人教版2024九年级化学上册 第四单元 自然界的水 单元测试卷（含答案）

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第四单元 自然界的水（时间：40分钟 分值：70分）一、选择题（每小题2分，共40分）1．2024年5月1日，我国节约用水行政法规《节约用水条例》正式实施。下列行为不利于节约用水的是（ ）A．工业用水重复使用B．洗手后不随手关水龙头C．生活中用淘米水浇花D．园林用水采用节水灌溉方式2．科学家设计合成了多孔石墨烯膜用于海水淡化，当海水流过石墨烯膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过。这种海水淡化的方法属于（ ）A．过滤B．吸附C．沉淀D．消毒3．2024年3月22日，第三十二个“世界水日”的中国主题是“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列有关水的说法正确的是（ ）A．是国家节水标志 B．用工业废水灌溉农田可以节约水资源C．自然界中的水都是硬水 D．活性炭可除去水中的色素和异味4．硝酸(HNO3)中氮元素的化合价为（ ）A．+1B．+2C．+3D．+55．如图是电解水实验，相关说法错误的是（ ） A．通电前应将玻璃管内空气排尽B．两电极产生气泡的速率不相同C．正极气体为氧气，负极气体为氢气D．该实验可证明水是由氢气和氧气组成6．小明查阅资料得知，肥皂水可以检验水的硬度。他分别取市售纯净水，自来水和煮沸的自来水个5mL于3支试管，逐滴加入1.5%的肥皂水并振荡，记录开始产生泡沫时所加肥皂水的量（肥皂水用量越多，水的硬度越大），数据如下表。下列说法错误的是（ ） A．由上述实验可知，煮沸能降低自来水的硬度B．3种水样中市售纯净水硬度最小C．煮沸的自来水是纯净物D．用硬水洗涤衣物既浪费肥皂也洗不干净7．《千里江山图》被称为“中国十大传世名画”之一。下列是部分矿物颜料，主要成分属于氧化物的是（ ）A．HgSB．Fe2O3C．CaCO3D．Cu2(OH)2CO38．分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、化合物、氧化物之间关系的形象表示，下列物质属于c范围的是（ ）A．干冰B．水银C．金刚石D．食盐水9．下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是（ ）A．  B．  C．  D．  10．下列化学用语中，说法正确的是（ ）①2H2O2；②2Si；③SO；④；⑤⑥CA．①②中符号前的“2”都表示分子的个数B．③④都表示的是离子C．③⑤中的“2”都表示离子所带的电荷数D．⑥中的符号只能表示碳元素和碳这种物质11．安宁宁润水业有限公司利用絮凝沉淀、过滤、消毒等工艺对自然水进行净化处理，1月检测报告中，水质检测菌落总数（国家标准）。下列描述不正确的是（ ）A．从配水泵中出来的水是纯净物B．活性炭可吸附水中的部分杂质C．可用于杀菌消毒D．絮凝剂可使水中的悬浮杂质沉降下来12．化学用语是学习化学的重要工具，下列有关化学用语的表述错误的是（ ）A．KNO3：中的阴离子：NOB．铝的氧化物：Al2OC．H2O2：过氧化氢D．4个磷原子：4P13．化学兴趣小组的同学设计并制作如图所示的简易净水装置。利用该装置模拟净化当地河水。下列分析正确的是（ ）A．小卵石的作用是除去水中的可溶性杂质B．活性炭可吸附水中的色素和异味C．出水口的水中不含可溶性钙、镁化合物D．为除去水中微生物等可通过静置沉淀14．如图是某碳酸氢铵化肥包装袋上的部分信息，下列有关该化肥的认识正确的是（ ）A．碳酸氢铵中含有四种非金属元素 B．碳酸氢铵中氨元素质量分数最高C．该化肥属于纯净物 D．该化肥中所含氮气质量为8.6kg15．如图所示是制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是 （ ）A．实验时，冷凝管进出水的方向是b进a出B．图中所示装置，温度计的位置不对，玻璃泡应该插入液态水中C．陶土网的作用是使烧瓶受热均匀，碎瓷片的作用是防止加热时暴沸D．锥形瓶中得到的水是软水16．空间站里的废水处理系统把航天员产生的废水收集起来，经特殊处理后实现水的循环利用，处理过程如下图所示。下列说法不正确的是（ ）A．银离子消毒，此过程发生化学变化B．催化改变了反应条件，能使反应生成更多的氧气C．变化①与②的本质区别是水分子本身是否发生了变化D．经过变化后①的水基本不保留水中的可溶性钙镁化合物，这样的饮用水属于软水17．单质和化合物的区别（ ）A．单质是纯净物，化合物是混合物B．单质由同种分子构成，化合物由不同种分子构成C．单质只含有一种元素，化合物至少含两种元素D．单质是一种物质，化合物至少含两种物质18．图甲是电解水实验装置图，图乙是过滤实验装置图，下列有关说法错误的是（ ）A．通过电解水的实验，说明水由氢气和氧气组成B．图甲中b试管内收集的气体是氧气，具有助燃性C．图乙过滤操作中，玻璃棒的作用是引流D．图乙导致滤液浑浊的可能原因是液面高于滤纸的边缘19．某管道疏通剂标签上的部分文字如图所示。