


所属成套资源:六年级数学上册期末重点难点专项讲练
- 第三讲 连续求一个数的几分之几(考点重难点)-2023-2024学年度六年级数学上册期末复习专项讲练习含答案(人教版)试卷1 次下载
- 第四讲 位置与方向(考点重难点)-2023-2024学年度六年级数学上册期末复习专项讲练习含答案(人教版)试卷1 次下载
- 第六讲 已知比一个数多(少)几分之几,求这个数(考点重难点)-2023-2024学年六年级数学上册期末复习专项讲练习含答案(人教版)试卷2 次下载
- 第七讲 工程问题(考点重难点)-2023-2024学年度六年级数学上册期末复习专项讲练习含答案(人教版)试卷2 次下载
- 第八讲 按比分配(考点重难点)-2023-2024学年度六年级数学上册期末复习专项讲练习含答案(人教版)试卷2 次下载
第五讲 已知这个数的几分之几是多少,求这个数(考点重难点)-2023-2024学年度六年级数学上册期末复习专项讲练习含答案(人教版)
展开 这是一份第五讲 已知这个数的几分之几是多少,求这个数(考点重难点)-2023-2024学年度六年级数学上册期末复习专项讲练习含答案(人教版),共18页。试卷主要包含了5C.5D.,25,55等内容,欢迎下载使用。
常考题型:
选择题、填空题、列式计算、解决问题
考点重难点点拨:
1.已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算。
2.找到题中的单位“1”,所求问题,设其为x,然后根据数量关系,列方程解答。
回顾课堂:
规范解答:
对标小升初:
2022 浙江杭州 校考小升初真题:
商店里运来一些水果,其中桃有80筐,梨的筐数是桃的,同时又是橘子的。商店运来橘子多少筐?
解析:
将桃的筐数看作单位“1”,桃的筐数×梨的对应分率=梨的筐数;再将橘子筐数看作单位“1”,梨的筐数÷对应分率=橘子筐数,据此列式解答。
标准解答:
80×÷
=60×
=100(筐)
答:商店运来橘子100筐。
总结提升:
已知一个数的几分之几是多少,求这个数的实际问题
解题的方法可以用方程法,也可以用算术法。用算术法解答时,用除法计算。用方程法解答的步骤:①找出单位“1”,设为x。②找出数量关系。③列方程解答。
趁热打铁,常考题型巩固
一、填空题
1.一台拖拉机小时耕地公顷,平均每小时耕地( )公顷,平均每公顷地需要( )时。
2.小明的练习本数比小丽的多,则小丽的练习本数比小明的练习本数少( )。
3.猪质量为150千克,一头羊的质量是这头猪的,羊质量为( )千克,这头羊的质量是牛质量的,这头牛的质量是( )千克,合( )吨。
4.公顷的是( )公顷;( )米的是100米。
5.一辆汽车2小时行驶了全程的,平均每小时行驶60千米,全程是( )千米,照这样计算,行驶完全程需要( )小时。
二、选择题
6.杨洋身高的与乐乐身高的相等,杨洋与乐乐相比,( )。
A.杨洋高B.同样高C.乐乐高
7.2023年春节黄金周不同寻常,彰显中国在节日里的发展活力。其中春节档电影票房突破67亿元,约是春节期间国内旅游收入的。春节期间国内旅游收入多少亿元?列式为( )。
A.B.67÷C.×67D.67÷
8.小爱有100元零花钱,疫情期间,她拿出其中的捐给国家,小国拿出120元捐给国家。占自己零花钱的。小爱捐出( )钱,小国一共有( )钱。
A.125元;160元
B.80元;160元
C.90元;160元
D.160元;90元
9.某小学在“课后延时服务需求”调研中,低年级有需求的人数相当于中年级的,中年级有需求的人数相当于高年级的。这所小学低年级有需求的人数相当于高年级的( )。
A.B.C.D.
