语文七年级上册（2024）《世说新语》二则习题ppt课件

这是一份语文七年级上册（2024）《世说新语》二则习题ppt课件，共42页。PPT课件主要包含了理解型默写，与儿女讲论文义，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起，即公大兄无奕女，文言句式，白雪纷纷所似似，空中撒盐差可拟，重点句子翻译，《世说新语》二则等内容，欢迎下载使用。
1.古今异义。与儿女讲论文义古义:________________________________________。今义:子女或男女。
子女，这里泛指家里的小辈，包括侄儿侄女
2.词类活用。谢太傅寒雪日内集名词作______，__________________________
在里面，文中指在家庭内部
（1）《咏雪》中可以看出这是一个书香之家的句子是“___________________，________________”。（2）《咏雪》中，面对纷纷扬扬的大雪，谢家子女即景赋诗，描述雪景的两个比喻句分别是“________________”和“________________”。（3）《咏雪》中点名谢道韫身份的句子是“________________，___________________”。
谢太傅寒雪日内集
左将军王凝之妻也
（1）白雪纷纷何所似倒装句。宾语“____”前置，应为“________________”。
（2）撒盐空中差可拟倒装句。状语“______”后置，应为“________________”。
（3）左将军王凝之妻也判断句。“________”，表判断。
（1）俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”____________________________________________________________________________________（2）撒盐空中差可拟。______________________________________________________（3）未若柳絮因风起。____________________________________________
一会儿,雪下得急了,太傅高兴地说:“白雪纷纷扬扬,像什么?”（关键词：俄而、骤、欣然、似）
把盐撒在空中,大体可以（与之）相比。（关键词：差、拟）
不如说像柳絮乘风起舞。（关键词：未若、因）
过阅读 核心考点迁移练
1.教材变式 你认为把大雪纷飞的情景比作“撒盐空中”好，还是比作“柳絮因风起”好？为什么？（3分）
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示例一：我认为“柳絮因风起”好，因为它写出了雪花飘舞的轻盈姿态，“柳絮”是轻盈的，“盐”却是沉重的颗粒，缺乏美感。示例二：我认为“撒盐空中”好，因为文中说到“雪骤”，大雪下得猛烈密集时，只见雪粒、雪片直落，看不见雪花轻飘曼舞的样子。“撒盐空中”的比喻，更为真切地描摹了当时的场景。（3分，表述合理即可）
【解析】 本题考查文言句子赏析。首先要明确自己的观点，然后从修辞的角度进行分析。可以认为“撒盐空中”好，也可以认为“柳絮因风起”好。如果认为“撒盐空中”好，可以从形似上进行分析，因为雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；如果认为“柳絮因风起”好，可以从神似上进行分析，“柳絮因风起”比喻雪花漫天飞舞的景象，给人空灵唯美的感觉。
2.《咏雪》一文中，两次描写了谢太傅的表情，但对兄子胡儿和兄女道韫的表情并无着墨。请仿照“公欣然曰”，在“胡儿曰”与“兄女曰”的“曰”之前各增补一个词语，并简要说明所反映的人物心理。（3分）
【解析】 本题考查人物心理分析。结合文章内容和人物性格特点，言之成理即可。
【胡儿曰】 示例一：窃喜。反映出他喜形于色,自以为胜券在握的心理。示例二：慨然。表现他的踌躇满志，又有点儿骄傲自负的心理。【兄女曰】 示例一：悠然。表现出她淡定而又自信的心理。示例二：笑。表现出她的自信和与家人咏诗的喜悦。（3分，表述合理即可）
3.新情境 如果你也在谢太傅的“咏雪”家庭聚会现场，接着胡儿和谢道韫的诗句，请你也来对上一句。（2分）
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【解析】 本题考查句子仿写。根据雪花的特点，可以从雪花的形态、颜色、飘落的状态等方面去联想相似的事物进行比喻，例如芦花、玉屑、素蝶等，写一句七言诗。
示例一:亦如芦花逐风飘。示例二:犹如玉屑落满地。示例三:恰似素蝶寻芳来。（2分，表述合理即可）
新考法·群文阅读［2024武汉期末］ 阅读下面的文言语段，回答问题。（10分） 何晏七岁，明惠若神，魏武奇爱之。因晏在宫内，欲以为子。晏乃画地令方，自处其中。人问其故，答曰：“何氏之庐也。”魏武知之，即遣还。 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
