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      浙教版2024科学七年级上册 第2节 科学测量(四)-教学设计

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      初中科学浙教版(2024)七年级上册(2024)科学测量教案设计

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      这是一份初中科学浙教版(2024)七年级上册(2024)科学测量教案设计,共5页。教案主要包含了走进科学实验室,常见的实验操作等内容,欢迎下载使用。
      课程基本信息
      学科
      科学
      年级
      七年级
      学期
      秋季
      课题
      科学测量(第四课时)
      教科书
      书 名:科学
      出版社:浙江教育出版社 出版日期:2024年8月
      教学目标
      1. 了解科学实验室里的常用仪器。
      2. 知道实验室中的安全守则与意外事故的处理方法。
      3. 知道液体滴加、放大镜使用及酒精灯加热等方法。
      4. 知道实验室安全的重要性,能用一般实验室事故进行有效处理。
      5. 知道选择不同的仪器来进行实验操作。
      6.观察演示及动手操作,掌握不同仪器的用途。
      7.树立安全意识,遵守安全守则。
      教学内容
      教学重点:
      1. 知道实验室中的安全守则与意外事故的处理方法。
      2. 知道药品取用、酒精灯使用及药品加热等方法。
      教学难点:
      1.知道选择不同的仪器来进行实验操作
      教学过程
      导入
      观察和实验是科学研究的基础。通过我国首位诺贝尔医学奖获得者屠呦呦的事迹介绍,引出我们初中阶段的大多数实验都可以在实验室中进行,让我们就一起走进科学实验室,同时也渗透了爱国主义教育。
      二、走进科学实验室
      (一)认识科学实验室
      实验室是科学的摇篮,是科学研究的基地,科技发展的源泉,对科技发展起着非常重
      要的作用。
      1.【介绍】科学实验室
      初中科学实验室主要有物理实验室、化学实验室、生物实验室等,分别都有准备室和实验操作室;
      【交流】参观学校的实验室
      学校实验室中共有存放仪器的仪器室(实验准备室)几间,供学生做实验的大间实验室(实验操作室)共有几间。
      下列设备分别在实验室的什么地方?
      2、实验仪器和试剂的存放原则
      (1)实验室里除实验室设备外,还有大量可供我们做实验时使用的仪器和试剂。
      (2)实验仪器和试剂的存放点必须符合环境要求(如温度、湿度、光线与通风情况等)。
      它们被存放于实验仪器柜子内,并按不同的用途有序摆放,特殊的具有危险性的试剂或器材
      还必须按其规定要求存放于规定位置。
      3.常见仪器名称及用途
      【活动】说一说:以下是实验室里常见的器材,你知道它们的用途吗?
      温度计:测量物体的温度;量筒:测量物体的体积;分子模型:直观展示分子结构;烧杯:用于盛放药品、配制溶液和作较大量试剂的反应容器;显微镜:观察微小物体;电压表:测量用电器的电压;电流表:测量用电器的电流;电流表和电压表长的差不多,我们可以借助表盘中间的字母来区分,电流表中间的字母是A,而电压表中间的字母是v。天平、砝码:用于称量物体质量;铁架台:固定和夹持各种仪器;玻璃棒:搅拌、引流、蘸取液体;试管:少量药品的反应容器;广口瓶:盛放固体药品;细口瓶:盛放液体药品;集气瓶:收集或贮存少量气体或有关气体的化学反应。
      这些实验器材将在我们未来的学习中用到。
      实验室安全
      实验室安全守则。
      实验时,有时会用到电源、明火、各种化学试剂和刀具等物品或工具, 如果我们没有按
      实验室规则进行操作或操作不当,就可能发生意外伤害事故。
      【视频】高校实验室爆炸
      视频中的事故触目惊心,正确预防事故至关重要。我们必须严格遵守实验室的安全守则,防止意外事故的发生。
      学习实验室安全守则。(教材 P.22)
      【读图】哪些同学的行为不符合实验室安全守则?
      【参考】:仔细观察图中学生的实验情况,有以下错误:
      (1)加热试管中液体时,没有用试管夹夹持试管,而是用手直接拿试管,应用酒精灯
      外焰加热,试管口不能对着自己或他人;
      (2)不能在实验室中吃东西;
      (3)酒精灯放在纸上,易发生危险;
      (4)没有认真做实验,而是在实验室打盹儿;
      (5)加热时烧杯中液体时,手距离酒精灯很近,易发生危险,烧杯中液体量过多,有试剂洒在桌面上,应立即清理。
      2.一些危险警告标志。
      3.【视频】实验室常见意外事故的处理方法。
      三、常见的实验操作
      (一)药品的取用:
      1.固体的取用。
      【视频】块状固体的取用(用镊子)和粉末状固体的取用(用药匙或纸槽)
      液体的取用:
      【视频】液体药品的取用
      倾倒。
      具体操作方法:
      ①细口瓶的塞子要倒放在水平桌面上;
      ②拿起试剂瓶时,贴标签的一面要朝向手心处;
      ③倾倒液体时,瓶口要紧挨着试管口,应该缓慢地倒;
      ④倒完液体后,要立即盖紧瓶塞,并把瓶子标签向外放回原处。
      滴加
      ①使用滴管时,用手指捏紧胶头,赶出滴管中的空气,然后把滴管伸入试剂瓶中,放开手指,试剂即被吸入。
      ②取液后的滴管应保持胶头在上方,不要平放或倒置,防止溶液倒流而腐蚀胶头。
      ③滴加液体时,应把它悬空放在容器(烧杯等)上方,不要接触烧杯壁,以免沾污滴管或造成试剂的污染。
      (二)酒精灯的使用
      【视频】认识酒精灯
      酒精灯的用途:
      有些科学实验需要在一定条件下才能进行。例如,有些化学物质在常温下反应缓慢,甚至不能反应。为使反应加快或促使其反应,需要对反应物加热。
      酒精灯的火焰:
      酒精灯的火焰分外焰、内焰和焰心三层。其中外焰温度最高。用酒精灯加热物体时,用
      外焰加热,物体温度升高最快。
      酒精灯的使用规范:
      ①洒精灯里的酒精不能超过酒精灯容积的 2/3;
      ②禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,以免失火;
      ③用完酒精灯后,应用灯帽盖灭不能用嘴吹灭;
      ④万一酒精洒出,在桌面燃烧,用湿布扑盖;
      (二)药品的加热
      1.【视频】试管内液体的加热
      ①加热仪器外壁要干燥,以免容器炸裂;
      ②加热药品时用试管夹夹持试管或用铁架台固定,给试管中的药品加热时,在火焰上来回移动试管,预热试管,(对已固定的试管,可移动酒精灯)防止受热不均引起试管破裂,然后在固定在药品处加热。
      2.【视频】烧杯中液体的加热
      ①烧杯不能直接加热,需要垫上石棉网。
      ②烧杯壁上虽然有刻度,但是并不精确,所以不能用来量取液体。
      总结:
      今天的学习就到这里,让我们一起来总结一下。同学们,科学实验要做到实验前熟悉流程,实验时胆大心细,实验后分析总结,期待你成为下一个科学家。

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      第2节 科学测量

      版本:浙教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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