10.如图,用一张纸盖住三张纸条的一部分,甲、乙、丙三张纸条露出来的部分分别是原来的、、,根据以上信息可以推断( )。
A.甲最长B.乙最长C.丙最长D.无法确定
11.甲、乙两条绳子的一部分被遮挡住了(如图),下面说法不正确的是( )。
A.甲、乙两绳的长度比是4∶5
B.甲绳比乙绳长
C.甲绳的长度是乙绳的
D.甲、乙两绳被遮挡的长度比是1∶2
12.一堆砂的是吨,求这堆砂重多少吨的式子是( )。
A.B.C.
13.一台拖拉机小时耕地公顷,照这样的速度,耕1公顷地需要( )小时。
A.B.C.D.
14.百合是万载的特产之一,百合粉成为了人们喜爱的保健食品,正常情况下每千克鲜百合能提取千克百合粉,提取吨百合粉需要鲜百合( )吨。
A.45B.5.5C.5D.
15.人口普查,张阿姨14天一共上门为168户家庭进行了信息现场登记确认,刚好占她普查任务的了,张阿姨一共要普查多少户家庭?解决这个问题至少需要用到的数学信息是( )。
A.14天,168户B.168户,28户,
C.,168户D.,28户,
三、解决问题
16.文艺书400本,文艺书是科技书的,故事书比科技书少。三种书共有多少本?
17.六年级同学参加植树活动,六一班栽了240棵,是六二班的,六三班栽的棵数是六二班的,六三班同学栽了多少棵?
18.京张高速铁路是2022年北京冬奥会的重要交通保障设施,是中国第一条采用自主研发的北斗卫星导航系统、设计速度350千米/时的智能化高速铁路。已知一列普快列车的速度是京张高铁时速的,是一列动车速度的,一列动车时速是每小时多少千米?
19.有着3500多年历史的盘龙城遗址是我国商代前期的城址,是武汉的城市之根。盘龙城国家考古遗址公园的核心保护区面积为1.39平方千米,比公园规划占地面积的多0.08平方千米,公园规划占地面积是多少平方千米?
20.果园里有桃树54棵,梨树的棵数是桃树的,又是苹果树棵数的。苹果树有多少棵?
21.一个重60克的鸡蛋中大约含有的蛋白质,占一个成年人一天所需蛋白质的,一个成年人一天大约需要多少克蛋白质?
22.乐山大佛是世界上最高的佛像,总高71米。大佛耳长是佛像总高的,是头长的。佛像的头长多少米?(用方程解答和直接列式解答)
23.在沙漠植树造林要选择需水量较低的树木。科研人员开始进行防沙绿化先导试验,利用地下水造林,并筛选出胡杨、沙柳、沙枣等一批适应沙漠环境的造林树种。在塔里木沙漠的一个区域种植胡杨800棵,沙柳的棵数是胡杨棵数的,又是沙枣棵数的,这个区域沙枣树有多少棵?
参考答案
1.
解析根据工作总量÷工作时间=工作效率,可知:平均每小时耕地面积=耕地面积总数÷工作时间。
平均每公顷耕地时间=总时间÷总耕地面积,据此解答。
2.