谢仁祖年八岁，谢豫章将送客。尔时语已神悟，自参上流。诸人咸共叹之，曰：“年少，一坐之颜回。”仁祖曰：“坐无尼父，焉别颜回？” 徐孺子年九岁，尝月下戏。人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然譬如人眼中有瞳子无此必不明。”（选自《世说新语》，有删改）
4.下列对句中加点词的理解，正确的一项是( )（2分）
A.魏武奇爱之奇:奇妙B.撒盐空中差可拟差：差别C.焉别颜回别：与……道别D.尝月下戏戏：玩耍
【解析】 A项，奇：特别、非常。此处作副词使用；B项，差:大体；C项，别：识别、区分。故选D。
5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )（2分）
A.不然譬/如人眼/中有瞳子/无此必不明B.不然/譬如人眼/中有瞳子/无此必不明C.不然/譬如人眼中有瞳子/无此/必不明D.不然譬/如人眼中有瞳子/无此/必不明
【解析】 根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，划分层次，然后断句，并反复诵读加以验证。这句话意思是：不是这样的，比如人的眼睛中有瞳仁，没有这东西，（眼睛）必定不明亮。“不然”表示对他人观点的否定；“譬如人眼中有瞳子”是一个比喻句，“无此”是假设，“必不明”是结果。据此，可断句为：不然/譬如人眼中有瞳子/无此/必不明。故选C。
6.下列对文本内容的理解，不正确的一项是( )（2分）
A.何晏小时候非常聪明，经常去宫里玩，所以曹操想认他做儿子。B.何晏在地上画个方形说是何家的房子，曹操把他送回了何家。C.语段二结尾交代谢安侄女的身份，暗示作者对谢道韫才气的赞赏。D.谢仁祖小时候聪明颖悟，父亲带着他去送客，他在应答时思维敏捷。
【解析】 A项，“经常去宫里玩”有误。原文是何晏在宫中长大。故选A。
7.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。___________________________________________________________________________________________________
谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟小辈谈论文章的义理。（2分。关键词：内集、儿女、文义）
（2）诸人咸共叹之，曰：“年少，一坐之颜回。”_______________________________________________________________________
大家都赞扬他，说道：“这个少年，是座中的颜回。”（2分。关键词：诸、叹）
【参考译文】 何晏七岁的时候,聪慧过人,魏武帝曹操特别喜爱他。由于何晏在宫中长大,（所以曹操）想认他做儿子。何晏便在地上画个方形,自己站在里面。别人问他这样做的缘故,（他）回答说:“（这是）何家的房子。”曹操知道了这件事,随即把他送回了家。 谢仁祖八岁的时候,父亲谢豫章带着他送客。那时（谢仁祖）在言谈中已表现出奇异的领悟能力,自处于上流人物之中。大家都赞扬他,说道:“这个少年,是座中的颜回。”谢仁祖说:“座中没有孔子,怎么能区分出颜回呢?”
徐孺子九岁的时候,曾（有一次）在月光下玩耍。有人对他说:“如果让月亮中什么都没有,（它）应当会非常明亮吧?”徐孺子说:“不是这样的，比如人的眼睛中有瞳仁,没有这东西,（眼睛）必定不明亮。”
过基础 基础知识精准练
1.通假字。尊君在不“____”同“____”
（1）太丘舍去古义：______。今义：从所在地到别的地方。
（2）相委而去古义：______。今义：委任，曲折，确实等。
3.词类活用。元方时年七岁，门外戏名词作______，________
（1）《陈太丘与友期行》中写出友人知错的句子是“________，___________”。（2）《陈太丘与友期行》中元方对友人有理有据回击的句子是“___________，__________；__________，__________”。
下车引之
日中不至
（1）对子骂父，则是无礼判断句。“________”，判断句的标志。
（2）待君久不至省略句。“待”前省略了主语“______”。
（3）去后乃至省略句。“去”前省略了“________”，“乃”前省略了“______”。
（1）陈太丘与友期行,期日中。___________________________________________________________________（2）与人期行,相委而去。______________________________________________________（3）友人惭,下车引之。元方入门不顾。_______________________________________________________________________________________
陈太丘和朋友相约同行,约定的时间是正午时分。（关键词：期行、日中）
和我相约同行,（却）丢下我走了。（关键词：期、委、去）
友人感到羞愧,下车来拉元方。元方（径直）走进家门,不回头看。（关键词：惭、引、顾）
1.本文出自《方正》篇。方正，指人行为、品性正直，合乎道义。文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”？（4分）
