高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活于法有据教课内容课件ppt

这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活于法有据教课内容课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了侵权责任的承担方式，民事诉讼时效，学校应承担主要责任，一般侵权责任，侵权责任的构成要件，过错推定侵权责任，无过错侵权责任，有人在小区遛狗，相关链接P34，权利保障于法有据等内容，欢迎下载使用。
案件名称：校园铅球伤害事件时间：2023年9月10日地点：某中学操场人物：小林（高一，16岁）：投掷铅球者。小凯（高一，16岁）：在非安全区逗留，被铅球砸中脚部骨折。学校：组织了活动，划定了安全区，但现场监督老师曾短暂离开。最新进展：2024年2月，小凯家长将小林、小林家长及学校一并告上法庭，要求赔偿。
【任务一：谁可能负责？如何负责？】
思考：1.案情中可能需要对小凯的受伤负责的人有哪些？2.有人说，小凯家长应该起诉小林承担违约责任，你是否赞同？为什么？
既构成侵权责任又构成违约责任时，可以主张承担违约责任或承担侵权责任（二者只能选其一）
思考：如果法律最终认定小林确实构成了侵权，那么，他应该承担哪些法律责任？
侵害他人财产或人身的行为正在进行或继续状态。
权利人行使权利受到他人不法阻碍或妨害时
行为人的行为对他人的人身财产安全造成潜在威胁，尚未发生实际损害
侵权人非法占有和管理他人财产，该财产仍存在，不存在赔钱
侵权行为致使他人财产受到损害或者变形
导致他人身体健康或财产受到损害的
①侵权人侵害他人人格尊严如隐私权、肖像权②恢复名誉专属于侵害名誉权的责任
思考：小凯家于2024年2月起诉，是否在时效内？如果小凯家直到2026年10月1日才起诉，结果会如何？
【任务二：起诉时效？】
①注意诉讼时效，向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年，法律另有规定的除外。②当民事权利受到侵害时，权利人应当及时提出相关请求（不告不理）
【注意】①诉讼时效的起算时间：从侵害人知道或者应当知道权利被侵害时起算。而不是从有侵权行为时开始起算。②超过诉讼时效，权利人仍有权利向法院提起诉讼，但其可能丧失胜诉权。（过了时效≠没权利）
AI辩论：责任主次之辩
小林方应承担主要责任。
【任务三：如何归责？】
一般规定：行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。
①损害事实。民事主体的合法权益受到了损害。损害是发生侵权责任的前提,无损害即无救济。②主观过错。行为人主观上存在过错(故意或者过失)。行为人是故意还是过失，往往并不影响其承担民事责任，但过错程度对于量其责任大小具有法律意义。③因果关系。该行为与损害结果之间存在因果关系。一个人只能对自己的行为所造成的损害后果负责，法律通常要求受害人确定损害结果发生的真实原因。（谁主张，谁举证）
含义：依照法律规定推定行为人有过错，其不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。
补充：常见过错推定侵权责任
①无民事行为能力人在教育机构遭受人身损害的，推定教育机构具有过错；②患者因医疗机构隐匿或者拒绝提供与纠纷有关的病历资料，或者医疗机构伪造、篡改或者销毁病历资料遭受损害的，推定医疗机构具有过错；③非法占有高度危险物中所有人、管理人的过错推定责任；④动物园饲养的动物致人损害的，推定动物园具有过错；⑤建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落致人损害的，推定其所有人、管理人或者使用人具有过错；⑥堆放的物品倒塌致人损害的，推定堆放人具有过错；⑦林木折断致人损害的，推定林木的所有人或者管理人具有过错⑧地下施工(包括窨井)致人损害的，推定施工人具有过错。
不能证明清白就是你的错
记忆口诀：教育医疗动物园，搁置悬挂堆放物，地下施工林木断，推定管理有过错！
被告需要说明自己主观上没有过错来免责
含义：法律规定无过错侵权责任的，则行为人只要损害了他人的民事权益，不论其有无过错，均应当承担侵权责任。
补充：常见无过错侵权责任
①无民事行为能力人、限制民事行为能力人致人损害的，由监护人承担无过错责任；②用人单位的工作人员因执行工作任务致人损害的，由用人单位承担无过错责任；③提供个人劳务一方因劳务致人损害的，由接受劳务一方承担无过错责任；④因产品存在缺陷造成他人损害的，由生产者承担无过错责任；⑤机动车与行人、非机动车驾驶人之间发生道路交通事故的，由机动车一方承担无过错责任；⑥因环境污染致人损害的，由污染者承担无过错责任；⑦从事高空、高压、地下挖掘活动或者使用高速轨道运输工具造成他人损害的，由经营者承担无过错责任；⑧饲养的动物造成他人损害的，由动物饲养人或者管理人承担无过错责任；⑨建筑物倒塌致人损害的，由建设单位与施工单位承担无过错责任。