解析根据题意,小明的练习本数比小丽的多,把小丽的练习本数看作单位“1”,则小明的练习本数是小丽的(1+);
求小丽的练习本数比小明的练习本数少几分之几,先用减法求出少的量,再除以小明的练习本数即可。
3. 30 250 0.25
解析把猪的质量看作单位“1”,一头羊的质量是这头猪的,求羊的质量,用猪的质量×;再把牛的质量看作单位“1”,羊的质量是牛的质量的,对应的是羊的质量,求单位“1”,用羊的质量÷,求出牛的质量;再把千克化成吨,即可。
4. /0.25 300
解析求公顷的是多少公顷,把公顷看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;
求多少米的是100米,把要求的米数看作单位“1”,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算。
5. 300 5
解析根据分数除法的意义,先求出1小时行驶的距离占全程的几分之几,把全程看作单位“1”,用每小时行驶的距离除以它占全程的分率,即可求出全程的长度。
根据时间=路程÷速度,即可求出行驶完全程的时间。
6.A
解析求一个数的几分之几是多少用乘法,假设杨洋身高的与乐乐身高的都等于60厘米,积÷因数=另一个因数,分别求出杨洋和乐乐的身高,比较即可。
假设杨洋身高×=乐乐身高×=60厘米
杨洋身高:60÷=60×=150(厘米)
乐乐身高:60÷=60×=80(厘米)
150>80,杨洋高。
故答案为:A
7.B
解析把春节期间国内旅游收入看作单位“1”,根据分数除法的意义,用春节档电影票房收入除以就是春节期间国内旅游收入。
67÷
=67×56
=3752(亿元)
春节期间国内旅游收入3752亿元。
故答案为:B
8.B
解析由于小爱拿出零花钱的捐给国家,单位“1”是小爱的零花钱,单位“1”已知,用乘法;即100×;小国拿出120元,这120元是他零花钱的,单位“1”是小国的零花钱,单位“1”未知,用除法,即120÷,据此计算即可。
(元)
(元)
小爱捐了80元,小国一共有160元。
故答案为:B。
9.B
解析假设中年级有需求的有3人,低年级有需求的人数相当于中年级的,则把中年级有需求的人数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用3×即可求出低年级有需求的人数;已知中年级有需求的人数相当于高年级的,把高年级有需求的人数看作单位“1”,根据分数除法的意义,用3÷即可求出高年级有需求的人数;再根据求一个数占另一个数的几分之几,用一个数除以另一个数,则用低年级有需求的人数除以高年级有需求的人数,即可求出这所小学低年级有需求的人数相当于高年级的几分之几。据此解答。
假设中年级有需求的有3人,
3×=1(人)
3÷
=3×
=5(人)
1÷5=
这所小学低年级有需求的人数相当于高年级的。
故答案为:B
10.B
解析观察题意可知,露出来的部分一样长,假设露出来的长度为4厘米,已知甲纸条露出来的部分是原来的,把甲纸条长度看作单位“1”,根据分数除法的意义,用4÷即可求出甲纸条长度;已知乙纸条露出来的部分是原来的,把乙纸条长度看作单位“1”,根据分数除法的意义,用4÷即可求出乙纸条长度;已知丙纸条露出来的部分是原来的,把丙纸条长度看作单位“1”,根据分数除法的意义,用4÷即可求出丙纸条长度; 最后比较三张纸条的长度即可。
假设露出来的长度为4厘米,
甲:4÷
=4×
=11(厘米)
乙:4÷
=4×3
=12(厘米)
丙:4÷
=4×
=5(厘米)
12>11>5
所以乙最长。
故答案为:B
11.B
解析由图可以看出,甲绳子的等于乙绳子的,根据分数乘法的意义,甲绳长×=乙绳长×。假设甲绳子的长度为20米,把甲绳子的长度看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用20×即可求出甲绳子的多长,再把乙绳子的长度看作单位“1”,根据分数除法的意义, 用20×÷即可求出乙绳子长度;据此即可求出甲、乙两绳的长度比以及比较它们的长度;根据求一个数占另一个数的几分之几,用除法计算,则用甲绳子的长度除以乙绳子的长度,即可求出甲绳的长度是乙绳的几分之几;用绳子的总长度减去没遮住的长度,即可求出被遮住的长度,据此求出甲、乙两绳被遮挡的长度比。
由题意可知:甲绳长×=乙绳长×
假设甲绳子的长度为20米,
A.20×=15(米)
乙绳子:15÷
