义务教育版(2024)八年级全一册第6课 数据传输方式多教学免费ppt课件
展开
这是一份义务教育版(2024)八年级全一册第6课 数据传输方式多教学免费ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,第6课学习目标,第6课课堂导入,问题情境,学习内容,第6课学习内容,有线传输的劣势,无线传输的劣势,第6课课堂总结,第6课拓展与提升等内容,欢迎下载使用。
在互联网应用与创新模块中,我们已经学习了互联网的一些协议。而在物联网中,物与物之间的“交流”也需要遵循一定的通信规则,这种通信规则就是物联协议。
如果说传感器是物联网的“感官”,那么物联协议就是将遍布各处的传感器连接起来的“神经系统”,为各类物联设备之间进行数据交换和资源共享提供保障。物联协议比较多,还处于规范和发展中,本单元我们将学习几种常见的物联协议。
接下来我们将围绕“万物互联有协议”主题,从探讨物联数据的传输方式开始,通过介绍物联网中的通信协议,开展 RFID、蓝牙、HTTP 和 MQTT 等实践探索,真正体会物联协议的功能和特征,理解协议的重要作用。
1. 物联系统中的数据是如何传输的?2. 物联网中的设备是如何连接网络的?3. 物联网中常用的通信协议有哪些?它们都有什么特点?
了解典型物联系统数据传输的基本过程,知道数据传输使用多种协议。
了解物联网中的有线传输与无线传输、近距离通信与远距离通信。
第6课 数据传输方式多
物联网的终端设备种类繁多。这些终端设备利用多样的网络协议和通信技术实现数据的交换,促进设备之间的互联互通。
共享单车应用了很多物联网技术。
思考: 1.共享单车物联系统中的数据是怎样进行传输的呢? 2.设备与设备之间是如何进行通信的呢?
一 探析物联系统中数据流转
二 分析多样的数据传输方式
一、探析物联系统中数据流转
想要使用共享单车离不开手机、车锁和云服务器。 思考:这三方是如何进行数据传输的? 任务:分析共享单车中的数据流转,完成两个问题探究。
1.如何获取附近可用的共享单车?
思考:手机应用软件或小程序是如何知道这些单车在哪里的呢?
单车利用位置传感器把位置数据发送到服务器;手机应用软件上传用车人的位置数据;服务器处理后将用车人位置附近的单车数据反馈至手机应用软件。
2.共享单车是如何扫码开锁的?
思考:服务器是如何知道打开哪辆单车车锁的呢?
扫码后,手机应用软件获取单车唯一标识,发送开锁数据给服务器; 服务器确认后向单车发送开锁指令。 此外,手机蓝牙可以与智能锁的蓝牙连接,辅助开锁。
在物联网中,数据的传输方式既有传统的互联网通信方式,也有根据物联网的大规模连接、低功耗、低成本等特点所生产的一些新的通信方式。
二、分析多样的数据传输方式
1.按传输介质分:有线传输和无线传输。 常见有线传输方式:双绞线、光纤等。 常见无线传输方式: Wi-Fi、蓝牙等。
2.按传输距离分:近距离传输和远距离传输。 常见近距离传输方式: 蓝牙、FRID、NFC、ZigBee等。 常见远距离传输方式:移动通信、窄带物联网。
讨论:有线传输和无线传输优缺点并进行总结分享。
有线传输的优势:
思考:在部署物联网时,选择的依据有哪些?
无线传输的优势:
人们会根据不同的场景选择不同的协议。思考:选择的依据是什么?说一说为什么。
距离范围:最高速率:安全性:功耗:
1.通过共享单车的数据流转分析,可以了解典型物联系统数据传输的基本过程。 2.物联网有多种数据传输方式,按传输介质分为有线传输和无线传输,按通信距离分为近距离传输和远距离传输。 3.选择物联协议需要从距离范围、最高速率、安全性、功耗等多方面综合分析。
1.随着科技的发展,人类已经建立全天候的高速率网络连接和通信,为什么还要发展低功耗远程数据传输技术呢?
2.为了规范共享单车停放,有些地区设置了固定的还车区域。系统如何判断共享单车是否停在规定的还车区域内?
相关课件
这是一份初中信息技术义务教育版(2024)八年级全一册第27课 安全事件与风险教学演示免费ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了问题情境,学习内容,第27课学习内容,物联网面临的安全威胁,感知层安全风险,网络层安全风险,应用层安全风险等内容,欢迎下载使用。
这是一份八年级全一册第10课 物物互通有新径课前预习免费ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了学习目标,问题情境,学习内容,实践导入,探究实践一,探究实践二,主要代码等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中信息技术义务教育版(2024)八年级全一册第9课 互联协议仍沿用多媒体教学免费课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了学习目标,问题情境,学习内容,实践导入,探究实践一,探究实践二,探究实践三,探究实践四,了解HTTP,发起网络请求等内容,欢迎下载使用。