河南省郑州市中牟锐翰高级中学2025~2026学年高二上册第一次月考数学(乙卷)含答案
展开2025-2026学年郑州市中牟锐翰高级中学高二上学期第一次月考 数学试卷(乙卷) 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.在空间直角坐标系中,点P(1,−2,3)关于xOz平面对称的点的坐标是( ) A. (1,2,3) B. (−1,−2,3) C. (1,−2,−3) D. (−1,2,−3) 2.已知空间向量a=(1,0,2),b=(−2,1,3),则a+b等于( ) A. (−1,1,−1) B. (3,−1,−1) C. (−1,−1,5) D. (−1,1,5) 3.已知a=(2,−1,3),b=(−4,2,x),且a//b,则实数x的值为( ) A. 6 B. −6 C. 3 D. −3 4.已知a=(1,1,0),b=(0,1,1),则a⋅b等于( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 2 5.已知A(1,2,3),B(4,5,6),则向量AB的坐标是( ) A. (3,3,3) B. (5,7,9) C. (−3,−3,−3) D. (3,7,3) 6.已知a=(1,0,k),a= 2,b=(2,−1,0),则a与b的夹角余弦值为( ) A. 25 B. 105 C. 25 D. 12 7.已知a=(1,2,3),b=(2,4,6),则下列结论正确的是( ) A. a⊥b B. a=b C. a//b D. |a|=|b| 8.在正方体ABCD−A1B1C1D1中,与向量A1D相等的向量有( ) A. B1C B. CB1 C. BC1 D. C1B 二、多选题:本题共4小题,共24分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。 9.关于空间向量的说法,下列正确的是( ) A. 零向量与任何向量平行B. 空间向量可以进行加法、减法和数乘运算C. 如果a⋅b=0,那么a=0或b=0D. 两个相等的向量,它们的坐标也一定相同 10.已知向量a=(1,2,3),则下列运算结果正确的是( ) A. 2a=(2,4,6)B. −a=(−1,−2,−3)C. a= 14D. a的单位向量是± 1414,2 1414,3 1414 11.已知空间向量a=(1,2,λ),b=(2,−1,4),则下列结论正确的是( ) A. 若a与b垂直,则λ=0 B. 若a与b平行,则λ=−8C. 当实数λ=4时,a等于b D. 当实数λ=52时,使得a⋅b=10 12.在空间直角坐标系Oxyz中,已知点A(1,2,3),则下列叙述正确的是( ) A. 点A关于x轴的对称点坐标是(−1,2,3)B. 点A关于Oxy平面的对称点坐标是(−1,−2,3)C. 点A关于原点O的对称点坐标是(−1,−2,−3)D. 点A到Oxy平面的距离是3 三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.已知a→=(3,−2,1),则|a→|= . 14.已知A(1,0,1),B(2,1,3),则AB⃗= . 15.已知a=(2,−1,2),b=(1,3,−1),则a⋅b= . 16.已知向量a→=(1,1,0),b→=(−1,0,2),若ka→+b→与ka→−2b→垂直,则实数k= . 四、解答题:本题共5小题,共66分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 17.(本小题12分) 如图,在平行六面体ABCD−A1B1C1D1中,设向量AB=a,向量AD=b,向量AA1=c,M,N分别是棱A1D1、C1D1的中点. (1)用向量a,b,c表示向量AC1、向量MN、向量AM; (2)证明MN//AC. 18.(本小题12分) 已知空间三点A(1,2,3),B(2,4,1),C(3,6,x). (1)若A,B,C三点共线,求实数x的值. (2)若AB⊥AC,求实数x的值. 19.(本小题14分) 如图,在棱长为2的正方体OBCD−O1B1C1D1中,O为坐标原点,OD,OB,OO1分别为x轴、y轴、z轴正方向. (1)建立空间直角坐标系,写出点B、C1、O的坐标. (2)求向量BC1的坐标. (3)求向量OB与BC1的夹角. 20.(本小题14分) 已知四棱锥P−ABCD的底面ABCD是边长为2的正方形,PA⊥底面ABCD,且PA=2,M是棱PD的中点.以A为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系. (1)求点A,B,C,D,P,M的坐标. (2)求直线AM,PB的方向向量与平面PCD的法向量 (3)证明:AM⊥平面PCD. (4)求直线PB与平面PCD所成角的度数. 21.(本小题14分) 在棱长为2的正方体ABCD−A1B1C1D1中,E,F,M,N分别是棱AB,AD,A1B1,A1D1的中点,点P,Q在棱D1D,BB1上移动,且DP=BQ=λ(0
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利