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      4.5 光的色散(课时练习)--2025-2026学年物理人教版(2024)八年级上册(含答案)

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      • 2025-11-21 16:55:05
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      物理光的色散课后测评

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      这是一份物理光的色散课后测评,共9页。试卷主要包含了5 光的色散等内容,欢迎下载使用。
      一、单选题
      1.用白光照射绿色透明玻璃片,会出现的现象是( )
      A. B. C. D.
      2.中华上下五千年,古诗文化源远流长。下列诗句与物理知识相符的是( )
      A.“潭清疑水浅,荷动知鱼散”——光的反射
      B.“起舞弄清影,何似在人间”——光的折射
      C.“掬水月在手,弄花香满衣”——平面镜成像
      D.“香炉初上日,瀑水喷成虹”——光的直线传播
      3.我国的古诗词文化有几千年的灿烂历史,很多名句蕴含着丰富的物理知识,下列诗句从物理学的角度解释错误的是( )
      A.“绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘”句中“浓阴”是光的直线传播形成的
      B.“池水映明月,潭清疑水浅”句中“水浅”是由于光的反射造成的
      C.“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”句中的“彩云”是由于光的色散形成的
      D.“大漠孤烟直,长河落日圆”,诗人看到的“落日”是光线经过大气发生折射而形成的像
      4.如图所示,关于国庆60周年大阅兵的场景,下列说法正确的是( )
      A.迎风招展的军旗呈现红色,是因为军旗折射了红光
      B.整个队列整齐划一,观众是通过光沿直线传播来判断
      C.士兵帽子上的军徽熠熠发光,是因为军徽是光源
      D.当士兵靠近一个平面镜后,他在平面镜中的像会变大
      5.“愚溪眺雪”是永州八景之一,愚溪桥在水中的倒影清晰美丽。关于愚溪桥在水中倒影形成的原理是( )
      A.光的色散
      B.光的反射
      C.光的折射
      D.光的直线传播
      6.下列关于图中光学现象的描述或解释正确的是( )
      甲 乙 丙 丁
      A.如图甲所示,通过调节,烛焰通过小孔可以成等大、缩小、放大三种虚像
      B.如图乙所示,潜望镜能看到水面上的景物是因为光的反射
      C.如图丙所示,白光通过三棱镜后分解成红、橙、黄、绿、蓝、灰、紫七种单色光
      D.如图丁所示,漫反射时反射光线杂乱无章,不遵循光的反射定律
      7.以下是和超市有关的光现象,其中说法正确的是( )
      A.入口处的摄像头能检测人体辐射的紫外线从而甄别高温顾客
      B.超市每天营业结束后用紫外线灯消毒,灯会发出淡紫色的紫外线
      C.鲜肉专柜的肉看起来非常新鲜红艳,是由于肉吸收上方红色的灯光
      D.月球不是光源
      8.如图甲,一束太阳光照射三棱镜,射出的光照到竖直放置的白屏上,屏上得到彩色光带。将温度传感器分别放在光带边缘A、B两点外侧,测得温度随时间变化的图像如图乙所示。则( )
      A.A点外侧为紫光 B.B点外侧为红光
      C.曲线①对应的是紫外线 D.曲线②对应光线能使荧光物质发光
      二、多选题
      9.如图所示,关于国庆周年大阅兵的场景,下列说法正确的是( )
      A.迎风招展的红旗呈现红色,是因为红旗反射了红色光
      B.士兵帽子上的军徽熠熠发光,是因为军徽是光源
