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      2026届北京市延庆区第二区七年级数学第一学期期末达标测试试题含解析

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      2026届北京市延庆区第二区七年级数学第一学期期末达标测试试题含解析

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      这是一份2026届北京市延庆区第二区七年级数学第一学期期末达标测试试题含解析,共14页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列四个生活、生产现象,下列各式,运算结果为负数的是等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.下列图形中不能对折成正方体的是( )
      A.B.C.D.
      2.若代数式的值是6,则代数式的值是( )
      A.-13B.-2C.+10D.-7
      3.下列生活、生产现象:①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上;②从甲地到乙地架设电线,总是沿线段架设;③把弯曲的公路改直就能缩短路程;④植树时只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线.其中能用“两点之间线段最短”来解释的现象是( )
      A.①②B.②③C.①④D.③④
      4.一件商品按成本价提高40%后标价,再打8折销售,售价为240元,设这件商品的成本价为元,根据题意得,下面所列的方程正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      5.下列图形中,不能折叠成一个正方体的是()
      A.B.C.D.
      6.下列四个生活、生产现象:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;③从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设;④把弯曲的公路改直,就能缩短路程.其中可用基本事实 “两点之间,线段最短”来解释的现象有( )
      A.①②B.①③C.②④D.③④
      7.2019年9月25日,北京大兴国际机场正式投入运营.预计2022年实现年旅客吞吐量45000000次.数据45000000科学记数法表示为( )
      A.4.5×106B.45×106C.4.5×107D.0.45×108
      8.下列各式,运算结果为负数的是( )
      A.﹣(﹣1)B.(﹣1)2C.﹣|﹣1|D.﹣(﹣1)3
      9.用一个平面取截一个几何体,得到的截面是四边形,这个几何体可能是( )
      A.圆柱B.球体C.圆锥D.以上都有可能
      10.据统计,2019年上半年安徽省高科技产品出口1.5亿美元,数据“1.5亿”用科学记数法可表示为( )
      A.B.C.D.
      11.一个长方体从左面看,上面看到的相关数据如图所示,则其从正面看到的图形面积是( )
      A.6B.8C.12D.24
      12.钟表4点30分时,时针与分针所成的角的度数为( )
      A.45°B.30°C.60°D.75°
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.若关于x的方程2(﹣k)x﹣3x=﹣1无解,则k=________.
      14.方程3x﹣6=0的解的相反数是_____.
      15.如图,已知线段,点是线段上一点.且,点是线段的中点.则线段的长为__________.
      16.若与互为补角,,,且,则的余角的度数是________度.(结果用同时含m,n的代数式表示)
      17.相传,大禹治水时,洛水中出现了一个“神龟”背上有美妙的图案,史称“洛书”,用现在的数字翻译出来,就是三阶幻方.三阶幻方是最简单的幻方,又叫九宫格,它是由九个数字组成的一个三行三列的矩阵.其对角线、横行、纵向的数字之和均相等,这个和叫做幻和,正中间那个数叫中心数,如图(1)是由、、、、、、、、所组成的一个三阶幻方,其幻和为,中心数为.如图(2)是一个新三阶幻方,该新三阶幻方的幻和为的倍,且,则_______.

