初中语文人教部编版（2024）八年级上册（2024）23《孟子》三章精练

这是一份初中语文人教部编版（2024）八年级上册（2024）23《孟子》三章精练，共6页。试卷主要包含了解释下列加点词语，写出下列句中加点词的不同含义，按要求填写课文，用现代汉语翻译下面的句子，解释下列语句中加点词的意思等内容，欢迎下载使用。
1.解释下列加点词语。（10分）
（1）池非不深也（ ）
（2）委而去之（ ）
（3）亲戚畔之（ ）
（4）岂不诚大丈夫哉（ ）
（5）是焉得为大丈夫乎（ ）
（6）往之女家（ ）
（7）曾益其所不能（ ）
（8）征于色（ ）
（9）入则无法家拂士（ ）
（10）国恒亡（ ）
2.写出下列句中加点词的不同含义。（14分）
（1）利：天时不如地利/兵革非不坚利也
（ ）（ ）
（2）戒：戒之曰/必敬必戒
（ ）（ ）
（3）之：往之女家/妾妇之道
（ ）（ ）
（4）发：舜发于畎亩之中/征于色，发于声，而后喻 （ ）（ ）
（5）拂：行拂乱其所为/入则无法家拂士 （ ）（ ）
（6）士：管夷吾举于士/入则无法家拂士 （ ）（ ）
（7）于：故天将降大任于是人也/生于忧患 （ ）（ ）
3.按要求填写课文。（6分）
（1）对天时、地利、人和三者在军事上的不同作用，作者所持的看法是： ， 。
（2）面对挫折，我们可以牢记孟子《生于忧患，死于安乐》中的两句“ ， ”，明白经历种种磨炼后的益处。
（3）唐代名臣魏徵认为：帝王心怀忧危，就能任贤受谏；心怀安乐，就会危及国家。这印证了《生于忧患，死于安乐》的中心论点： ， 。
课内精读
阅读《〈孟子〉三章》，回答问题。
4.用现代汉语翻译下面的句子。（14分）
（1）固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

（2）得道者多助，失道者寡助。

（3）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。

（4）居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。

（5）故天将降大任于是人也，必先苦其心志。

（6）征于色，发于声，而后喻。

（7）入则无法家拂士，出则无敌国外患者。

5.《得道多助，失道寡助》中“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利”，这三个句子的顺序能否改变，为什么？（3分）

6.下列对《富贵不能淫》一文的理解表述有误的一项是（ ）（2分）
A.这篇驳论文，开篇摆出景春的观点，然后针对其“论点”和“论据”展开批驳。
B.作者运用排比句，增强了文章的气势和感染力，揭示了大丈夫的内涵。
C.古代读书人的理想“穷则独善其身，达则兼济天下”与文中“得志，与民由之；不得志，独行其道”意思相近。
D.文章运用了多种论证方法：“丈夫之冠”为举例论证；“广居”“正位”“大道”为道理论证；“得志”与“不得志”为对比论证。
★7.《生于忧患，死于安乐》开头列举的六个事例可以印证“逆境出人才”的道理，而当代中学生大多处于“顺境”之中，在这样的“顺境”中怎样才能避免“死于安乐”呢？请结合生活实际谈谈你的看法。（4分）

拓展阅读
（一）
上（汉文帝）下诏，赐民十二年租税之半。明年，遂除民田之租税。即位二十三年，宫室、苑囿、车骑、服御无所增益。尝欲作露台，召匠计之，直百金。上曰：“百金，中人十家之产也。吾奉先帝宫室，常恐羞之，何以台为①！”慎夫人②衣不曳地帷帐无文绣以示敦朴为天下先……其后七十年间，国家亡事，非遇水旱，则民人给家足，都鄙③廪庾④尽满，而府库余财。
（选自《汉书·食货志上》）
【注释】①何以台为：还要露台干什么呢！②慎夫人：汉文帝的宠妃。③都鄙：京城和边邑，借指全国。④廪庾：粮仓。
8.解释下列语句中加点词的意思。（2分）
（1）服御无所增益
（2）国家亡事
9.用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）（3分）
慎夫人衣不曳地帷帐无文绣以示敦朴为天下先
10.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
召匠计之，直百金。