      C.整个队列整齐划一,是通过光沿直线传播来判断的
      D.远处的观众能听到士兵响亮的口号,说明士兵声音的响度大
      10.关于光现象,下列说法中正确的是( )
      A.光在真空中的传播速度是3×105km/s
      B.光线斜射到透明玻璃表面时,不会发生光的反射现象
      C.能从不同方向看见不发光的物体,是因为光在其表面发生了镜面反射
      D.一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光
      11.下列关于光现象的说法正确的是( )
      A.适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D,能促进对钙的吸收
      B.彩色电视机的色彩是用红、黄、蓝三种色光按不同的比例混合得到
      C.“小孔成像”成的是倒立的实像
      D.我们能看到鲜艳的红色的花是因为红花能发出红色的光
      12.关于光现象,下列说法正确的是( )
      A.光从空气垂直射入水中时,入射角等于90°
      B.光在同种均匀介质中沿直线传播
      C.在教室各个位置的同学都能看到黑板上的粉笔字是因为发生了镜面反射
      D.白光不是单色光,是由多种色光组成的
      13.通过对八年级上学期物理的学习,同学们感到收获颇多,下面是一位同学的学习笔记的一部分内容,其中正确的是( )
      A.物体沿着直线且速度不变的运动,叫做匀速直线运动
      B.声音和光都不能在真空中传播
      C.红、绿、蓝是光的三原色,它们按不同比例混合后,可以产生各种颜色的光
      D.同一种物质的熔点和它的凝固点是相同的
      14.以下是八年级物理课本中的四幅插图,其中说法正确的是( )
      A.如甲图所示,当入射光线顺时针转动时,反射光线将逆时针转动
      B.如乙图所示,平面镜成像时进入眼睛的光是从像发出的
      C.如丙图所示,太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况
      D.如丁图所示,光的漫反射现象中,遵循光的反射定律
      15.如图所示是学习物理过程中的一些生活现象和实验插图。说法正确的是( )
      A.甲图的工厂车间工人佩戴耳罩,是为了在声源处减弱噪声
      B.乙图的验钞机利用红外线鉴别钞票的真伪
      C.丙图的超声波清洗器可以清洗眼镜说明声可以传递能量
      D.丁图电视画面颜色由红、绿、蓝三种色光合成的
      三、填空题
      16.雨后的天空常会出现美丽的彩虹,如图所示.彩虹主要是由于太阳光在空气中的小水滴里发生 而产生的;彩虹常呈现出七彩颜色,说明太阳光是 光;七色光由上到下的顺序是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,说明水滴对 光的折射能力最强。
      17.一束太阳光通过三棱镜折射后被分解,在光屏上的AB范围内形成一条七彩光带,如图所示。AB彩光带中,A为 色光,如果此时在光屏上贴一张绿纸,则光屏上呈现 。
      18.太阳光在真空中的传播速度是 m/s;晴天晒被子能杀菌是利用太阳光中的 ;太阳光通过三棱镜后被分解成七种颜色的光的现象叫做光的 ,如图所示是一个彩色的手机屏幕,小红洗手时不小心将水滴到了手机屏幕上,透过水滴她惊奇地看到屏幕上出现多个不同颜色的小格子,当水滴滴到图中 (选填“红色”、“绿色”、“蓝色”或“白色”)区域时能同时看到红、绿、蓝三种颜色的小格子;小红带着红色墨镜去观察蓝色区域,她感觉蓝色区域呈 色。
      19.如图所示是济宁市2013年中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码(样码),当条形码扫描器照射它时,黑条纹将光 (选填“反射”或“吸收”),白条纹将光 (选填“反射”或“吸收”),再通过电脑解码就可以获取考生相关信息.