      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)用3根火柴棒搭成1个三角形,接着用火柴棒按如图所示的方式搭成2个三角形,再用火柴棒搭成3个三角形、4个三角形…
      (1)填写下表
      (2)照这样的规律搭下去,搭n个这样的三角形需要 根火柴棒.
      (3)若用了2001根火柴棒,搭成的图案中有 个三角形.
      19.(5分)某区环保部门为了提高宣传垃圾分类的实效,抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾的分类情况,进行整理后,绘制了如下两幅不完整的统计图:
      根据统计图解答下列问题:
      (1)求抽样调查的生活垃圾的总吨数以及其中的有害垃圾的吨数;
      (2)求扇形统计图中,“D”部分所对应的圆心角的度数,并将条形统计图补充完整;
      (3)调查发现,在可回收物中废纸垃圾约占,每回收1吨废纸可再造0.85吨的再生纸,假设该城市每月生产的生活垃圾为10000吨,且全部分类处理,那么每月回收的废纸可制成再生纸多少吨?
      20.(8分)一个安有进水管和出水管的蓄水池,每单位时间内进水量分别是一定的.若从某时刻开始的4小时内只进水不出水,在随后的8小时内既进水又出水,得到时间x(小时)与蓄水池内水量之间的关系如图所示.
      (1)求进水管进水和出水管出水的速度;
      (2)如果12小时后只放水,不进水,求此时y随x变化而变化的关系式.
      21.(10分)华联超市第一次用7000元购进甲、乙两种商品,其中甲商品的件数是乙商品件数的2倍,甲、乙两种商品的进价和售价如表:(注:获利=售价﹣进价)
      (1)该超市购进甲、乙两种商品各多少件?
      (2)该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得多少利润?
      (3)该超市第二次以第一次的进价又购进甲、乙两种商品,其中甲商品的件数不变,乙商品的件数是第一次的3倍:甲商品按原价销售,乙商品打折销售,第二次两种商品都售完以后获得的总利润比第一次获得的总利润多800元,求第二次乙商品是按原价打几折销售?
      22.(10分)如图,,图中与∠BFE互补的角有几个,请分别写出来.
      23.(12分)已知是关于的方程的解.
      (1)求的值;
      (2)在(1)的条件下,已知线段,点是直线上一点,且,若点是的中点,求线段的长.(注意:先画出对应的图形再求解)
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、B
      【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题即可得出答案.
      【详解】解:根据正方体展开图的类型,1-4-1型,2-3-1型,2-2-2型,3-3型,只有B不属于其中的类型,不能折成正方体,故不能折成正方体的图形是B.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查正方体的展开图,解题的关键是记住正方体展开图的类型1-4-1型,2-3-1型,2-2-2型,3-3型.
      2、D
      【分析】根据代数式的值可得到的值,再整体代入中即可.
      【详解】解:∵

      ∴,
      故答案为:D.
      【点睛】
      本题考查了代数式的求值,解题的关键是对已知代数式进行变形,再整体代入.
      3、B
      【分析】根据两点确定一条直线,两点之间线段最短的性质对各选项分析判断即可得出结果.
      【详解】解:①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上是利用了“两点确定一条直线”,故错误;
      ②从甲地到乙地架设电线,总是沿线段架设是利用了“两点之间线段最短”,故正确;
      ③把弯曲的公路改直就能缩短路程是利用了“两点之间线段最短”,故正确;
      ④植树时只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线是利用了“两点确定一条直线”,故错误.
      故选:B
      【点睛】
      本题主要考查的是线段的性质和直线的性质,正确的掌握这两个性质是解题的关键.
      4、B
      【分析】首先理解题意找出题中存在的等量关系:成本价×(1+40%)×80%=售价240元,根据此列方程即可.
      【详解】解:设这件商品的成本价为x元,成本价提高40%后的标价为x(1+40%),再打8折的售价表示为x(1+40%)×80%,又因售价为240元,
      列方程为:x(1+40%)×80%=240,
      故选B.
      【点睛】
      本题考查了一 元一次方程的应用,解此题的关键是理解成本价、标价、售价之间的关系及打8折的含义.
      5、B
      【解析】A、C、D选项都能围成正方体,B选项围起来后缺少一个面.
      故选B.
      6、D
      【分析】①②根据“两点确定一条直线”解释,③④根据两点之间线段最短解释.
      【详解】解:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上,②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线根据“两点确定一条直线”,
      ③从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设;④把弯曲的公路改直,就能缩短路程,根据“两点之间,线段最短”来解释
      故选:D.
      【点睛】
      此题主要考查了直线的性质,关键是掌握两点确定一条直线;两点之间,线段最短.
      7、C
      【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
      【详解】解:数据4500 0000科学记数法表示为4.5×1.
      故选C.
      【点睛】
      本题主要考查科学记数法的表示形式,解决本题的关键是要熟练掌握科学记数法正确表现形式.
      8、C
      【分析】分别求出每个选项的结果:﹣(﹣1)=1;(﹣1)2=1;﹣|﹣1|=﹣1;﹣(﹣1)3=1;即可求解.
      【详解】﹣(﹣1)=1;
      (﹣1)2=1;
      ﹣|﹣1|=﹣1;
      ﹣(﹣1)3=1;
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查指数幂、绝对值和去括号,解题的关键是掌握指数幂、绝对值的运算和去括号法则.
      9、A
      【分析】根据圆柱、球体、圆锥的几何特征,分别分析出用一个平面去截该几何体时,可能得到的截面的形状,逐一比照后,即可得到答案.
      【详解】解:A、用一个平面去截一个圆柱,得到的图形可能是四边形,故A选项符合题意;
      B、用一个平面去截一个球体,得到的图形可能是圆,故B选项不合题意;
      C、用一个平面去截一个圆锥,得到的图形可能是圆、椭圆、抛物线、三角形,不可能是四边形,故C选项不符合题意;
      D、因为A选项符合题意,故D选项不合题意;
      故选A.
      【点睛】
      本题考查了截一个几何体,截面的形状随截法的不同而改变,一般为多边形或圆,也可能是不规则图形,一般的截面与几何体的几个面相交就得到几条交线,截面就是几边形,因此,若一个几何体有几个面,则截面最多为几边形.
      10、D
      【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
      【详解】解:根据科学记数法的定义: 亿==
      故选D.
      【点睛】
      此题考查的是科学记数法,掌握科学记数法的定义是解决此题的关键.
      11、B
      【分析】先根据从左面、从上面看到的形状图的相关数据可得,从正面看到的形状图是长为4宽为2的长方形,再根据长方形的面积公式计算即可.
      【详解】解:根据从左面、从上面看到的形状图的相关数据可得:
      从正面看到的形状图是长为4宽为2的长方形,
      则从正面看到的形状图的面积是4×2=8;
      故选B.
      【点睛】
      本题主要考查了由三视图判断几何体,长方形的面积公式,掌握三视图判断几何体,长方形的面积公式是解题的关键.
      12、A
      【分析】钟表上按小时算分12个格,每个格对应的是30度,分针走一圈时针走一格,30分钟走半格,4点30分时针和分针的夹角是45度.
      【详解】∵4点30分时,时针指向4与5之间,分针指向6,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,
      ∴4点30分时分针与时针的夹角是2×30°-15°=45度.
      故选A.
      【点睛】
      本题考查了钟面角的知识点,解题的关键是掌握:分针转动1度,时针转动.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、-1
      【分析】先去括号,对x进行合并同类项,当x的系数为零时,方程无解,计算出k即可.
      【详解】解:2(﹣k)x﹣3x=﹣1
      ∵方程无解,

