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      专题05函数的实际应用解答题综合应用(3大函数)-2025年中考数学答题技巧与模板构建练习 含答案

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      专题05函数的实际应用解答题综合应用(3大函数)-2025年中考数学答题技巧与模板构建练习 含答案

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      这是一份专题05函数的实际应用解答题综合应用(3大函数)-2025年中考数学答题技巧与模板构建练习 含答案,文件包含专题05函数的实际应用解答题综合应用3大函数原卷版docx、专题05函数的实际应用解答题综合应用3大函数解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共85页, 欢迎下载使用。

      一、一次函数的应用
      1.主要题型: (1)求相应的一次函数表达式;(2)结合一次函数图象求相关量、求实际问题的最值等.
      2.用一次函数解决实际问题的一般步骤为:
      (1)设定实际问题中的自变量与因变量;(2)通过列方程(组)与待定系数法求一次函数关系式;(3)确定自变量的取值范围;(4)利用函数性质解决问题;(5)检验所求解是否符合实际意义;(6)答.
      3.方案最值问题:
      对于求方案问题,通常涉及两个相关量,解题方法为根据题中所要满足的关系式,通过列不等式,求解出某一个事物的取值范围,再根据另一个事物所要满足的条件,即可确定出有多少种方案.
      4.方法技巧
      求最值的本质为求最优方案,解法有两种:(1)可将所有求得的方案的值计算出来,再进行比较;
      (2)直接利用所求值与其变量之间满足的一次函数关系式求解,由一次函数的增减性可直接确定最优方案及最值;若为分段函数,则应分类讨论,先计算出每个分段函数的取值,再进行比较.
      显然,第(2)种方法更简单快捷.
      反比例函数的应用
      (1)利用反比例函数解决实际问题
      ①能把实际的问题转化为数学问题,建立反比例函数的数学模型.②注意在自变量和函数值的取值上的实际意义.③问题中出现的不等关系转化成相等的关系来解,然后在作答中说明.
      (2)跨学科的反比例函数应用题
      要熟练掌握物理或化学学科中的一些具有反比例函数关系的公式.同时体会数学中的转化思想.
      (3)反比例函数中的图表信息题
      正确的认识图象,找到关键的点,运用好数形结合的思想.
      二次函数的应用
      (1)利用二次函数解决利润问题
      在商品经营活动中,经常会遇到求最大利润,最大销量等问题.解此类题的关键是通过题意,确定出二次函数的解析式,然后确定其最大值,实际问题中自变量x的取值要使实际问题有意义,因此在求二次函数的最值时,一定要注意自变量x的取值范围.
      (2)几何图形中的最值问题
      几何图形中的二次函数问题常见的有:几何图形中面积的最值,用料的最佳方案以及动态几何中的最值的讨论.
      (3)构建二次函数模型解决实际问题
      利用二次函数解决抛物线形的隧道、大桥和拱门等实际问题时,要恰当地把这些实际问题中的数据落实到平面直角坐标系中的抛物线上,从而确定抛物线的解析式,通过解析式可解决一些测量问题或其他问题.
      模型01 一次函数的应用
      考|向|预|测
      一次函数的性质与应用题型中图象与性质在选择和填空中考的较多,一次函数的应用主要是综合性应用,一次函数与方程、不等式结合去考,解答题中会经常考到.在解题时需要同学们对一次函数的图象与性质真正理解.所考题型难度中等,相对较容易得分.
      答|题|技|巧
      1.一次函数的优化问题:通常一次函数的最值问题首先由不等式找到x的取值范围,进而利用一次函数的增减性在前面范围内的前提下求出最值.
      2.用函数图象解决实际问题
      从已知函数图象中获取信息,设出解析式,代入点的坐标,求出函数值、函数表达式,并解答相应的问题.
      (2024·黑龙江大兴安岭地·中考真题)甲、乙两货车分别从相距225km的A、B两地同时出发,甲货车从A地出发途经配货站时,停下来卸货,半小时后继续驶往B地,乙货车沿同一条公路从B地驶往A地,但乙货车到达配货站时接到紧急任务立即原路原速返回B地,结果比甲货车晚半小时到达B地.如图是甲、乙两货车距A地的距离ykm与行驶时间xh之间的函数图象,结合图象回答下列问题:
