微专题1 受力分析 练习 2026年中考物理一轮复习（山东）

这是一份微专题1 受力分析 练习 2026年中考物理一轮复习（山东），共7页。
类型剖析
类型1 指定力作图
1．[2025泰安]图甲为泰山上机器狗驮着重物攀登的情景，图乙是所驮重物的简图，O为重心，请画出重物所受重力的示意图。
2．[2025烟台]如图所示，碧海蓝天间，人与海鸥嬉戏互动，和谐共生，是烟台一道浪漫的风景。请在虚线框中用一个点表示一只海鸥，画出当海鸥在空中悬停时，空气对海鸥的作用力F。
3．[2024济宁改编]小明将木板一端置于水平桌面上，另一端与量角器组装成斜面（如图所示），请在图中画出物体A对木板（斜面倾角为15∘ 时，压力大小为9.66 N）压力的示意图，要求包含力的三要素。
4．[2025威海]如图所示，运动员握住标枪静止不动，支撑标枪的手掌面（支撑点为A）与标枪平行，请在A点画出标枪受到手掌的支持力和摩擦力。
5．[2024滨州一模]如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体沿斜面向上运动过程中所受的重力G和摩擦力f的示意图（作用点画在重心上）。
6．[2025潍坊]如图所示是吸附在竖直墙壁上的吸盘，吸盘与墙壁间的空气被完全挤出。请画出：
（1）吸盘所受重力G和摩擦力f的示意图；
（2）吸盘所受大气压力F的示意图。
类型2 受力分析作图
7．[2025湖北]如图,磁悬浮列车悬浮在铁轨上不与轨道接触,请画出列车的重力（O点为重心）及左侧悬浮电磁铁所受轨道电磁铁作用力的示意图。
8．[2024青岛节选]如图所示，小球上系一细线，细线右端固定，小球静止在水中时细线恰好水平，请作出小球所受力的示意图。
9．[2024滨州节选]如图所示，杭州亚运会吉祥物宸宸静止站立在水平桌面上，请画出宸宸受力的示意图。
10．[2024聊城]绳球模型 如图所示，把一个质量分布均匀的小球用绳子悬挂起来，将小球拉到一定高度稳定后松手。画出小球在摆动过程中经过P点时所受力的示意图。（忽略空气阻力）
11．[2025潍坊诸城市二模]一车厢内放有一桶水和一木块A，某一时刻桶中的水处于如图所示状态，A相对于车厢仍静止，请画出此时A的受力示意图（作用点画在重心上）。
12．叠放在一起的A、B两物体置于水平桌面上，用水平向右的力F作用在A物体上，使A、B一起向右做匀速直线运动，画出A此时的受力示意图（忽略空气阻力）。
13．[24聊城一模改编]传送带问题 如图甲、乙，快递公司利用传送带对货物进行转运分拣，两种情况下货物和传送带均一起做匀速直线运动，画出两种情况下货物所受力的示意图（忽略空气阻力）。

微专题1 受力分析
类型剖析
类型1 指定力作图
1．如图所示：
2．如图所示：
3．如图所示：
4．如图所示：
5．如图所示：
[解析]物体沿斜面向上运动，受到的摩擦力f方向沿斜面向下，重力G的方向竖直向下，作用点都画在物体的重心上。
6．如图所示：
类型2 受力分析作图
7．如图所示：
8．如图所示：
[解析]小球静止在水中时细线恰好水平，小球处于平衡状态，则细线对小球没有拉力，小球受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力，浮力大小等于重力，作用点都画在小球的重心上。
9．如图所示：
10．如图所示：
11．如图所示：
12．如图所示：
[解析]A处于平衡状态，受平衡力，竖直方向上A受竖直向下的重力和竖直向上的B对A的支持力，这两个力大小相等;在水平方向上A受到向右的力F和向左的B对A的摩擦力，这两个力大小相等；作用点都画在A的重心上。
13．如图所示：
[解析]甲：货物和传送带一起向右做匀速直线运动，货物受力平衡，竖直方向上货物受到向下的重力和向上的支持力，这两个力大小相等；货物与传送带之间没有相对运动或相对运动趋势，货物不受摩擦力。
乙：货物随传送带一起向上做匀速直线运动，货物受力平衡，受重力、传送带给的支持力和摩擦力，货物在随传送带匀速向上运动的过程中有向下滑动的趋势，所以摩擦力的方向沿传送带向上。
指定力作图
受力分析作图
关键点
体现力的三要素（大小、方向、作用点）
只分析研究对象所受的力，不分析研究对象对其他物体的作用力
具体步骤
一定点：重力的作用点在物体重心；支持力、压力和摩擦力的作用点在受力物体接触面上；推力、拉力的作用点在受力的实际位置
二定向：重力的方向竖直向下；绳提供的拉力的方向沿着绳子方向；压力、支持力的方向与接触面垂直；摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反
三定大小：同一示意图中，较大的力对应的线段较长
四画图：沿力的方向画一条线段，在线段末端画箭头表示力的方向，在箭头旁边标上力的符号和大小
一定研究对象：明确要求画出哪个物体的受力示意图
二定运动状态：物体处于平衡状态（静止或匀速直线运动）时，物体在各个方向上受力平衡;物体处于非平衡状态（加速、减速或转弯）时，需注意各个力的大小关系
三析受力情况：按照“一重二弹三摩擦四其他”的顺序分析受力，保证每个力都有施力物体（如明确接触面光滑，表示不受摩擦力），而且受力情况必须和物体的运动状态相吻合
四画力的示意图：作出各力的示意图并标出符号（注意力大的线段长）