★11.用自己的话说说汉文帝治国的做法及效果。汉文帝的治国之道体现了《得道多助，失道寡助》中的什么主张？（4分）

（二）
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。昔禹之治水，凿龙门，决大河而放之海。方其功之未成也，盖亦有溃冒冲突可畏之患；惟能前知其当然事至不惧而徐为之图是以得至于成功。
（选自苏轼《晁错论》）
12.解释下列语句中加点词的意思。（2分）
（1）决大河而放之海
（2）盖亦有溃冒冲突可畏之患
13.用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）（3分）
惟能前知其当然事至不惧而徐为之图是以得至于成功。
14.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

★15.请结合本文与《生于忧患，死于安乐》，谈谈一个人要想获得成功需要具备哪些条件。（4分）

《〈孟子〉三章》跟踪学习
1.（1）护城河 （2）放弃 （3）同“叛”，背叛 （4）真正，确实 （5）怎么，哪里 （6）同“汝”，你 （7）同“增” （8）征验，表现 （9）辅佐君王的贤士 （10）常常
2.（1）有利的，优势/锋利 （2）告诫/谨慎 （3）动词，到/结构助词，的 （4）兴起，被任用/显露、流露 （5）违背/同“弼”，辅佐 （6）狱官/（辅佐君主的）贤士 （7）给/在
3.（1）天时不如地利 地利不如人和 （2）所以动心忍性 曾益其所不能 （3）生于忧患 死于安乐
4.（1）巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武器的锐利。
（2）能施行仁政的君主，支持、帮助他的人就多；不行仁政的君主，支持、帮助他的人就少。
（3）他们一发怒，诸侯就都害怕；他们安静下来，天下便平安无事。
（4）（大丈夫应该）住进天下最宽广的住宅——仁，站在天下最正确的位置——礼，走着天下最正确的道路——义。
（5）所以，上天将要下达重大的使命给这样的人，一定要先使他内心痛苦。
（6）表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。
（7）（一个国家）内部如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士，外部如果没有能匹敌的邻国和外患的侵扰。
5.不能。“域民”到“固国”再到“威天下”是治国的顺序，必须做好前一阶段的事，才有可能实现后一个目标，它们之间是递进关系。
6.D（“广居”“正位”“大道”分别喻指“仁”“礼”“义”，运用了比喻论证。）
★7.示例：人的一生不可能总是一帆风顺，挫折与磨难有时会不期而至。所以生活在“顺境”中的我们要拥有“居安思危”的意识，在平时的学习和生活中不断磨炼自己，让自己的性情变得坚韧起来，自立自强，勤奋进取，使自己成为全面发展的新时代中学生，只有这样，当危难来临时，我们才不会“死于安乐”。
8．（1）增加 （2）同“无”，没有
9.慎夫人衣不曳地/帷帐无文绣/以示敦朴/为天下先
10．（汉文帝）召见工匠计算露台的花费，价值百金。
★11.做法：汉文帝减轻百姓赋税，节省宫廷开支。效果：天下太平，人民生活富足，国库充盈。体现主张：施行仁政。
【参考译文】
汉文帝下诏赏赐百姓十二年租税的一半。第二年，免除百姓农田的租税。在位二十三年，宫室、苑囿、车骑、服御没有任何增加。曾经想建造一座露台，（汉文帝）召见工匠计算露台的花费，价值百金。汉文帝说：“百金，相当于十户一般人家的家产了。我继承了先帝的宫室，常常担心使他蒙羞，我还要露台做什么呢？”慎夫人衣服不拖地，帷帐没有刺绣，用来表示俭朴，做天下人的表率……之后七十年，国家没有大事发生，除非遇到水灾旱灾，否则老百姓都能自给自足，全国粮仓都是满的，府库里面都是多余的钱财。
12.（1）黄河 （2）祸患
13.惟能前知其当然/事至不惧/而徐为之图/是以得至于成功。
14.有史以来凡是做大事的人，没有出类拔萃的才能，也一定有坚忍不拔的意志。
★15.示例：需要挫折和困难的磨炼使人性格坚韧；需要自身具有坚忍不拔的意志、临危不惧的勇气、从容不迫的态度。
【参考译文】
有史以来凡是做大事的人，没有出类拔萃的才能，也一定有坚忍不拔的意志。从前大禹治水，凿开龙门，疏通黄河，使洪水东流入海。当他的整个工程尚未最后完成时，可能有决堤、漫堤等可怕的祸患发生；只是他事先就预料到会这样，所以当祸患发生的时候就不会惊慌失措，而能从容地治理它，所以能够最终取得成功。