      (1)甲货车到达配货站之前的速度是 km/h,乙货车的速度是 km/h;
      (2)求甲货车在配货站卸货后驶往B地的过程中,甲货车距A地的距离ykm与行驶时间xh之间的函数解析式;
      (3)直接写出甲、乙两货车在行驶的过程中,出发多长时间甲、乙两货车与配货站的距离相等.
      1.(2025·河南商丘·一模)某超市销售着一种牛奶草莓,为了推广这种草莓,该超市做出两种促销方案,两种方案下购买这种草莓的费用y(元)与购买量x(千克)之间的函数关系图象如图所示.
      (1)分别求出两种方案下y与x之间的函数关系式;
      (2)请直接写出图中线段AB的长,并说明它的实际意义;
      2.(2025·陕西西安·二模)观赏汉中百里油菜花海,感受汉中独特的风光.假期某校准备组织学生、老师从西安坐高铁到汉中进行社会实践,为了便于管理,所有师生必须乘坐在同一列高铁上,其中学生有50人,老师有15人.(师生均按原价购票)
      西安到汉中的高铁票价格如下表
      运行区间
      票价
      上车站
      下车站
      一等座
      二等座
      西安
      汉中
      155元/张
      97元/张
      由于某种原因,二等座高铁票单程只能买x张(500的图象有唯一交点.
      (3)请在图2中画出直线y=−2x+a过点2,4时的图象,并求出a的值.
      【拓展应用】
      小颖从以上探究中发现“能否围成矩形地块问题”可以转化为“y=−2x+a与y=8x图象在第一象限内交点的存在问题”.
      若要围出满足条件的矩形地块,且AB和BC的长均不小于1m,请直接写出a的取值范围.
      1.(2024·湖南郴州·模拟预测)某数学小组探究“酒精对人体的影响”,资料显示,一般饮用低度白酒100毫升后,血液中酒精含量y(毫克/百毫升)与时间x(时)的关系可近似的用如图所示的图象表示.国家规定,人体血液中的酒精含量大于或等于20(毫克/百毫升)时属于“酒后驾驶”,不能驾车上路.
      (1)求部分双曲线BC的函数表达式;
      (2)参照上述数学模型,假设某人晚上20:00喝完100毫升低度白酒,则此人第二天早上9:00能否驾车出行?请说明理由.
      2.(2024·湖南·模拟预测)物理实验课上,小明为探究电流IA与接入电路的滑动变阻器xΩ之间的关 系,设计如图所示的电路图.已知电源的电压UV保持不变,小灯泡的电阻为2Ω.改变接入电路的滑动变阻器的电阻xΩ, 电流表的读数即电流IA发生改变.当接入电路的滑动变阻器的电阻为1Ω时,电流表的读数为2A.
      (1)求电路中的电阻RΩ关于接入电路的滑动变阻器的电阻xΩ之间的函数关系,
      (2)求电流IA关于电路中的电阻RΩ的函数关系;
      (3)如果电流表的读数为0.5A,则接入电路的滑动变阻器的电阻为多少Ω?
      3.(24-25九年级上·广东揭阳·期末)【综合实践】
      如图1所示,是《天工开物》中记载的三千多年前中国古人利用桔槔在井上汲水的情境,受桔槔的启发,小杰组装了如图2所示的装置.其中,杠杆可绕支点O在竖直平面内转动,支点O距左端L1=1m,距右端L2=0.4m,在杠杆左端悬挂重力为80N的物体A.(杠杆原理:阻力×阻力臂=动力×动力臂,如图2,即FA×L1=FB×L2)
      (1)若在杠杆右端挂重物B,杠杆在水平位置平衡时,重物B所受拉力为 N;
      (2)为了让装置有更多的使用空间,小杰准备调整装置,当重物B的质量变化时,L2的长度随之变化.设重物B的质量为xN,L2的长度为ycm.则:
      ①y关于x的函数关系式是 .
      ②完成表格:a= ;b= .
      ③借助表格,在图3的直角坐标系中画出该函数的图象.
      (3)在(2)的条件下,若点A的坐标为(20,0),点B的坐标为(0,2),在(2)中所求函数的图象上存在点C,使得S△ABC=46,请求出点C的坐标.
      4.(2022·山东临沂·一模)在学习了函数后我们了解了函数的一般研究方法,为了探索函数y=x+1x x>0的图象与性质,我们参照学习函数的程与方法,列表:
      描点:在平面直角坐标系中,以自变量x的取值为横坐标,以相应的函数值y为纵坐标,描出相应的点,如图1所示:
      (1)如图1,观察所描出点的分布,用一条光滑曲线将点顺次连接起来,作出函数图象;
      (2)已知点x1,y1,x2,y2在函数图象上,结合表格和函数图象,回答下列问题:
      若0

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