人教鄂教版科学五下4.13《轮轴》课件+教案

轮轴人教鄂教版科学五下（1）知道什么是轮轴及其作用。（2）通过观察图片或实物，认识轮轴结构特点。（3）通过游戏、实验，探究轮轴具有怎样的作用。（4）调查、记录轮轴在生活中的应用，并分析每种轮轴的特点和用力情况。教学目标新知导入课桌上的螺钉松动了，有什么办法把它拧紧？用锤子敲，用钳子钉，用螺丝刀拧，……新知导入新知导入我们常用螺丝刀把螺钉拧紧。螺丝刀是怎么把螺丝拧紧去的？①右手握持螺丝刀，手心抵住柄端，让螺丝刀口端与螺钉槽口处于垂直吻合状态。②用力将螺丝刀压紧后再用手腕力扭转螺丝刀。③松动后，手心轻压螺丝刀柄，用拇指、中指和食指快速转动螺丝刀。新知导入新知导入为什么螺丝刀能帮助我们快速而又省力地固定螺钉呢？新知导入新知讲解一、认识轮轴观察、比较几种螺丝刀，它们有什么共同之处？螺丝刀是由柄和杆组成。螺丝刀的柄就是轮，螺丝刀的杆就是轴。轮和轴固定在一起，轮转，轴也跟着转。新知讲解新知讲解观察水龙头和方向盘，它们的结构跟螺丝刀有什么相似之处？水龙头和方向盘也是由轮和轴组成。轮和轴固定在一起，轮转，轴跟着转。新知讲解新知讲解像螺丝刀、水龙头、方向盘这样，由一个大轮和一个同心细轴组成的简单机械，叫作轮轴。对于一般的轮轴，其中大的那个圆叫做“轮”,小的圆叫做“轴”。轮和轴连接在一起，并围绕着轴心转动。轮轴特点新知讲解新知讲解二、探究轮轴作用1.“拧瓶子”游戏一个空瓶，找两个人力量悬殊的人，一个的握住瓶颈，一个握住瓶身，听口令，向相反的方向拧，力量小同学的在什么情况下能取胜？新知讲解新知讲解游戏记录握住瓶身的力量大的同学握住瓶身的力量小的同学新知讲解新知讲解空瓶在转动的过程中，哪一部分是轮，哪一部分是轴？不论力量大小，握住瓶身的同学为什么都能取胜？轮（瓶身）轴（瓶颈）轮带动轴转省力，轴带动轮转费力。新知讲解新知讲解2. 实验探究轮轴作用的特点实验材料新知讲解新知讲解组装轮轴①支架垂直插入底座。②轴先插入轮中，再插入支架顶部小孔中，用橡皮圈固定。③剪两段长度小于支架高度的细绳。④一段细绳的一端系在轴上，一段细绳的一段系在轮上。⑤细绳分别按照相反方向缠绕在轴和轮上后，各系一个环扣。新知讲解新知讲解实验步骤用测力计直接提起三个钩码，记录测力计示数。第一步：直接提起新知讲解新知讲解第二步：以轮带轴 把三个钩码挂在轴上，用测力计匀速提起轮上的细绳，让轮的转动带动轴的转动，使钩码向上提起，记录测力计示数。新知讲解新知讲解第三步：以轴带轮把三个钩码挂在轮上，用测力计匀速提起轴上的细绳，让轴的转动带动轮的转动，使钩码向上提起，记录测力计示数。新知讲解新知讲解实验记录在轮上用力更省力。 新知讲解新知讲解使用轮轴时，弹簧测力计的读数有什么变化？说明什么？◆用弹簧测力计直接勾起砝码则弹簧测力计的示数最大。◆以轮带轴勾起砝码则弹簧测力计示数最小。◆以轴带轮勾起砝码弹簧测力计的示数小于直接用弹簧测力计测得 的示数，大于以轮带轴的示数。在轮上用力省力，在轴上用力费力。新知讲解新知讲解为什么螺丝刀能帮助我们快速而又省力地固定螺钉呢？用螺丝刀把螺钉固定时，就相当于一个轮轴的效果，力用在轮上，所以省力。新知讲解新知讲解3. 调查轮轴在生活中的应用生活中哪些用具利用了轮轴原理？每种轮轴有什么特点？在使用时哪些是在轮上用力？哪些是在轴上用力？曲柄摇把是轮，粗原木是轴，辘轳是在轮上用力。把手是轮， 锁芯是轴。门把手是在轮上用力。新知讲解新知讲解内六角扳手是一种轮轴工具，用来拧内六角螺丝的。把长柄作为轮，把短柄作为轴，转动长柄拧螺丝，更省力。反之，费力。卷笔器的摇柄是轮，铅笔对面的螺母是轴，力用在轮上。 新知讲解新知讲解扳手的手柄相当于轮，螺丝相当于轴，在轮上用力。单轮自行车的脚蹬相当于轮，车轴相当于轴，在轮上用力。新知讲解课堂练习1.下列工具利用轮轴原理的是（ ） A.扫帚 B.启瓶器 C.门把手2. 关于螺丝刀的说法错误的是( ) A.螺丝刀拧螺丝钉时利用了轮轴原理 B.用螺丝刀拧螺丝钉能省力 C.刀杆不变，刀柄越细越省力CC课堂练习课堂练习3.下列轮轴类工具使用时力用在轴上的是（ ）4.用来测量力的大小的工具是（ ） A.温度计 B.测力计 C.弹簧秤 AB课堂练习课堂总结通过本节课的学习，我们认识了轮轴装置的结构特点。 通过实验，发现使用轮轴时，在轮上用力省力。通过调查发现轮轴在生活中有着广泛的应用。课堂总结板书设计轮轴 轮和轴固定在一起，轮带动轴转动。在轮上用力省力。板书设计查阅资料，了解更多轮轴在生活中广泛应用。作业布置课程结束