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      西师大版六年级数学下册 圆柱的体积(课件)

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      西师大版六年级数学下册 圆柱的体积(课件)

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      复习引入圆柱的体积的计算公式是什么? 圆柱的体积=底面积×高 V=shs复习引入我们是怎么推导出圆柱的体积公式的? 长方体的体积圆柱的体积×底面积高×底面积=高=知识点归纳基础练习 1.一个圆柱的底面周长是31.4cm,高是20cm。它的体积是多少立方厘米? (得数保留一位小数。)已知信息?所求问题?想公式:V=π(c÷d÷2 )2h底面直径:31.4 ÷ 3.14=10(cm)圆柱体积:3.14×(31.4÷ 10÷2 )2×20=3.14×2.4649×20≈154.8(cm3)答:它的体积是154.8立方厘米。分析:思考:相关体积公式?要求体积,得先求什么?基础练习 2.一个圆柱形粮囤,从里面量得它的数据如右图所示, 按每立方米稻谷重550kg计算,这个粮囤能装稻谷约 多少吨?3.14×2²×2.5=12.56×2.5=31.4(立方米)答:这个粮囤能装稻谷约 17.27吨。已知信息?所求问题?思考:要求重量,得先求什么?分析:31.4×550=17270(kg)17270kg=17.27吨 体积:重量:换单位:V=πr2h想公式巩固练习 3.建筑工地输送混凝土的圆柱形管道内直径为10cm, 混凝土在管道内的流速为每分35m。一车混凝土有7m3,多少分才能全部输送完?(得数保留一位小数。)已知信息?所求问题?分析:已知流速,求时间,路程是什么?巩固练习 3.建筑工地输送混凝土的圆柱形管道内直径为10cm, 混凝土在管道内的流速为每分35m。一车混凝土有7m3,多少分才能全部输送完?(得数保留一位小数。)已知信息?所求问题?分析:已知流速,求时间,路程是什么?圆柱的高巩固练习 3.建筑工地输送混凝土的圆柱形管道内直径为10cm, 混凝土在管道内的流速为每分35m。一车混凝土有7m3,多少分才能全部输送完?(得数保留一位小数。)已知信息?所求问题?分析:已知流速求时间,路程是什么?圆柱的高想公式 换单位:10cm=0.1m 高:时间:891.7÷35≈25.5(分)答:25.5分能全部输送完。提升练习 4. 这个正方体的棱长是9厘米,要把它削成一个最大的圆柱体,削去部分的体积是多少立方厘米?已知信息?问题求什么?圆柱体的直径等于正方体的棱长。想公式 圆柱体积: 正方体体积:9×9×9=729(立方厘米)削去体积:729-572.265=165.735(立方厘米)答:削去部分的体积是165.735立方厘米。思考:正方体和削成的圆柱有什么关系?课堂小结在运用圆柱的体积公式解决实际问题时,要注意什么?1已知底面半径和高,求体积;2已知底面直径和高,求体积;3已知底面周长和高,求体积;4把正方体削成最大的圆柱体;5求物体的容积;……拓展练习 有一只长方体的玻璃缸,长8分米、宽5分米、高4分米,里面水深3.5分米。如果放入一个底面直径为3分米,高为3分米的圆柱形铁块,缸里的水会不会溢出来?谢谢观看

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      小学数学西师大版(2024)六年级下册电子课本

      圆柱

      版本:西师大版(2024)

      年级:六年级下册

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