第12讲 压力 压强 练习 2026年中考物理一轮复习（山东）

这是一份第12讲 压力 压强 练习 2026年中考物理一轮复习（山东），共9页。试卷主要包含了压力，公式，改变压强的方法，观察图1中乙、丙实验可得结论等内容，欢迎下载使用。

考点通关 直击考什么
考点1 压力
1．压力：物体相互接触且挤压而产生的力。方向：垂直于作用面并指向①_ _ _ _ _ _ _ _ 。
2.压力和重力的大小关系（仅自由放置在水平面上的物体，压力大小才等于重力）（物体处于平衡状态时）
考点2 压强 重点（表示压力的作用效果，通常可用海绵等物体的凹陷程度反映）
1.定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫作压强，用符号p表示。
2．公式：p=②_ _ _ _ _ _ （变形公式:F=pS,S=Fp），其中p表示压强，单位是Pa；S表示面积，单位是m2。1 cm2=③_ _ _ _ _ _ _ _ m2。
3．改变压强的方法
考点3 固体压力、压强的计算
1.一般固体自由静止在水平桌面上
a.计算压力：F压=G=mg；b.计算压强：p=FS。
2.密度均匀的柱体静止在水平面上
a.计算压强：p=ρgh;
b.计算压力：F=pS=G。
要点必记
柱体压强推导
p=F压S=GS=mgS=ρVgS=ρShgS=ρgh
即：密度均匀的柱体对水平面的压强只与柱体的密度和高度有关，与受力面积大小无关。
夯基综合练
1．判断下列说法的正误。
（1） 自由放在水平面地上的物体对地面的压力大小等于物体的重力。（ ）
（2） 压力方向是垂直于接触面向下的。（ ）
（3） 重力越大的物体产生的压强越大。（ ）
（4） 书包带做得很宽，是通过增大受力面积减小压力的。（ ）
2．教材图片改编 水平雪地上，穿着滑雪板的芳芳总质量为70 kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50 kg，却深陷雪地。这表明芳芳对雪地单位面积的压力_ _ _ _ ，也就是对雪地的压强比小明的_ _ _ _ 。
重点实验 多维透析
实验一题练透
实验12 探究影响压力作用效果的因素
小强和小组同学利用小桌、海绵、砝码及肥皂等探究影响压力作用效果的因素，过程如下。
图1图2图3
基础设问
1．小强通过观察_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 来比较压力的作用效果，应用的科学方法是_ _ _ _ _ _ 。
2．比较图1中甲、乙实验可得出结论：压力的作用效果与_ _ _ _ _ _ _ _ 有关，应用的科学方法是_ _ _ _ _ _ _ _ （选填“控制变量法”或“等效替代法”）。
能力设问
3．同组的小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的A、B两块，放在海绵上，如图2所示，发现海绵的凹陷程度相同，所以得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。小明的方法是_ _ _ _ （选填“正确”或“错误”）的，理由是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
4．若将图1甲中的海绵换成木板，小桌对支持面的压强_ _ _ _ （选填“变大”“变小”或“不变”）。此实验_ _ _ _ （选填“能”或“不能”）用木板代替海绵，原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
拓展设问
5．观察图1中乙、丙实验可得结论：压力的作用效果与_ _ _ _ _ _ _ _ 有关。下列实例没有应用该结论的是_ _ _ _ （选填字母）。
A.菜刀要经常磨一磨 B.书包要用宽的背带 C.汽车限重 D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙
6．小明与小强进行实验交流时，小明认为还可以用铅笔探究压力的作用效果与受力面积的关系，小明分别采用如图3所示的两种方法，用两只手的食指分别压在铅笔两端，小强指出图_ _ _ _ （选填“①”或“②”）所示的方法不合理，原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
命题研究 聚焦怎么考
命题点1 增大或减小压强的方法★☆☆
妙招命题点1
判断增大或减小压强的方式
一般题目中有“尖、锋利、薄、窄”或“宽大”等字样的，都是通过减小或增大受力面积来增大或减小压强的。
易错命题点1
图钉增减压强的构造
1.图钉钉尖通过减小受力面积来增大压强。
2.钉帽通过增大受力面积来减小压强。
1．[2025菏泽定陶区二模]在下图所示的做法中，属于增大压强的是（ ）
A．用雪橇滑雪B．用细线分割肥皂
C．在螺母下加垫片D．在拖拉机上安装履带
2．[2025淄博二模]全球气候变暖危及北极熊生存，聪明的北极熊学会了智慧出行。在通过薄冰时，它趴下身子，腹部贴着冰面向前爬行，如图所示。北极熊采用这种姿势是为了（ ）
A．减小压强B．减小压力C．增大摩擦D．增大速度
命题点2 固体压强的分析与计算★★☆