      20.用一块平面镜将室外的阳光照射到室内,这是光的 现象:如图所示,把一块平面镜斜插在水中,将装置放在从窗口射入的阳光下,让镜面对着阳光,在对面的白色墙壁上看到一个彩色的光斑,这是光的 现象,说明白光是由 混合而成的。将光的三原色等比例混合可以得到 光。
      21.如图所示,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜右侧光屏上的 AB 范围内观察到了不同颜色的光,这是 现象,则B 处所示的为 色的光。将玻璃泡涂黑的温度计放置于AB范围 (选填“A”或“B”)的外侧,会看到示数上升较快。若在三棱镜与光屏之间添加一块蓝色透明玻璃板,则光屏上将看到 (选填“一条蓝光”、“一块蓝屏”或“一块黑屏”)。
      22.唐代高骈的诗句“绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘”中蕴含着一些物理知识:看到“绿树”是树叶 (选填“反射”、“折射”或“吸收”)绿光;“倒影”是正立、 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的 像。此时一只小鸟在离池塘5m的上空飞翔,若池塘深为3m,则小鸟在湖里所成的像与它的距离是 。
      23.将一张红色透明玻璃片和一张绿色透明玻璃片部分重叠(红色玻璃片在下,绿色玻璃片在上),然后放在一张白色纸板上面,如图所示。若太阳光照射到玻璃片上,在白色纸板上的甲区域主要呈现的颜色是 ,乙区域主要呈现的颜色是 。
      四、实验探究题
      24.如图甲所示,一束红光经三棱镜折射后在白色光屏上只呈现红色;太阳光经同一个三棱镜折射后,在白色光屏上形成自上而下为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(如图乙)。
      (1)对比实验甲和乙,可说明 ;图乙呈现出的现象物理学中称为光的 现象,对现象形成原因可提出的猜想是: ;
      (2)平行于主光轴的紫色光和红色光射入同一个凸透镜后,根据以上实验推理可知,红色光可能的传播路径是 (选填“a”或“b”)。
      25.某校研究性学习小组同学进行一组声光综合实践活动。
      (1)如图甲将红、绿、 三种色光照白纸上,中间相互重叠区域会出现白色:
      (2)如图乙通过三个小孔去观察烛焰,若要看到烛焰,应满足的条件是眼睛、三个小孔和烛在 ,此时看见的 (是/不是)蜡烛通过小孔成的像:
      (3)如图丙所示是用易拉罐简易针孔照相机,利用它观察窗外景物时,人的眼睛对着 (膜/孔)进行观察,此时看到的像是 的;(正立/倒立)
      (4)如图丁所示张老师制作了一个声音炮。将塑料膜鲡紧扎在圆桶桶口,在桶底开一圆孔,在距离圆孔大约2m的地方叠放一些空纸杯子。用手迅速拍打塑料膜,发现纸杯被振落。此实验表明:声波能传递 (信息/能量)。
      五、作图题
      26.如图所示,请你画出一束单色光照射到三棱镜后发生折射的光路图。
      六、综合题
      27.自然界中,一切物体都可以向外辐射红外线,物体温度越高,辐射红外线的强度也越大。因此热成像仪可以通过测定物体本身和背景之间的红外线强度差别就可以得到不同的红外图像。在热成像的图像中显示红色的区域代表辐射红外线强度较其他区域大,即温度较高。显示绿色的区域代表辐射红外线强度较其他区域小,即温度较低。红外线热像仪已经广泛用于生产,检测,医疗等多种领域。
      请根据材料回答以下问题:
      (1)红外线属于 (选填“可见光”或者“不可见光”)。大额钞票上有用荧光物质印刷的文字,用 (选填“红外线”或者“紫外线”)照射时会发出荧光。
      (2)小伟用相同的杯子分别装等量的热水和冷水,用红外热成像仪分别拍照观察,发现杯子A在红外图像中呈绿色,杯子B在红外图像中呈红色,则杯子 (选填“A或者“B”)装的是冷水。
      (3)小伟发现两幅红外图像中,手呈现完全不同的颜色,但是同一只手的温度应该接近相同的,请解释这种情况产生的原因。
      答案解析部分
      1.【答案】B
      2.【答案】C
      3.【答案】B
      4.【答案】B
      5.【答案】B
      6.【答案】B
      7.【答案】D
      8.【答案】D
      9.【答案】A,C,D
      10.【答案】A,D
      11.【答案】A,C
      12.【答案】B,D
      13.【答案】A,C,D
      14.【答案】A,D
      15.【答案】C,D
      16.【答案】色散;复色;紫
      17.【答案】红;绿色
      18.【答案】3×108;紫外线;色散;白色;黑
      19.【答案】吸收;反射
      20.【答案】反射;色散;多种色光;白
      21.【答案】光的色散;紫;A;一条蓝光
      22.【答案】反射;等大;虚;10m
      23.【答案】红;黑
      24.【答案】红光是单色光;色散;太阳光是复色光吗?;b
      25.【答案】(1)蓝
      (2)在同一直线上;不是
      (3)膜;倒立
      (4)能量
      26.【答案】
      27.【答案】(1)不可见光;紫外线
      (2)A
      (3)手和背景之间的红外线强度差别不同

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      第5节 光的色散

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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