2025年山东省中考物理第一轮复习专题7：压强练习 （含答案+解析）

这是一份2025年山东省中考物理第一轮复习专题7：压强练习 （含答案+解析），共19页。试卷主要包含了单选题，多选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.首先用实验测定大气压强值的科学家是( )
A. 托里拆利B. 阿基米德C. 帕斯卡D. 牛顿
2.如图所示的四个容器，不是连通器的是( )
A. B.
C. D.
3.下列说法正确的是( )
A. 甲图，用注射器向肌肉中注射药液利用了大气压
B. 乙图：托里拆利实验，玻璃管倾斜，管内外水银面高度差变大
C. 丙图：飞机机翼上方空气流速快，流体压强小
D. 丁图：洗手池下水管只有一端开口不是连通器
4.如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是( )
A. 左边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同
B. 右边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同
C. 两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大
D. 两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大
5.今年3.15消费者权益日曝光了多家知名奶茶店存在的食品安全隐患，引发关注知名品牌纷纷被查出存在食品生产标签错误、使用腐烂水果等安全问题。如图，某奶茶饮料(未装满)平放在水平桌面上，若将该饮料倒置过来放在桌面上，则( )
A. 杯内饮料对杯子底的压强减小B. 杯子对桌面的压力增大
C. 杯子对桌面的压强增大D. 杯内饮料对杯子底的压强增大
6.如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。在隔板两侧分别装入清水和浓盐水，不能判断哪侧是清水，哪侧是浓盐水的是( )
A. B.
C. D.
7.如图所示，两个完全相同的玻璃容器中盛有等体积的酒精和盐水，关于这两种液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(ρ盐水>ρ酒精)( )
A. a点压强比b点压强大B. b点压强比c点压强大
C. a、b两点压强相等D. b、c两点压强相等
8.小明在实验室完成了如图所示的几个实验，其中与大气压有关的是( )
A. 甲图中：水从塑料瓶侧孔喷出B. 乙图中：连通器
C. 丙图中：覆在管口的纸片不掉落D. 丁图中：将瓶按入水中感到费力
9.如图所示，使用燃气灶时，打开燃气阀门，拧动点火装置，燃气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而燃气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是( )。
A. 进口处燃气流速小，压强大于大气压强B. 进口处燃气流速小，压强小于大气压强
C. 进口处燃气流速大，压强大于大气压强D. 进口处燃气流速大，压强小于大气压强
二、多选题：
10.生活中许多现象都与我们学过的物理知识相关。下列对物理现象解释合理的是( )
A. 太空中没有空气，离得再近的航天员之间也只能通过无线电交谈，是因为真空不能传声
B. 飞机机翼设计成上凸下平的形状，是运用了气体流速越大的位置压强越小的原理
C. 菜刀用过一段时间后要磨一磨，是因为减小受力面积能减小压强
D. 拉开的弓能将箭射出，是因为动能可以转化为弹性势能
11.吸管是生活中常见的物品，小明用吸管进行科学研究，下列说法正确的是( )
A. 吸管的一端做得很尖，是为了增大压力
B. 用吸管吸饮料是利用了大气压强
C. 图甲中用吸管制成水气压计，从山下移到山顶时管内的水柱上升
D. 图乙中用吸管对着两个乒乓球的中间吹气，乒乓球会向两边分开
三、非选择题
12.“山东舰”航母编队出海执行任务，护卫舰与航母不能近距离并排航行，是因为近距离并排航行时舰艇间海水流速大压强______，易造成碰撞事故。
13.如图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验；将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强 (选填“大于”“等于”或“小于”)大气压强；若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，说明海拔越高，大气压强越 。
14.1988年，中国“核潜艇之父”黄旭华设计的第一代核潜艇成功下潜至水下300m处，此处的液体压强是______Pa，核潜艇是利用______(选填“核裂变”或“核聚变”)提供动力的。(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
15.如图甲所示是小强用水银做托里拆利实验时测量的数据，则此时的大气压强相当于______mm高的水银柱产生的压强；如图乙所示，小强制成一个简易的气压计，把它从山脚带到山顶，则玻璃管内水柱的高度将______(选填“升高”“降低”或“不变”)。
16.无叶风扇越来越受到人们的青睐，如图所示。其工作原理是：底座中的电机将空气从底部吸入，通过特殊管道加速后从环形出风口高速喷出，使得出风口周围空气流速______，压强______(均选填“变大”“变小”或“不变”)，从而与远处空气形成压强差，更多空气被持续推动，产生稳定气流。
17.如图，将高为5cm的长方体木块缓慢放入盛满水的容器中，静止时木块在水面上漂浮，下表面到水面的距离为3cm，排开水的重力为3N。则木块下表面受到水的压强是______Pa，木块受到的浮力是______N，木块的质量是______kg，木块的密度是______kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

