人教版（2024）八年级上册（2024）声的利用课堂检测

这是一份人教版（2024）八年级上册（2024）声的利用课堂检测，共5页。试卷主要包含了声与信息，声与能量等内容，欢迎下载使用。
一、声与信息
1．下列不能体现声音能传递信息的是（ ）
A．响起的门铃声B．汽车防盗报警装置发出的报警声
C．长铁管传播声音比空气快D．比赛场上发令员的枪声
2．北京时间2023年08月6日2时33分59秒在山东省德州市平原县发生5.5级地震，地震产生的 （选填“次声波”或“超声波”）给人民群众的生命财产造成了损失。倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体发出声音，被及时获救，这说明声音可以传递 。
二、声与能量
3．下列事例中，属于利用声波传递能量的是（ ）
A．医生用听诊器为病人检查身体B．用声呐探测海底深度
C．用超声波清洗眼镜D．听到隆隆的雷声预示着可能要下雨
4．如图所示是超声波眼镜清洁器，通电后清洁器利用超声波使眼镜的污物层被剥离而达到清洗目的，这说明 。人站在旁边能听到其发出“滋滋”的声音 （选填“是”或“不是”）清洁器发出的超声波。
5．如图所示，将点燃的蜡烛放在发声喇叭前方，可以看到烛焰随着声音晃动，喇叭的纸盆由于 产生声音，声音通过 传播到烛焰处，烛焰晃动说明声音具有 。
能力提升
6．超声波洗牙就是通过超声波的高频震荡作用，去除牙齿上的牙结石、烟渍等，可以帮助治疗牙周炎等口腔疾病，而且对牙面的损害非常小。以下关于超声波说法正确的是（ ）
A．超声波洗牙说明声音具有能量
B．洗牙时产生的超声波，人耳能听到
C．利用超声波可以预测地震
D．超声波频率很高，可以在真空中传播
7．B超可用来检查、治疗人体疾病，它是利用 有很强的穿透能力；自然界中，火山爆发、地震、海啸、风暴等都能产生 。
8．用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎，这一现象主要说明声能够传递 。B超利用的是超声波能传递 。
9．如图所示，我国的“雪龙”号极地考察船正在南极某海域探测海底深度，科考船用船上的声呐向海底垂直发射 （选填“超声波”或“次声波”），经1.6s收到回波信号，则该处海水深 m，这种方法 （选填“能“或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离。（声音在海水中的传播速度为1500m/s）
10．一艘科考船行驶在某海域，并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面等间距的L、M、N、O、P五个位置时，向正下方海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.50s、0.40s、0.50s、0.35s、0.50s。由此判断，该海域海底的大致形状为（ ）
A．B．
C．D．
参考答案
1．C
2． 次声波 信息
3．C
4． 声可以传递能量 不是
5． 振动 空气 能量
6．A
7． 超声波 次声波
8． 能量 信息
9． 超声波 1200 不能
10．A