人教版（2024）一年级全一册（2024）活动12 信息分享有范围课文ppt课件

这是一份人教版（2024）一年级全一册（2024）活动12 信息分享有范围课文ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了学习目标，活动12学习目标，活动12课堂导入，问题情境，同桌讨论，学习小组讨论，活动12学习任务，活动12课堂总结等内容，欢迎下载使用。
了解群内分享和私信分享的区别。
通过在不同范围分享信息，初步了解信息分享的规范，树立文明分享的意识。
实际生活中，人们经常会在不同的范围分享信息，如与同学分享好书、和好朋友说悄悄话、在学习小组中讨论问题、在全班同学面前表演节目……在网络空间中，信息分享是不是也有类似的范围呢？
1. 想一想：要向好友请教的问题是什么？
在与他人开展在线交流时，首先要确定交流的问题或主题是什么，再开始向对方发起聊天邀约。
2. 说一说：用比较简洁的语言说出这个问题。
“怎么问”是比较重要的，这既是交流能力的体现，也是交流的基本礼仪。
3.点一点：在交流软件的通信录中，点击好友账号，再点击发消息的按钮进入聊天窗口。
4. 说一说：点击语音消息按钮，按住输入框并对着手机或平板计算机说话，说完后松开手指，说的话就发给好友了。
不会打字也没关系，可以用语音来输入。
5. 听一听：看到好友回复后，点一点就能收听好友说的话。
1. 说一说：你要分享的好书书名是什么？2. 想一想：你要给通信录中的哪几位好友分享？
先要确定好分享的主题和范围。
3. 做一做：（1）在老师帮助下，建立一个“好书分享”群，群里包括自己一共 3人或者 4 人；（2）在群里通过语音说出你推荐这本书的理由；（3）拍摄这本书的一些页面，发在群里供好友浏览。
1. 看一看：你加入了哪些公共群？
我加入的公共群有班级群和小区志愿者群。
我加入的公共群有班级群和兴趣小组群。
2. 问一问：这种交流群会有一个群规则，问问群主，本群规则是什么？
我们需要建立相应的规则意识，适应网络空间交流与分享的要求。
3. 想一想：你能随意在这种交流群中分享信息吗？
不能在班级群中随意分享信息，我感兴趣的内容，其他同学不一定喜欢。
在与班级群类似的网络公共空间里，也不要随意分享私人信息。
4. 想一想：如果你想和群里的某一位同学交流，你该怎么办？
不能直接在群里给这位同学发信息，可以私信交流。
如果你和这位同学还不是好友，还需要先申请和他加好友，通过之后才能私信交流。
1. 尝试与好友视频通话。（1）打开与好友聊天的窗口，向好友发起视频通话邀请。（2）等好友同意通话后，双方进行视频通话，感受视频通话的便利性。
活动12 拓展与提升