江苏省徐州市沛县2025-2026学年度第一学期期中调研七年级语文试卷（含答案）

这是一份江苏省徐州市沛县2025-2026学年度第一学期期中调研七年级语文试卷（含答案），文件包含江苏省徐州市沛县2025-2026学年度第一学期期中调研七年级语文试卷pdf、七年级语文答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共8页， 欢迎下载使用。
2.4分 lì shì 贮 镂
3.10分 （1）百草丰茂（2）应傍战场开（3）夕阳西下，断肠人在天涯。（4）夜发清溪向三峡（5）岐王宅里寻常见（6）不知何处吹芦管（7）闻道龙标过五溪（8）撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。（每错一字扣1分，扣完本空的分为止）
4.7分 （1）2分 A粗犷B.争先恐后（2）2分 我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。
（3）3分 B③②①
5.3分 C（A孔子及其弟子；B《野草》是散文诗集；D不全是四字格式）
二 48分 （一）12分 6.2分 子在川上曰/逝者如斯夫/不舍昼夜
7.4分 （1）生气，恼怒 （2）反省（检查）（3）诚信 （4）疑惑
8.4分 （1）学习（并且）按时温习，不是很愉快（同义词即可）吗？
（2）知道它（学问和事业，或仁德）的人不如喜爱（爱好）它（学问和事业，或仁德）的人，喜爱它（学问和事业，或仁德）的人不如以知道它（学问和事业，或仁德）为快乐的人。
9.2分 要虚心向别人学习（学习别人的长处），别人的缺点自己如果有就要努力避免。（答出这个核心意思，语句通顺即可）
（二）4分 10.3分 当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。诗人把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，用“生”字“入”字使之拟人化，赋予它们以人的意志和情思。作者在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的力量。（答出其中3点即可）
11.1分 这一句通过“乡书”和“归雁”的意象，将游子的羁旅之愁与对故乡的眷恋巧妙融合，既含蓄又真挚，展现了诗人漂泊在外时对家乡的深深牵挂。（答出思乡之情即可）
（三）8分 12.2分 “我”同意去“看花”，说明“我”消沉的情绪有所好转。让“我”能够重新感受生活的美好，是母亲的心愿，这一愿望终于要实现了，所以母亲兴。（或“我”同意去看花点燃了母亲心的希望火花，看到了儿子坚强活下去的希望）（意思对即可）
13.4分 （1）“挡”这个动作体现母亲怕我看到落叶凋零的景象会让我触景生情，产生痛苦，更失去生活的信心，体现母亲爱我，细心地照顾我，希望我好好地活下去。（2）“悄悄地”，意思是静静地，不动声色地，既写出了母亲不小心说错话的愧疚心理，体现了母爱的细腻深沉。（每题答出两点意思对即可）
14.2分 插叙，补充表现出母亲是一个非常热爱生活的人，写出母亲为儿子放弃了享受生活及对儿子状况的担忧。（答出两点即可）
（四）14分 15.（1）阿姨摘花分给他他不接；（2）播放国歌时，双手打节拍；（3）评价我写字；（4）碰到打架的人上前阻止。（答出三点即可）
16.6分 （1）动作、神态、细节描写（答出一种即可），生动、形象地表明他对大人摘花行为的不理解和强烈不满，突出了他的爱心。（2）语言（动作）描写（只答出动作描写不给分），这句话生动形象地写出了他当时阻止别人打架的状态，写出了他的正义（勇敢）。（各答出三点才可得全分）
17.3分 （1）对自然和社会惯于剥夺，缺少慈悲；（2）临场畏缩（不敢表现真我）；（3）惯于曲意恭维别人也喜欢被恭维；（4）为保护自己不敢维护正义。(答出两点4分，语句通顺1分，意思对即可)。
（五）10分 18．2分 ①《琐记》②日本仙台医学专门学校学医（有“求学”或“仙台 ”的意思即可）
19.（4分） ①迷信、善良、热心 ②怂恿孩子们吃冰；鼓励孩子们“打旋子”，孩子摔倒了又推卸责任；教唆小鲁迅偷母亲的首饰卖钱并散布谣言（每题2分，分别答出两点即可）
20.4分 示例：我想在展厅添置阿长的雕塑。雕塑命名：怀念阿长。在对应的橱窗里放置《山海经》图书，或长妈妈的睡相、长妈妈与隐鼠、长妈妈的长毛故事等插图及文字。因为阿长虽然是保姆，地位低下，粗俗、守旧又迷信，但她却给我买来了有图的《山海经》，别人不愿做或不能做的事情她却做到了，她的善良、朴实、热心、慈爱让我充满感动和敬意。
（根据名著相关内容命制出合适的名字2分；结合具体事件说清设计理由2分。）
三 写作（63分）
21.作文评分标准（63分，含书写分3分）
等第
中心与材料
语言
思路与结构
A60-54（57）
切合题意，中心突出，选材恰当，有新意，感情真挚，内容充实。
语言流畅、简洁、得体，有一定的表现力。
思路通畅，层次清晰，结构完整，详略得当。
B53-45（49）
符合题意，中心明确，选材恰当，感情真实，内容较充实。
语言通顺、简洁，用语规范。
思路连贯，层次较清楚，结构完整，能注意详略。
C44-36
（40）
基本符合题意，中心基本明确，选材基本恰当，内容不够充实。
语言基本通顺，用语基本规范。
思路基本清楚，层次基本清楚，结构完整，但不够合理，详略安排不够恰当。
D35-24（30）
题意理解偏颇，中心不明确，选材不合理，内容空洞。套作明显。
语言不通顺，用语不恰当，病句比较多。
思路不清楚，结构不完整。
E23-0
偏离题意，无中心；思想不健康；抄袭严重。
词不达意，表达混乱。
思路混乱，结构残缺，文不成篇。
关于书写
卷面整洁、书写美观得3分；卷面工整、书写认真得2分；卷面一般、字迹清楚得1分；卷面较乱、书写潦草得0分。
补充说明
1.题目不写扣3分。
2.错别字最多扣1分（满2个即扣）。
3.字数不足但完篇的，每少50字扣1分。字数不足400且不完篇的，25分以下；字数不足300的，20分以下；字数不足200的，15分以下；字数不足100的，10分以下；字数不足50的，5分以下。
4.全文照抄试卷阅读材料的，不超过5分；抄袭超过三分之二的，不超过10分；抄袭超过三分之一的，不超过20分。
5.未按要求在文中合理运用细节描写的，最高不超过48分。
6.未按要求体现自己生活的经历、体验、感悟等的，最高不超过42分。