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      6.4线段的和差培优提升训练浙教版2025—2026学年七年级数学上册

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      初中数学浙教版(2024)七年级上册(2024)线段的和差同步测试题

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      这是一份初中数学浙教版(2024)七年级上册(2024)线段的和差同步测试题,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列说法中,正确的个数有( )
      过不同两点有且只有一条直线;连接两点间的线段的长度叫做两点间的距离;两点之间,线段最短;不同三点A、B、C在一条直线上,若,则点B 是线段的中点.
      A.4个B.3个C.2个D.1个
      2.如图,为线段的中点,,点在线段上,且是线段的三等分点,则的长是 ( )
      A.2B.2或1C.4D.2或4
      3.已知线段和点,如果,且,则( )
      A.点为中点B.点在线段的延长线上
      C.点在线段外D.无法确定
      4.如图,已知点为线段的中点,点在线段上.若,则的长是( )
      A.B.C.D.
      5.如果点C在线段上,则下列各式中:①,②,③,④,能说明C是线段中点的有( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      6.如图,已知线段,点B,D在线段上,,点C在线段上,则图中所有线段长度之和等于( )
      A.400B.612C.1412D.2024
      7.点,,在同一条直线上,,,则的长为( )
      A.B.C.或D.无法确定
      8.如图,已知A,B(B在A的左侧)是数轴上的两点,点A对应的数为12,且,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,在点P的运动过程中,M,N始终为,的中点,设运动时间为t()秒,则下列结论中正确结论的个数是( )
      ①B对应的数是;
      ②点P到达点B时,;
      ③时,;
      ④在点P的运动过程中,线段的长度会发生变化.
      A.①②B.①②③C.①③④D.①②③④
      二、填空题
      9.如图,,点是线段延长线上一点,在线段上取一点,使,点为线段的中点,则 .
      10.如图,已知线段,点C是线段的中点,点D是线段的中点,E为线段上一点,若线段,则的长度为 .
      11.如图,已知线段上有一点C,点D、点E分别为的中点,如果,则线段的长
      12.已知线段,点C在线段所在的直线上,且点C到点A的距离为,则 .
      三、解答题
      13.已知点M在数轴原点的右侧,到原点的距离等于2,将点M向左平移3个单位长度后得到点N
      (1)在数轴上标出点M和点N
      (2)求线段的长度
      (3)如果点A到点M和点N的距离相等,写出点A所表示数的相反数
      14.点 A 在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且a、b 满足
      (1)求点 A,B所表示的数;
      (2)点 P在直线上点 B右边一点,且,点Q为的中点,求线段的长.
      15.如图,点C在线段上,M,N分别是线段,的中点.
      (1)若,,求线段的长度;
      (2)设,其他条件不变,你能猜出的长度吗?请用一句简洁的话表述你发现的规律.
      16.如图,已知数轴上A、B两点所表示的数分别为和8.
      (1)线段长是_______;
      (2)若点C、点D分别是的中点,求线段的长;
      (3)若点P是数轴上任意一点,,求点P表示的数.
      17.如图,在数轴上点A表示,点B表示b,点C表示c,并且是多项式的二次项系数,b是数轴上最小的正整数,单项式的次数为c.
      (1)由题意可得:______,______,______.
      (2)点A、B、C在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度沿数轴向左运动,点B和点C分别以每秒2个单位长度和4个单位长度的速度沿数轴向右运动,设点A、B、C同时运动,运动时间为t秒.
      ①当时,分别求的长度.
      ②在点A、B、C同时运动的过程中,的值是否随着时间t的变化而变化?若变化,说明理由;若不变,求出的值.
      18.线段和在数轴上运动,点A开始时与原点重合,且.
      (1)若,且点B为线段的中点,求线段的长.
      (2)在(1)的条件下,线段和同时开始向右运动,线段的速度为4个单位/秒,线段的速度为2个单位/秒,经过t秒恰好有,求t的值.
      (3)在(1)的条件下,线段和同时开始向左运动,线段的速度为m个单位/秒,线段的速度为n个单位/秒,设M为线段中点,N为线段中点,此时线段的长为定值吗?若是,请直接写出线段的长;若不是,请说明理由.
      参考答案
      一、选择题
      1.A
      2.D
      3.A
      4.B
      5.C
      6.D
      7.C
      8.A
      二、填空题
      9.8.5
      10.7
      11.
      12.4或8
      三、解答题
      13.【解】(1)解:如图所示;
      (2)
      答:线段的长度为3;
      (3)因为点A到点M和点N的距离相等,所以点A表示的数为:
      所以点A所表示的数的相反数是
      14.【解】(1)∵ ,
      ∴,,
      解得,,
      即点,所表示的数分别为,3;
      (2)由(1)得,,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∵点为的中点,
      ∴,
      ∴.
      15.【解】(1)∵M,N分别是线段,的中点
      ∴,

      (2)∵M,N分别是线段,的中点
      ∴,
      ∴.
      规律:线段上任意一点把线段分成两部分,这两部分中点间的距离等于原线段长度的一半.
      16.【解】(1)解:∵数轴上A、B两点所表示的数分别为和8,
      ∴;
      故答案为∶10
      (2)解:因为点,点分别是的中点,
      所以,
      所以;
      (3)解:因为数轴上B点所表示的数为8,
      所以,
      因为,
      所以,
      当点在线段上时,

      所以点表示的数为6;
      当点在线段的延长线上时,

      所以点表示的数为10,
      综上,所以点表示的数为6或10.
      17.【解】(1)解:多项式的二次项系数是,则,
      数轴上最小的正整数是1,则,
      单项式的次数为8,则,
      故答案为:,1,8;
      (2)解:①∵,,
      ∴当时,,;
      ②不改变,∵,,
      ∴.
      ∴的值随着时间的变化而改变.
      18.【解】(1)解:∵B为线段的中点,,
      ∴,
      ∴CD=2AB+5=25,
      ∴AD=AB+BC+CD=10+10+25=45;
      (2)解:由题意得:B点表示的数为:,D点表示的数为:45+2t,
      则:45+2t−(10+4t)=6,
      解得:t=14.5或t=20.5;
      (3)解:设运动时间为t,
      由题意得:A点表示的数为:,B点表示对数为:,C点表示的数为:,D点表示的数为:45−nt,
      则:M点表示的数为:,N点表示的数为:10−mt+45−nt2=−m+n2t+27.5,
      ∴MN=(−m+n2t+27.5)−(−m+n2t+10)=17.5,
      ∴线段的长为定值,定值为17.5.

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      6.4 线段的和差

      版本:浙教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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