小学信息技术人教版（2024）一年级全一册（2024）活动14 让我来为你点赞课文配套课件ppt

这是一份小学信息技术人教版（2024）一年级全一册（2024）活动14 让我来为你点赞课文配套课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，活动14学习目标，活动14课堂导入，问题情境，活动14学习任务，把家里打扫得很干净，跑步获得第一名，画了一幅好看的画，小慧清理垃圾，小华扶爷爷过马路等内容，欢迎下载使用。
了解日常生活中的点赞行为及其意义。
通过点赞等评论方式，了解网络交流中的基本礼仪。
校园里，点赞无处不在：课堂上，同学朗读流畅，老师竖起大拇指；操场上，队友投进关键球，全班鼓掌；走廊里，看到好看画作，大家会由衷地赞叹。
你有没有为他人点过赞？
1. 说一说：如果你是以下场景中的同学，你希望得到同学、老师或家长什么样的表示？
我希望得到掌声鼓励，庆祝我获得了运动会冠军。
我希望大家可以像我一样爱劳动，用实际行动点赞我。
我希望得到一个大拇指，表示大家很喜欢我的画作。
2. 说一说：以下场景中的同学获得点赞的原因是什么？
点赞一直存在于我们的生活中，点赞会给自己与他人带来美好。 3. 想一想：从昨天到今天，你给别人点过赞吗？
1.找一找：以下在线平台中的作品（文字、图片、视频等），点赞小图标在哪里?
2. 看一看：小夏的叔叔是一名天文爱好者，他拍到了木星伴月的视频并发表在视频号中，看一看他获得的点赞在哪里。3. 赞一赞：老师在视频号中发布了一条关于可爱动物的视频，一起欣赏并点赞。
在线平台的作品琳琅满目：短视频里一段行云流水的魔方还原、照片墙上逆光拍摄的校园银杏、学习App里工整又创意的数字绘画、亲子频道中弟弟第一次完整背诵古诗……
在线点赞，就像给自己喜欢的东西送上一个大大的“我喜欢”！现在，我们在看别人制作的视频、阅读别人编写的故事、收听别人创作的歌曲时，都可以用点赞来感谢这些作者（开发者）的付出，让他们知道我们有多喜欢这些作品。这样，他们才有继续努力创作的动力，成为更优秀的创作者，为人们带来更多优秀的作品。
二、了解在线点赞的方式
评选规则如下：1. 乐于分享生活好习惯。2. 乐于分享解决学习问题的方法。3. 乐于分享自己的生活见闻。4. 当同学难过时，乐于倾听并给予支持。5. 遵守分享规则，分享时尊重他人意愿，不强迫对方接受。6. 主动组织小组合作分享活动，带动班级形成互助分享的风气。
欢迎推选你身边的同学。
我平时积极主动与同学分享……
请为你心中的小标兵投上宝贵的一票。
被评为“在线分享小标兵”的同学将获得小奖品哦！
做一本家庭点赞日记本翻开小本子，用彩笔画下每天最值得点赞的瞬间——帮家人盛饭、安慰不开心的家人、整理物品……晚上围坐分享，周末选出“本周之星”。让点赞的光芒在家里一直亮下去。
与家人一起做一本“家庭点赞日记”吧。
活动14 拓展与提升