陈元方的“方正”表现在：第一，他懂得“信”的重要（君与家君期日中。日中不至，则是无信）；第二，他懂得“礼”的重要（对子骂父，则是无礼）；第三，他的辩驳有理有据，落落大方；第四，他以“入门不顾”的行为，维护了父亲和自己的尊严。（4分，每点1分）
【解析】 本题考查人物特点的把握。“方正”指人行为、品性正直，合乎道义。客人得知陈太丘已经离去，不反省自己的过失，反而怒责陈太丘；元方则针锋相对，指出对方“无信”“无礼”，义正词严，并以行动表明态度。所以可从“信”“礼”“理”“行”等角度作答。
2.新课标·开放性设问 “友人惭，下车引之”，元方却“入门不顾”。你认为他这样做是否失礼？为什么？（3分）
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示例一：没有失礼。陈元方对无信无礼的客人“入门不顾”，表现出他正直不阿的性格。再者，对一个七岁的小孩子不应求全责备。示例二：算是失礼。虽然友人做错了事，但他知错就改，元方应该给他一个机会，所谓“得饶人处且饶人”。此外，小孩子应该尊重长辈，不应“入门不顾”。（3分，表述合理即可）
［2025济宁期中］阅读下面的文言文，回答问题。（11分）
【甲】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（选自《陈太丘与友期行》）
【注】 ①镒（yì）：古代重量单位，一说二十两为一镒。②事亲：侍奉父母。③馆：这里指家。④去：送还。⑤就狱：接受处分。⑥贤：以……为贤。⑦舍：同“赦”，赦免。⑧《诗》：这里指《诗经》。⑨绳绳：众多的样子。
3.下列各组句子中，加点字解释有误的一项是( )（2分）
A.陈太丘与友期行（期：约定）B.相委而去（委：丢下）C.下车引之（引：拉，牵拉）D.元方入门不顾（顾：照顾）
【解析】 本题考查词语释义。D项解释有误。顾：回头看。故选D。
4.下列各组句子中，加点字义相同的一项是( )（2分）
A.子：对子骂父 孝子之事亲也B.之：下车引之 不义之物C.其：王贤其母 子其去之D.为：田子为相 为人臣不忠
【解析】 本题考查一词多义。A项，子：都是名词，孩子，子女；B项，之：代词，代指元方/助词，的；C项，其：代词，代指田子/语气词，表祈使语气；D项，为：动词，担任/动词，充当，担任。故选A。
5.用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断两处）（2分） 田 子 愧 惭 走 出 造 朝 还 金 退 请 就 狱
田子愧惭走出/造朝还金/退请就狱（2分，每处1分）
【解析】 本题考查文言断句。句意：田子很惭愧地走了出去，上朝退还金子，下朝就请求接受处分。“田子愧惭走出”意思是田子因为内心惭愧而走出去，这是一个完整的行为动作，应该断开；“造朝还金”中“造朝” 即上朝，“还金”是归还金子，这是一个连贯的在朝堂上的行为，连在一起通顺合理；“退请就狱”中的“退”表示从朝堂退下后，“请就狱”是请求接受处分，又是一个完整的动作阶段，这样断句符合句子所描述的事件发展顺序和逻辑关系。故断句：田子愧惭走出/造朝还金/退请就狱。
6.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分） 过中不至，太丘舍去，去后乃至。_____________________________________________________________________________________________________________________
正午已过，（朋友）仍没到，陈太丘就丢下（他）而离开了，（太丘）离开后（朋友）才到。（2分。关键词：至、舍、去、乃）
7.甲、乙两文在为人处世方面各说明了什么道理？文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处？（3分）甲文说明的道理：_____________________乙文说明的道理：___________________________二人性格共同之处：_________________________________
为官不贪，忠于国家（1分）
能虚心接受批评，知错就改（1分）
【解析】 本题考查对文章主旨的理解和人物形象的分析。根据甲文中的“日中不至,则是无信”可知,本文阐述的道理是做人要讲诚信。根据乙文中的“孝子之事亲也,尽力致诚,不义之物,不入于馆。为人臣不忠,是为人子不孝也”可知,本文阐述的道理是为官不贪,忠于国家。根据甲文中的“友人惭,下车引之”和乙文中的“田子愧惭走出,造朝还金,退请就狱”可知,两人的相同点是能虚心接受批评,知错就改。
【参考译文】【乙】 田子当宰相，三年后休假回家，得到金子两千两献给他的母亲。母亲问他说：“你怎么得到这些金子的？”他回答说：“这是我当官应得的报酬。”母亲说：“当宰相三年就不吃饭么？做官像这个样子，不是我所希望的。孝顺的儿子侍奉父母，应该努力做到十分诚实，不应当得到的东西，不要拿进家门。当国家的大臣不忠诚，也就是当儿子的不孝顺。你去送还它。”田子很惭愧地走了出去，上朝退还金子，下朝就请求接受处分。