      ∴k=-1
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的解,熟知一元一次方程无解的条件是x的系数为零是解题的关键.
      14、-2
      【分析】求出方程的解,利用相反数的定义确定出所求即可.
      【详解】解:方程3x﹣6=0,
      移项得:3x=6,
      解得:x=2,
      则方程3x﹣6=0的解的相反数是﹣2,
      故答案为:﹣2
      【点睛】
      此题考查了相反数的定义,解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.
      15、1
      【分析】根据中点平分线段长度即可求得的长.
      【详解】∵,

      ∵点是线段的中点


      故答案为:1.
      【点睛】
      本题考查了线段的长度问题,掌握中点平分线段长度是解题的关键.
      16、
      【分析】根据互为补角的概念得到∠1,∠2的关系式,再根据互为余角的概念表示出∠1的余角,然后把常数消掉整理即可得解.
      【详解】根据题意得,∠1+∠2=180°,
      ∴∠1的余角为:,
      ∴∠1的余角为:
      故答案是:
      【点睛】
      本题主要考查了互为补角的概念,互为余角的概念,利用消掉常数进行整理是解题的关键.
      17、1
      【分析】设该新三阶幻方的幻和为x,则为,由九宫格可知幻和为中心数的3倍,即=,为,根据列出方程即可求出x的值,从而求出结论.
      【详解】解:设该新三阶幻方的幻和为x,则为,由九宫格可知幻和为中心数的3倍,即=,为

      ∴+=24
      解得:x=36
      ∴=
      故答案为:1.
      【点睛】
      此题考查的是一元一次方程的应用,找出九宫格中的等量关系是解决此题的关键.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、(1),,,;(2);(3)
      【分析】(1)根据图形找出火柴棒与三角形个数之间的规律,再根据规律计算即可;
      (2)根据(1)中的规律可直接得出搭个这样的三角形需要根火柴棒;
      (3)根据(2)中的公式可得,求出的值即可.
      【详解】解:(1)∵观察图形可知:第一个图形中,有个三角形、有根火柴棒;
      第二个图形中,有个三角形、有根火柴棒;
      第三个图形中,有个三角形、有根火柴棒;
      第四个图形中,有个三角形、有根火柴棒;
      ∴第五个图形中,有个三角形、有根火柴棒;
      第六个图形中,有个三角形、有根火柴棒;
      第七个图形中,有个三角形、有根火柴棒;
      第八个图形中,有个三角形、有根火柴棒.
      故填写表格如下:

      (2)由(1)可知,照这样的规律搭下去,搭个这样的三角形需要根火柴棒.
      故答案是:
      (3)∵当时,
      ∴若用了根火柴棒,搭成的图案中有个三角形.
      故答案是:
      【点睛】
      本题考查了图形类的变化规律,关键是通过观察图形,得出火柴棒数与三角形个数之间的规律.
      19、(1)3(吨);(2)36°,见解析;(3)918(吨).
      【分析】(1)根据D类垃圾的数量是5吨,所占的百分比是10%,据此即可求得总数,然后根据百分比的意义求得有害垃圾的数量;
      (2)利用360°乘以对应的百分比即可求得圆心角的度数,根据百分比的意义求得B类垃圾的数量;
      (3)利用总吨数乘以54%,再乘以,最后乘以0.85即可求解.
      【详解】解:(1)抽样调查的生活垃圾的总吨数是5÷10%=50(吨),
      其中的有害垃圾的吨数是:500(1﹣54%﹣30%﹣10%)=3(吨);
      (2)扇形统计图中,“D”部分所对应的圆心角的度数是360×10%=36°.
      B类的垃圾吨数是50×30%=15(吨).
      图形如下:
      (3)每月回收的废纸可制成再生纸的数量是:10000×54%××0.85=918(吨).
      考点:条形统计图;扇形统计图.
      20、(1)进水管速度5,出水速度;(2).
      【分析】(1)根据图象和题意,在0到4小时共进水20,从而求出进水管进水速度;然后根据4到12小时既进水又出水即可求出进水管进水速度与出水管出水速度的差,从而求出出水管出水速度;
      (2)利用蓄水池内水量减去出水速度乘出水时间即可得出结论.
      【详解】解:(1)由图象和题意可得:在0到4小时共进水20,4到12小时既进水又出水,蓄水池中水量增加了30-20=10
      ∴进水管进水速度为20÷4=5,出水管出水速度为5-10÷(12-4)=;
      (2)根据题意可得:y=30-×(x-12)=
      即.
      【点睛】
      此题考查的是利用函数图象解决实际问题,掌握函数图象横纵坐标表示的实际意义是解题关键.
      21、 (1)第一次购进甲种商品100件,乙种商品200件;(2)一共可获得利润2000元;(3)按原价打9折销售.
      【分析】(1)设第一次购进乙种商品x件,则购进甲种商品2x件,根据题意列出方程即可求出答案;
      (2)根据利润等于单件利润乘以售出件数即可求出答案.
      (3)根据题意列出方程即可求出答案.
      【详解】解:(1)设第一次购进乙种商品x件,则购进甲种商品2x件,
      根据题意得:20×2x+30x=7000,
      解得:x=100,
      ∴2x=200件,
      答:该超市第一次购进甲种商品100件,乙种商品200件.
      (2)(25﹣20)×200+(40﹣30)×100=2000(元)
      答:该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得利润2000元.
      (3)设第二次乙种商品是按原价打y折销售;
      根据题意得:(25﹣20)×200+(40×﹣30)×100×3=2000+800,
      解得:y=9
      答:第二次乙商品是按原价打9折销售.
      【点睛】
      本题考查一元一次方程,解题的关键是熟练运用一元一次方程的解法,本题属于基础题型.
      22、∠EFC、∠DEF、∠ADE、∠B.
      【分析】根据平行的性质得,由,可知这些角与都互补.
      【详解】解:,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      与∠BFE互补的角有4个,分别为:∠EFC、∠DEF、∠ADE、∠B.
      【点睛】
      本题考查平行线的性质,解题的关键利用平行线的性质找相等的角.
      23、(1)k=2;(2)图见解析,2或1.
      【分析】(1)将,代入,即可求得k;
      (2)分点在线段外和点在线段内两种情况,分别先求出BC,再求出AB,然后求得AC,最后根据中点的定义即可解答.
      【详解】(1)将,代入,得;解得;
      (2)情况:点在线段外,如图
      由(1)知,即,
      又,

      又点是的中点,

      情况:点在线段内,如图
      ,,

      点是的中点,

      综上:线段的长为或.
      【点睛】
      本题主要考查了方程的解、中点的定义、线段的和差以及分类讨论思想,灵活运用相关知识并掌握分类讨论思想是解答本题的关键.
      三角形个数
      5
      6
      7
      8
      火柴棒数


      进价(元/件)
      20
      30
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      25
      40

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