3．[2024青岛]黄海海平面是中国高程系统唯一基准面，在青岛的黄海海滨矗立着一座“中华人民共和国水准零点”雕塑，标志着“高度从这里开始”，这座雕塑高6 m，质量约为10 t，它的四个支脚处在同一水平面上，每个支脚与地面的接触面积约为250 cm2，它对地面的压强大约是（ ）
A．4×106 PaB．1×106 PaC．1×102 PaD．1×105 Pa
易错T3
关于受力面积的判断
需注意计算压强时的面积，雕塑有4个支脚，计算受力面积时要用单个支脚面积乘数量，类似的还有如方桌桌腿、东北虎、人、汽车、坦克履带等。
要点命题点2
固体压力的计算
1.自由静止在水平面上的物体对水平面的压力大小等于物体的重力的大小。
2.一般固体：先算压力（可通过受力分析求得），后算压强。
3.自由静置在水平面上的密度均匀、形状规则的柱状固体（如粗细均匀的圆柱体、长方体、正方体等）对水平面的压力F=G=mg=ρVg=ρShg，故其对水平面的压强p=ρgh。
4．[2025泰安新泰市模拟]如图所示，两个实心正方体A、B放在水平面上，高度之比hA:hB=2:3，对地面的压强之比pA:pB=1:3，则（ ）
A．它们的体积之比VA:VB=4:9
B．它们的密度之比ρA:ρB=1:2
C．它们的质量之比mA:mB=27:4
D．它们对地面的压力之比FA:FB=2:9
5．[2025山东]为了促进低空经济高质量发展，山东省多个城市正在积极构建无人机智慧物流体系。如图所示，自重300 N的无人机装载重200 N的货物后停在水平地面上，与地面的总接触面积为0.01 m2，无人机运送货物过程中，达到限定速度后，匀速上升100 m，接近限定高度。求：
（1） 无人机装载货物后对水平地面的压强；
（2） 无人机匀速上升过程对货物做的功。
命题点3 探究影响压力作用效果的因素★★☆
考法命题点3
1.实验器材：砝码（改变压力的大小）。
2.实验方法
（1）控制变量法；
（2）转换法：一般通过海绵形变程度反映压力的作用效果。
6．[2024滨州]“做中学”是一种重要的学习方法，小滨利用质量可忽略不计的塑料瓶开展实践体验活动。
（1） 装满水的塑料瓶放在水平桌面上，如图甲所示，瓶子对桌面压力的大小等于瓶子所受重力的大小，这是因为瓶子所受的重力和桌面对瓶子的支持力是一对_ _ _ _ 力，瓶子对桌面的压力和桌面对瓶子的支持力是一对_ _ _ _ _ _ _ _ 力。小滨发现塑料瓶对桌面的压力作用效果不明显，于是他拿来了容易发生形变的海绵继续体验。
（2） 将装满水的塑料瓶先后正放、倒放在相同的海绵上，如图乙、丙所示，塑料瓶对海绵的压力F正_ _ _ _ F倒（选填“> ”“< ”或“=”）,观察到海绵形变程度不同，说明压力的作用效果与 _ _ _ _ _ _ _ _ 有关。
（3） 在塑料瓶侧壁上下不同位置钻两个小孔，取下瓶盖，观察到水从小孔喷出的现象如图丁所示，此现象表明：同种液体内部压强的大小与液体的_ _ _ _ 有关。再次拧紧瓶盖，会看到小孔_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （选填“A”“B”或“A和B”）立即停止出水，这是因为_ _ _ _ _ _ _ _ 的存在。
（4） 塑料瓶停止出水后，再次将塑料瓶正放在海绵上，与图乙相比，会观察到海绵的形变程度更不明显，用这个规律可以解释的事例是_ _ _ _ 。
A．限制货车超载
B．铁轨下面铺放枕木
C．破窗锤的敲击端做成锥状
第12讲 压力 压强
考点通关 直击考什么
考点1 压力
1．受压物体
考点2 压强 重点（表示压力的作用效果，通常可用海绵等物体的凹陷程度反映）
2．FS； 10−4
3．增大； 减小； 减小； 增大
考点3 固体压力、压强的计算
夯基综合练
1．（1） √
（2） ×
（3） ×
（4） ×
2．较小； 小
重点实验 多维透析
实验12 探究影响压力作用效果的因素
1．海绵的凹陷程度； 转换法
2．压力大小； 控制变量法
3．错误； 未控制压力大小一定
4．不变； 不能； 木板的凹陷程度不明显
5．受力面积； C
6．①； 铅笔受到重力的作用，两只手的食指受到的压力大小不相等
命题研究 聚焦怎么考
命题点1 增大或减小压强的方法★☆☆
1．B 2．A
命题点2 固体压强的分析与计算★★☆
3．B
4．B
5．（1） 5×104 Pa
[解析]无人机装载货物后的总重力
G=G无人机+G货=300 N+200 N=500 N，
装载货物后静止在水平地面上的无人机对水平地面的压强
p=FS=GS=500 N0.01 m2=5×104 Pa。
（2） 2×104 J
[解析]无人机匀速上升过程对货物做的功
W=G货h=200 N×100 m=2×104 J。
命题点3 探究影响压力作用效果的因素★★☆
6．（1） 平衡； 相互作用
（2） =； 受力面积
（3） 深度； A和B； 大气压强
（4） A
[解析]出水后水的质量减小，重力减小，与图乙相比，受力面积不变，压力减小，压力作用效果变得更不明显，与限制货车超载原理相同，A正确。
目的
方法
实例
增大压强
S一定时，④_ _ _ _ F
切菜时用力下压；压路机碾子质量很大；用力捏车闸刹车等
F一定时，⑤_ _ _ _ S
蚊子口器很尖；篆刻刀刀刃很薄；安全锤锤头很尖等
减小压强
S一定时，⑥_ _ _ _ F
车辆限载；建筑物用空心砖等
F一定时，⑦_ _ _ _ S
汽车有很多车轮；书包带很宽；铁轨铺枕木等