北师大版（2024）一年级上册（2024）第二单元 5以内数加与减可爱的小猫教案设计

这是一份北师大版（2024）一年级上册（2024）第二单元 5以内数加与减可爱的小猫教案设计，共3页。教案主要包含了情境引入，新知探究，巩固练习，收获小结，拓展提高等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
衢州市柯城区尼山小学
年级
一年级
学期
秋季
课题
《可爱的小猫》
教科书
书 名：小学数学一年级上册教材
出版社：北京师范大学出版社 出版日期：2024年8月
教学目标
1.学生结合“小猫吃鱼”的情境，探索并理解得数是0的减法算式的实际意义，进一步巩固对减法的认识。
2. 学生能正确计算和0有关的5以内数的加与减，初步体验加与减的互逆关系，形成初步的数感和运算能力。
3.学生进一步感受数学与生活的联系，体会加与减的意义，提高学生表达能力。
教学内容
教学重点：理解得数是0的减法算式的实际意义。
教学难点：初步体验加减法互逆关系的思想。
教学准备
计数器
教学过程
【情境引入】
有一只可爱贪吃的小花猫在正在吃鱼呢？谁能试着把这四幅图里的故事讲一讲？
【新知探究】
请你用算式把刚刚同学们讲的故事表达出来，并解释算式的含义。

理解得数是0的减法算式的意义。

拨珠子，理解加法算式和减法算式之间的联系。
进一步理解有关0的加法和减法算式的意义。
看图列算式并解释算式表示的意义，进一步体会加法与减法的互逆关系。
【巩固练习】
1.先说一说数学故事，再列出算式。
z
2.请你说出算式及解决的数学问题。
【收获小结】

【拓展提高】
小朋友们，如果小猫吃了更多的鱼，我们可以怎样计算呢？请同学们课后去说一说。