记忆口诀：记主体→用人单位，监护人，动物主人，机动车，环境污染生产者，高空高压经营者，建筑倒塌施工者。
被告需要说明自己的行为与损害的结果没有因果关系来免责。
无民事行为能力人在教育机构遭受人身损害的，推定教育机构具有过错；——过错推定侵权责任无民事行为能力人、限制民事行为能力人致人损害的，由监护人承担无过错责任；——无过错侵权责任
                  
小林的3岁弟弟在学校摔断牙齿，学校应该承担
小凯在学校被铅球砸中脚部骨折，学校应该承担     
小林投掷铅球导致小凯脚部骨折，小林的父母应该承担  
 受害人需证明学校未尽管理义务
  监护人有无过错均承担责任
 学校需证明自己尽了管理义务
难点再突破——连一连
小凯在学校被铅球砸中脚部骨折，学校应该承担         
动物园饲养的动物致人损害的，推定动物园具有过错；——过错推定侵权责任饲养的动物造成他人损害的，由动物饲养人或者管理人承担无过错责任；——无过错侵权责任
思考：你认为在这三个案例中谁应该对“狗咬人”事件负责，被侵权人可以找谁进行赔偿。
能够证明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的，可以不承担或者减轻责任。小林故意挑逗狗导致被咬，狗主人可以免责或减轻责任。
小林故意挑逗狗导致小凯被咬，小凯可以向小林请求赔偿，也可以向狗主人请求赔偿。狗主人赔偿后，有权向小林追偿。
饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任；小凯找狗主人赔偿
情境1:宠物狗突然发怒，把旁边玩耍的小凯咬伤了。
情境2：小林上去挑逗宠物狗，结果把宠物狗惹怒，宠物狗挣脱狗绳，把小林咬伤了。
情境3：小林上去挑逗宠物狗，结果把宠物狗惹怒，宠物狗挣脱狗绳，把旁边玩耍的小凯咬伤了。
第一千二百四十五条：饲养动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任，但是能够证明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的，可以不承担或者减轻责任。第一千二百四十八条：动物园的动物造成他人损害的，动物园应当承担侵权责任，但是能够证明尽到管理职责的，不承担侵权责任。第一千二百五十条：第三人的过错致使动物造成他人损害的，被侵害人可以先动物饲养人或者管理人请求赔偿，也可以向第三人请求赔偿。动物饲养人或者管理人赔偿后有权向第三人追偿。
校园铅球伤害事件侵权责任划分意见书裁决人/小组： ___________________ 裁决日期： ___________________ 一、 责任划分分析与意见责任方：小林（及家长）归责原则： □一般侵权□过错责任□无过错责任（监护人责任）是否存在过错/责任： □ 是 □ 否 理由简述：小林投掷铅球存在疏忽或违规，其行为与小凯受伤有直接因果关系。家长作为监护人，依法承担无过错责任。责任方：学校 归责原则：□一般侵权□过错责任□无过错责任 是否存在过错/责任：□ 是 □ 否 理由简述：学校虽划定安全区，但老师擅离职守，未能及时制止小凯进入危险区域，未尽到完全的教育、管理职责，存在过错。二、 最终责任比例划分综合以上分析，本裁决人认为，在此次侵权事件中，各方应承担的责任比例：小林及其家长 共同承担 ______% 的赔偿责任。学校 承担 ______% 的赔偿责任。小凯本人因自身存在未在安全区逗留的过失，可酌情减轻侵权方责任。三、 主要履行方式建议1. 赔偿损失：各方按比例分担医疗费、护理费等实际损失。2. 赔礼道歉：建议小林向小凯进行口头/书面道歉，以修复同学关系。
法律规定侵权责任的意义（作用）：
（1）个人角度：法律规定侵权责任,旨在保障民事主体的合法权利不受侵犯,合理确定相关行为人与权利人之间的利益。（2）社会角度：法律规定在特定情形中适用过错推定与无过错责任原则,对社会某些群体的合法权利给予特别保护,体现了社会公正。（3）社会角度：侵权责任规则有助于平衡社会各方利益,合理预防损害,促进社会和谐。
思考：如果法律没有设立“侵权责任”，小凯一家的结局如何？
请各小组结合本案教训，用1分钟时间讨论并拟定一条我们班立即就能做到的校园安全微公约。
承担侵权责任的法律依据侵权责任的承担方式诉讼时效
1.一般侵权责任(一般过错责任原则)
过错推定侵权责任(过错推定原则)
3.法律规定侵权责任的意义