】解:∵2.1亿=210000000,
∴用科学记数法表示为:,
故选C.
【点睛】
本题主要考查了科学记数法,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
10、D
【分析】依据同类项的定义可知互为同类项的单项式,相同字母的指数也相同,即可列式2x﹣1=5,3y=9,求得x、y的值,然后代入x﹣y计算即可.
【详解】由题意可得,2x﹣1=5,3y=9,解得x=3,y=3,所以x﹣y=3﹣3=0,故选D.
【点睛】
本题考查同类项的定义,解题的关键是掌握互为同类项的单项式它们相同字母的指数也相同.
11、A
【分析】首先根据垂直可得∠ABC=∠DCB=90°,再根据等角的余角相等可得∠ABE=∠FCD.
【详解】解:∵AB⊥BC,BC⊥CD,
∴∠ABC=∠DCB=90°,
∵∠EBC=∠BCF,
∴∠ABE=∠FCD.
故选A.
【点睛】
此题主要考查了垂直定义,以及余角的性质,关键是掌握等角的余角相等.
12、C
【解析】试题分析:上等米a千克需ax元;次等米b千克需by,
则混合后的大米每千克售价=.
故选C.
考点:列代数式.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13、45°
【分析】根据平行线的性质:两直线平行,内错角相等,由此即可得出答案.
【详解】∵ ∠1=15°, ∠ABC=30° ,
∴∠ABn=∠ABC+∠1=30° +15° =45° ,
∵m∥n,
∴∠2=∠ABn=45° .
故答案为45
【点睛】
本题考查的是平行线的性质,掌握平行线的性质:两直线平行,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补是关键.
14、2
【分析】先确定BC平移后的图形是平行四边形,然后再确定平行四边的底和高,最后运用平行四边形的面积公式计算即可.
【详解】解:如图:线段在平移过程中所形成图形为平行四边形且底CE=1.5cm,高DF=AB=4cm,
所以线段在平移过程中所形成图形的面积为CE·DF=1.5×4=2cm1.
故答案为2.
【点睛】
本题考查了平移的性质,根据平移的性质确定平行四边形的底和高成为解答本题的关键.
15、
【解析】根据题意得:3(x-1)=-2(x+1),
去括号得:3x-3=-2x-2,
移项得:3x+2x=-2+3
合并同类项得:5x=1
系数为1得:x=,
故答案是:.
16、9 22n-3+3
【分析】分析可得:将一根绳子对折3次从中间剪断,绳子变成3段;有23+3=3.将一根绳子对折2次,从中间剪断,绳子变成2段;有22+3=2.依此类推,将一根绳子对折n次,从中间剪一刀全部剪断后,绳子变成2n+3段.
【详解】解:∵对折3次从中间剪一刀,有23+3=3;
对折2次,从中间剪一刀,有22+3=2;
∴对折3次从中间剪一刀,有23+3=9;
∴对折n次,从中间剪一刀,绳子变成2n+3段.
∴对折2n-3次,从中间剪一刀,绳子变成22n-3+3段.
故答案为:22n-3+3.
【点睛】
本题考查学生通过观察、归纳、抽象出数列的规律的能力,要求学生首先分析题意,找到规律,并进行推导得出答案.
17、1
【分析】根据中点平分线段长度即可求得的长.
【详解】∵,
∴
∵点是线段的中点
∴
∴
故答案为:1.
【点睛】
本题考查了线段的长度问题,掌握中点平分线段长度是解题的关键.
三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18、2x2y﹣2xy2,-5
【分析】先将多项式化简,然后将x、y的值代入计算结果.
【详解】原式=3x2y﹣xy2﹣xy2+x2y﹣2x2y,
=2x2y﹣2xy2,
当x=,y=﹣2时,
原式=,
=,
=-1-4,
=-5.
【点睛】
此题考查整式的化简求值..
19、(1)4秒;(2)6秒;(3)7厘米或者5厘米
【分析】(1)根据题意,两点重合,即相遇,列出等式,即可求解;
(2)根据其速度和相距距离或者路程除以速度列出等式即可;
(3)分两种情况求解:点Q在A点的右边和点Q在A点的左边,即可得解.
【详解】(1)因为运动时间为t秒.
由题意,得:t+2t=12,
解得t=4(秒);
(2)因为运动时间为t秒.
方法一:2(t-4)+(t-4)=6
3t-12=6
t=6(秒)
方法二:t=(12+6)÷(2+1)
t=6(秒)
(3)当点Q离A点的距离为2厘米时,分两种情况:
①点Q在A点的右边,如图所示:
因为AB=12cm
此时,t=(12-2) ÷2=5,
P点经过了5厘米,点P离B点的距离为7厘米;
②点Q在A点的左边,如图所示:
因为点Q运动了(12+2)÷2=7(秒)
此时,t=7,P点经过了7厘米,
所以点P离B点的距离为12-7=5(厘米).
综上所说,点P离B点的距离为7厘米或者5厘米.
【点睛】
此题主要考查了两点间的距离的求法,以及分类讨论思想的应用,要熟练掌握.
20、(1);(2)0.7
【分析】(1)方程去括号, 移项合并, 把系数化为1,即可求出解;
(2)方程去分母,移项合并,把系数化为1,即可求出解.
【详解】解: (1) 去括号得:,
移项合并得:,
解得: ;
(2)去分母得:,
移项合并得:,
解得:.
【点睛】
本题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把系数化为1,求出解.
21、0.8 1
【解析】试题分析:(1)当用电100度时,根据总价=单价×数量列方程即可得出a的值,当用电为200度时,根据150度内电费+150度外电费=170列方程即可得出b的值;
(2)设该用户8月用电x度,根据150×0.8+超过150度的部分×1=均价×用电量,即可得出x的一元一次方程,解之即可得出结论.
试题分析:
解:(1)根据题意得:
100a=80,
150a+(200−150)b=170 ,
解得:
a=0.8,b=1.
故答案为:0.8;1.
(2)设该用户8月用电x度,
根据题意得:150×0.8+1×(x-150)=0.9x,
解得:x=2.
答:该用户8月用电2度.
点睛:本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)根据收费标准,列出关于a、b的方程;(2)找准等量关系,正确列出一元一次方程.
22、(1),;(2)
【分析】(1)两个单项式为同类项,则字母相同,对应字母的指数也相同;
(2)先去括号再合并同类项,最后代入求值.
【详解】解:(1)∵与是同类项,
∴,,
∴, ;
(2)原式,
当,时,原式.
【点睛】
本题考查整式的化简求值,同类项,解题的关键是掌握同类项的定义,整式的加减运算法则.
23、(1)1ab+4a﹣8;(1)b=;(3)b=﹣1.
【分析】(1)原式去括号合并即可得到结果;
(1)由a与b互为倒数得到ab=1,代入(1)结果中计算求出b的值即可;
(3)根据(1)的结果确定出b的值即可.
【详解】解:(1)原式=3a1+6b1+6ab﹣11﹣3a1﹣6b1﹣4ab+4a+4=1ab+4a﹣8;
(1)∵a,b互为倒数,
∴ab=1,
∴1+4a﹣8=0,
解得:a=1.5,
∴b=;
(3)由(1)得:原式=1ab+4a﹣8=(1b+4)a﹣8,
由结果与a的值无关,得到1b+4=0,
解得:b=﹣1.
【点睛】
此题主要考查整式的化简求值,解题的关键是熟知整式的加减运算法则.
一户居民一个月用电量的范围
电费价格(单位:元/度)
不超过150度
a
超过150度的部分
b
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