下列说法正确的是（ ）A．氢氧化钠中钠元素化合价为1价B．硝酸钠中阴离子的符号为C．硝酸钠中含有两种非金属元素D．铝原子的结构示意图为20．有X和Y两种元素，它们相互化合能形成甲、乙两种化合物，已知甲中X的质量分数为75%，乙中X元素的质量分数为80%，若甲的化学式为，则乙的化学式为（ ）A．B．C．D．二、填空与简答（共16分）21．化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。请用化学符号表示：（1）用化学符号填空：①氦气 ；②2个钙离子 ；③水中“缺氧”的氧指 。④标出氧化铝中铝元素的化合价 。（2）化学用语中的数字在不同的“岗位”上执行着不同的“任务”。请回答下列问题：①2Cu2+中前“2”表示 ，后“2”表示 。②2N2中前“2”表示 ，后“2”表示 。22．水是生命之源。据图回答下列问题。（1）如图甲所示，水的沸腾实验中，水发生了 （填“物理”或“化学”）变化。（2）如图乙所示，氢气的燃烧实验中，可以观察到氢气燃烧产生 色火焰，集气瓶内壁出现 。（3）利用图丙装置也能验证水的组成元素。①电解水时加入少量Na2SO4，目的是 。②电解时正极与负极产生气体的体积比约为 ，用带火星的木条靠近玻璃管a的尖嘴处，打开活塞，可观察到 。③电解水的文字表达式为 。（4）水是由 组成的。23．水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。（1）用如图1所示装置进行电解水的实验，通电一段时间后，检验a玻璃管中收集到的气体的方法 。（2）该实验证明水是由 组成的；该反应的微观实质 。（3）饮用硬度过大的水不利于人体健康，实验室中常用 的方法降低水的硬度。（4）如图2是自来水厂净化水的主要步骤，有关说法错误的是_______(填字母)。A．步骤①中可加入明矾作絮凝剂B．X试剂可以是活性炭C．步骤④的作用是消毒杀菌，属于物理变化D．净化后的水为纯净物三、科学探究题（共10分）24．实验课上，同学们做了电解水的实验：  （1）电解水时，通常要加入少量氢氧化钠或硫酸钠，目的是 。（2）写出电解水的文字表达式 。（3）某同学在做电解水实验时，向水中加入氯化钠，发现与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。【提出问题】加入氯化钠的水通电时，石墨电极.上分别生成了什么气体?【查阅资料】①氯气（Cl2）是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体。常温下1体积水里能溶解2体积的氯气；②氯化钠溶液就是在水中加入氯化钠固体。【提出假设】假设1：氧气和氯气；假设2：氢气和氧气；假设3：氢气和氯气。【设计实验】用如图所示装置来电解氯化钠溶液，并收集两个电极上产生的气体。【反思与评价】a.联系电解水的实验，要证明水的组成，你认为在电解水时 （填“可以”或“不可以”）加氯化钠溶液，通过实验可证明水是由 组成的。b.某城市住宅饮用水的处理过程如图所示：  i.步骤①的网格净水原理类似于步骤 （填“②”“③”或“④”等序号）。ii.地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请说出一个原因： 。四、计算题（共4分）25．（4分）蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成。根据丙氨酸的化学式计算。（1）C3H7NO2的相对分子质量是 。（2）丙氨酸中各元素的质量比 。（3）8.9gC3H7NO2中含有氢元素的质量是 g。参考答案1．B 2．A 3．D 4．D 5．D 6．C 7．B 8．A 9．A 10．B 11．A 12．B 13．B 14．A15．B 16．B 17．C 18．A 19．C 20．C21．（1）He 2Ca2+ O2 （2）2个铜离子 每个铜离子带2个单位正电荷 2个氮气分子 一个氮气分子中含有2个氮原子22．（1）物理 （2）淡蓝 水珠（3）增强水的导电性 1：2 带火星的木条复燃 水氢气+氧气 （4）氢元素和氧元素23．（1）将带火星的木条放在a玻璃管的尖嘴处，打开活塞，带火星的木条复燃，说明是氧气（2）氢元素和氧元素 水分子分为氢原子和氧原子，氢原子结合为氢分子，氧原子结合为氧分子（3）煮沸 （4）CD24.（1）增强水的导电性 （2）水氢气+氧气（3）黄绿色 无色 氢气（或H2） 不可以 氢元素和氧元素 ③ 地下水经过了土壤、砂石等的过滤25．（1）89 （2）36:7:14:32 （3）0.7水样市售纯净水自来水煮沸的自来水肥皂水的用量/滴296品名：管道疏通剂成分：氢氧化钠、铝粉、硝酸钠注意事项：使用时要防明火保存方法：密封适用范围：毛发、残渣等淤积物实验步骤实验现象解释或结论①按照如图装置，通电一段时间后，用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体，观察气体颜色试管a收集到 气体，试管b收集到 气体假设2错误②用拇指堵住试管b，移近点燃的酒精灯，移开拇指点火听到爆鸣声证明b试管中收集到的气体为