=15×
=25(米)
20∶25
=(20÷5)∶(25÷5)
=4∶5
甲、乙两绳的长度比是4∶5;
B.25>20
乙绳子比甲绳子长,原题干说法错误;
C.20÷25=
甲绳的长度是乙绳的;
D.(20-15)∶(25-15)
=5∶10
=(5÷5)∶(10÷5)
=1∶2
甲、乙两绳被遮挡的长度比是1∶2。
故答案为:B
12.C
解析已知一堆砂的是吨,求这堆砂的质量,用除以即可。
由分析可得:求这堆砂重多少吨的式子是。
故答案为:C
13.B
解析求耕1公顷地需要的时间,用耕地时间÷耕地面积,即可解答。
÷
=×
=(小时)
一台拖拉机小时耕地公顷,照这样的速度,耕1公顷地需要小时。
故答案为:B
14.D
解析已知每千克鲜百合能提取千克百合粉,那么每吨鲜百合能提取吨百合粉,求提取吨百合粉需要鲜百合多少吨,就是看吨里面有多少个吨,用除法计算。
÷
=×
=(吨)
提取吨百合粉需要鲜百合吨。
故答案为:D
15.C
解析把张阿姨一共要普查的家庭看作单位“1”, 14天普查任务的,对应的是168户,求单位“1”,用168÷解答。
168÷
=168×
=392(户)
人口普查,张阿姨14天一共上门为168户家庭进行了信息现场登记确认,刚好占她普查任务的了,张阿姨一共要普查多少户家庭?解决这个问题至少需要用到的数学信息是、168户。
故答案为:C
16.400÷=400×=500(本)
500×(1-)
=500×
=375(本)
400+500+375=1275(本)
答:三种书共有1275本。
解析将科技书本数看作单位“1”,文艺书本数÷对应分率=科技书本数,故事书本数是科技书的(1-),科技书本数×故事书对应分率=故事书本数,最后将三种书的本数相加即可。
17.240÷×
=240××
=320×
=200(棵)
答:六三班同学栽了200棵。
解析根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,即用240除以即可得六二班栽的棵数;再根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,即用六二班栽的棵数乘即可求出六三班同学栽了多少棵。
18.350×÷
=120×
=210(千米)
答:一列动车时速是每小时210千米。
解析由题意可知:一列普快列车的速度是350千米/时的,求一个数的几分之几是多少用乘法计算,即一个数(单位“1”的量)×几分之几。用350×可求出一列普快列车的速度是120千米/时;
一列普快列车的速度是一列动车速度的,已知一个数的几分之几是多少,求这个数的问题的解法:已知量÷已知量占单位“1”的几分之几=单位“1”的量。据此用120÷可求出一列动车的时速。
19.(1.39-0.08)÷
=1.31÷
=1.31×5
=6.55(平方千米)
答:公园规划占地面积是6.55平方千米。
解析把公园规划占地面积看作单位“1”,根据题意:核心保护区面积=公园规划占地面积×+0.08,求单位“1”,用除法计算,公园规划占地面积=(核心保护区面积-0.08)÷,由此即可解答。
20.54×÷
=36÷
=36×
=42(棵)
答:苹果树有45棵。
解析把桃树的棵数看作单位“1”,梨树的数量是桃树的,求梨树的棵数,用桃树的棵数×,求出梨树的棵数;再把苹果树的棵数看作单位“1”,它的对应的是梨树的棵数,求单位“1”,用梨树的棵数÷,即可求出苹果树的棵数。
21.
=75(克)
答:一个成年人一天大约需要75克蛋白质。
解析一个重60克的鸡蛋中大约含有的蛋白质,可知一个鸡蛋约含蛋白质的量为()克,把一个成年人一天所需蛋白质的量看作单位“1”,一个鸡蛋含有蛋白质的量占一个成年人一天所需蛋白质的,分率对应量÷对应分率=单位“1”的量,由此即可解答。
22.方法一:
解:设佛像的头长x米。
方法二:
=
=
=14.7(米)
答:佛像的头长14.7米。
解析大佛耳朵的长度是佛像总高的,单位“1”是佛像的高度,求一个数的几分之几是多少用乘法计算,耳朵长度是头长的,单位“1”是头长,求单位“1”用除法计算。
23.
(棵)
答:这个区域沙枣树有600棵。
解析将胡杨棵数看作单位“1”,胡杨棵数×沙柳对应分率=沙柳棵数;再将沙枣棵数看作单位“1”,沙柳棵数÷对应分率=沙枣棵数,据此列式解答。
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