18.如图1甲，小红撑着伞在雨中行走，一阵大风吹来，伞面被吹翻。她猜想伞面受到升力大小可能与空气的流速有关，于是设计了如图1乙所示的实验进行验证。

小红制作一个上凸下平的模型固定在托盘测力计上，用电风扇在模型正前方吹风模拟气流。打开电风扇，调整气流速度，读出测力计的示数，记入表中：
(1)夏天，若在电动车上加装遮阳伞(如图1丙)，则该电动车快速行驶时，导致车轮和地面间的摩擦力______(选填增大，减小)会有很大的安全隐患；
(2)为解决某地下商城“工”字形通道的通风问题，技术员设计了如图2所示的几种方案，弧形部分为墙面凸出部分，其中最有效的是方案______；
(3)流体的流速变化引起压强变化，既给我们带来便利，也可能造成危害，如火车急速行驶过站时，容易将人吸入，所以我们可以防止这一事故发生，可做的措施有：______。
19.如图所示，用压强计做“探究影响液体内部压强因素”的实验。

(1)比较甲和______，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。
(2)小强比较甲和丙，得出“液体的密度越大，压强越大”的结论，他的错误是______。
(3)在学习液体压强后，小花使用实验装置丁，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔。当容器A、B两侧分别加入同种液体，液面稳定后，橡皮膜形变如丁所示，左右两侧液体对容器底的压强pA ______pB(选填“>”“ρ酒 ，所以 pa>pb ；又因为 hc>hb ，所以 pc>pb 。
故选A。
8.【答案】C
【解析】A.甲图中：水从塑料瓶侧孔喷出，说明液体对侧壁有压强，故A不符合题意；
B.乙图中：连通器中各容器中相同的液体的液面相平，是由于和容器中液体对容器底部压强相等，使容器底部的液体保持静止，与大气压无关，故B不符合题意；
C.丙图中：覆在管口的纸片不掉落，是由于大气压的作用，纸片在大气压、重力、水的压力作用下处于平衡状态，故C符合题意；
D.丁图中：将瓶按入水中感到费力，是由于水的深度越深，压强越大，与大气压无关，故D不符合题意。
故选C。
9.【答案】D
【解析】D 正确。
解析：因为流体的流速越大，压强越小，所以进口处燃气流速大，压强小于大气压，燃气和空气在大气压的作用下流向燃烧头，而燃气不会从进口处向空气中泄漏。
10.【答案】AB
【解析】解：A、太空中没有空气，离得再近的航天员之间也只能通过无线电交谈，是因为真空不能传声，故A正确；
B、飞机机翼设计成上凸下平的形状，是运用了气体流速越大的位置压强越小的原理，故B正确；
C、菜刀用过一段时间后要磨一磨，是因为减小受力面积能增大压强，故C错误；
D、拉开的弓能将箭射出，是因为弹性势能可以转化为动能，故D错误。
故选：AB。
A、真空不能传声；
B、流体在流速大的地方压强小；
C、压力一定时，减小受力面积可增大压强；
D、拉开的弓能将箭射出，是因为弹性势能可以转化为动能。
本题考查真空不能传声、流体压强和流速的关系、增大压强的方法以及能的转化。
11.【答案】BC
【解析】【分析】
本题考查了大气压与高度的关系、压强大小的影响因素、流体压强和流速的关系、大气压现象等，知识点较多，但都是基础题。
(1)压强的大小与压力大小和受力面积有关，据此判断；
(2)用吸管吸饮料时是大气压将饮料压进嘴里；
(3)大气压强与高度有关，高度越高大气压强越小；
(4)流体在流速小的地方压强较大。
【解答】
A.吸管一端做得很尖，是在压力一定时，为了减小受力面积，增大压强，错误；
B.用吸管吸饮料是利用了大气压强，正确；
C.自制气压计从山下带到山顶，外界大气压减小，瓶内气压基本不变，把液体压入玻璃管内，细玻璃管内液柱上升，正确；
D.向乒乓球中间吹气时，乒乓球中间空气流速大，压强变小，在流速小的地方压强较大，乒乓球外侧大气压不变，乒乓球外侧压强大于内侧压强，所以乒乓球向中间靠拢，错误。
12.【答案】小
【解析】解：因为在流体中，流速越大的位置压强越小，若航母与其他舰艇在海面航行时，近距离并行，则两舰艇中间水的流速大压强小，两舰艇外两侧水的流速小压强大，从而产生向中间的压强差，容易引起碰撞，所以该航母与其他舰艇在海面航行时，不能近距离并行，否则易造成碰撞事故。
故答案为：小。
流体的压强跟流体的速度有关，流速越大，压强越小。
本题考查流体的压强与流速关系，属于基础题。
13.【答案】小于
小

