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      人教版 数学 八年级上册第14章整式的除法 表格式教案

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      人教版(2024)八年级上册整式的乘法表格教案

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      这是一份人教版(2024)八年级上册整式的乘法表格教案,共4页。
      课程基本信息
      学科
      初中数学
      年级
      (八年级)
      学期
      (秋季)
      课题
      (整式的除法)
      教科书
      书 名:义务教育教科书八年级数学
      出版社:人民教育出版社 出版日期:2013年6月
      教学目标
      经历同底数幂相除法则获得过程,理解不是0的0次幂的意义,并会同底数幂除法运算;
      经历整式除法运算法则获得过程,会进行简单整式除法运算(只要求单项式除以单项式,多项式除以多项式,并且结果都为整式)。
      3. 理解单项式除以单项式和多项式除以单项式的运算算理,培养学生的运算能力。
      教学内容
      教学重点:
      1.逆用单项式乘以单项式的运算,探究“单项式除法”运算法则,并运用法则进行简单的整式除法运算。
      2. 逆用( )×x=(am+bm+cm),探究多项式除以单项式的运算法则,并运用法则进行简单的整式的除法运算。
      教学难点:
      1. 全面理解和掌握两个除法法则,并运用法则进行简单的整式除法运算。
      教学过程
      设计意图:情境中引入,体现生活来源于生活,又应用于生活。用两种方法来探究同底数幂相除的法则。
      设计意图:利用整数除法与整数乘法是一种逆运算,探究得到单项式相除的法则。
      单项式除法法则:两个单项式相除,把系数与同底数幂分别相除作为商的因式,对于只有被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式。
      例1 计算:
      (1)28x4y2÷7x3y
      步骤:
      1.系数相除(注意符号)2.同底数幂相除
      3.被除式单独的字母连同指数保留。
      设计意图:类比单项式相除,活用逆运算,巧妙得到多项式除以单项式的法则。

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      初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)电子课本新教材

      数学 · 八年级上册(2024)

      版本:人教版(2024)

      出版社:人民教育出版社

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