【解析】排出吸盘内的空气可以减小吸盘内的气体压强，此时气体压强小于大气压强，在内外压力差的作用下，吸盘很难分开；在海拔更高的地方做同样的实验，此时大气压强更小，所以将其分开所需要的力更小。
14.【答案】3×106 核裂变
【解析】解：(1)潜艇下潜到300m深度时受到的压强：
p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×300m=3×106Pa；
(2)核裂变是可控的，故核潜艇是利用核裂变反应产生的能量来提供动力的。
故答案为：3×106；核裂变。
(1)知道核潜艇下潜的深度，根据p=ρgh求出受到的压强；
(2)核裂变和核聚变都能释放能量，但是又有区别，核裂变是可控的，核聚变过程是不可控的。
本题考查了核能的利用和液体压强公式的应用，属于基本内容，比较简单。
15.【答案】755 升高
【解析】解：利用托里拆利实验测量大气压时，玻璃管内、外的水银高度差的计算是玻璃管内的水银柱表面到水银槽中水银表面的竖直高度，所以当时当地的大气压强相当于755mm水银柱产生的压强；
把气压计从山脚带到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会升高。
故答案为：755；升高。
(1)利用托里拆利实验测量大气压时，注意玻璃管内、外的水银高度差的计算方法；
(2)大气压与高度的关系是：海拔越高，气压越低。
本题主要考查了托里拆利实验中水银柱高度的计算方法，以及大气压的应用(简易的气压计)，难度不大。
16.【答案】变大 变小
【解析】解：无叶风扇工作时，底座中的电机将空气从底部吸入，通过特殊管道加速后从环形出风口高速喷出，使得出风口周围空气流速 变大，压强变小，从而与远处空气形成压强差，更多空气被持续推动，产生稳定气流。
故答案为：变大；变小。
液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大，根据此原理判断。
此题考查流体压强和流速的关系，此类知识在生活中应用非常广泛，平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力。
17.【答案】300 3 0.3 0.6×103
【解析】解：木块下表面受到水的压强为：p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.03m=300Pa；
由阿基米德原理可知，木块受到的浮力F浮=G排=3N；
由物体的浮沉条件可知，物体漂浮时，物体的重力：G=F浮=3N，
由G=mg可得，木块的质量：m木=Gg=3N10N/kg=0.3kg；
由F浮=ρ液gV排可知，木块排开水的体积：V排=F浮ρ水g=3N1.0×103kg/m3×10N/kg=3×10-4m3，
由题意可知，木块的体积：V木=S木h木=V排3cm×5cm=53V排=53×3×10-4m3=5×10-4m3，
木块的密度：ρ木=m木V木=0.3kg5×10-4m3=0.6×103kg/m3；
故答案为：300；3；0.3；0.6×103。
由p=ρ水gh可得木块下表面受到水的压强；根据阿基米德原理F浮=G排可得木块受到的浮力；根据漂浮条件可求出木块的重力，由G=mg可得木块的质量；由F浮=ρ液gV排可知木块排开水的体积，根据V=Sh可得出木块的体积，根据密度公式可得木块的密度。
本题考查压强、浮力、密度的计算，是一道综合题，但难度不大。
18.【答案】减小；
二；
火车站站台设置安全线。
【解析】解：(1)伞的形状是上方凸起的，当气流经过时，上方的流速大，压强小，下方的流速小，压强大，伞下方的气压大于伞上方的气压，这样就会产生一个向上的升力，使伞容易被风吸起来，使电动车对地面的压力减小，从而导致车轮对地面间的摩擦力减小，带来极大的安全隐患。
(2)为解决某地下商城“工”字形通道中过道的通风问题，让过道中空气流动起来，那就要使过道两侧通道空气流速不同，从而使两侧通道压强不同，通过这个压强差促使通道内空气流动产生通风的效果，根据探究实验结论，我们只要在两通道的其中一个加凸起，就可以保证两侧有压强差，为了节能我们也没有必要加装换气扇，综上所述此题应选方案二。
(3)流体在流速越快的位置压强越小，防止流体压强与流速关系带来危害的实例：在火车站，距离站台边缘一定距离设立安全线(即火车站站台设置安全线)。
故答案为：
(1)减小；
(2)二；
(3)火车站站台设置安全线。
(1)(2)对于流体来说，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大；减小摩擦力的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度；
(3)流体在流速越快的位置压强越小，根据对“防止流体压强与流速关系带来危害的实例”的了解进行解答。
本题考查流速压强实验及应用，关键是学生能将已学知识分析应用在实际问题中，重点考查学生知识迁移能力。
19.【答案】乙； 没有控制液体深度相同；