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      2025年陕西省咸阳市启迪中学永寿县分校中考三模九年级下数学试题(含答案解析)

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      2025年陕西省咸阳市启迪中学永寿县分校中考三模九年级下数学试题(含答案解析)

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      这是一份2025年陕西省咸阳市启迪中学永寿县分校中考三模九年级下数学试题(含答案解析),共1页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1. 计算:( )
      2. 某个立体图形的侧面展开图如图所示,它的底面是正三角形,那么这个立体图形是( )
      3. 如图,直线,直线分别交直线、于点、,点、分别在直线、上,连接交于点,,,则( )
      4. 如图,用火柴棒摆出的系列图案,第1个图形用了3根火柴棒,第2个图形用了5根火柴棒……,按此规律,那么第n个图形用的火柴棒的根数是( )
      5. 如图,在边长为1的小正方形网格中,的顶点均在格点上,则点到线段的距离为( )
      6. 在平面直角坐标系中,直线与直线(k为常数,)相交于点A,则点A在( )
      7. 如图,在菱形中,对角线和交于点,,,点、分别是、的中点,连接,过点作于点,连接,则的长为( )
      8. 已知抛物线(、为常数,)经过点,,则和的大小关系为( )
      二、填空题
      9. 把实数2,,从小到大用“”符号连接起来为______.
      10. 《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的一部数学巨著,他在第二卷“几何与代数”中,阐述了数与形是一家,即通过“以数解形”和“以形助数”,可以把代数公式与几何图形相互转化.如图可以得到,基于此,若,,则的值为________.
      11. 如图,是的直径,是的弦,点关于的对称点是点,连接、,若,则的度数为________.
      12. 如图,一次函数(、为常数,)的图象与反比例函数(为常数,,)的图象交于,两点,轴于点,轴于点,,则的值为________.
      13. 如图,在中,,点、分别在、上,,连接,点是线段上的动点,以点、、为顶点的三角形的面积为40,当以点、、为顶点的三角形是以为腰的等腰三角形时,则的长为________.
      三、解答题
      14. 计算:.
      15. 解不等式:.
      16. 化简:.
      17. 如图,在中,,延长到点.请利用尺规作图法在内部作射线,使得.(保留作图痕迹,不写作法)
      18. 如图,在矩形和矩形中,点、、在一条直线上,且点是的中点,点在上,连接,点恰好在上,求证:.
      19. 中国航天实现历史性高质量跨越式发展.太空水稻有望实现优质增产,太空黄瓜、太空番茄等蔬菜备受好评.某校为激发学生对航空航天的兴趣,举行了航空航天知识竞赛,此次知识竞赛共道题,答对一题得分,答错或不答一题扣分.已知张倩同学在该知识竞赛中的得分是分,求她答对了多少道题?
      20. 字谜是一种文字游戏,也是汉字特有的一种语言文化现象.现有四张大小、形状、质地都相同的字谜卡片,依次记作A、B、C、D(如图),将这四张卡片背面朝上洗匀.小虎和小麦两人玩猜字谜游戏,规则为:小虎先从四张卡片中随机抽取一张并猜卡片上字谜的谜底,卡片不放回,然后,小麦再从剩下的三张卡片中随机抽取一张并猜卡片上字谜的谜底.
      (1)小虎抽出A卡片的概率是________;
      (2)若小虎能猜出A、D卡片上的谜底,猜不出B、C卡片上的谜底;小麦能猜出A、B、C卡片上的谜底,猜不出D卡片上的谜底.请用画树状图或列表法求小虎和小麦都能猜出自己所抽取卡片上字谜谜底的概率.
      21. 雄伟壮观的马栏革命纪念碑在历史的风云中永远纪念革命先辈的抗战壮举.某数学研究性学习小组在老师的指导下,利用课余时间进行测量马栏革命纪念碑高度的活动.
      请根据表格中提供的信息,求出马栏革命纪念碑的高度.
      22. 随着物流市场的快速发展,物流机器人的大规模应用正在加速,目前机器人已经成为现代物流体系中至关重要的组成部分.某物流公司计划购进搬运机器人用来搬运某种货物,已知这种搬运机器人的单价为万元/台,经过与厂家沟通后,有如下优惠:若一次性购买不超过台,每台按九折收费,超过台,则超出部分每台按折收费,设该物流公司购买台这种搬运机器人.
      (1)请写出该物流公司购买这种搬运机器人的总费用(万元)与购买数量(台)之间的函数关系式;
      (2)该物流公司购买这种搬运机器人的总费用为万元,求物流公司购买这种搬运机器人的数量.
      23. 【项目背景】
      国务院办公厅印发通知,决定于2025年开展全国人口抽样调查.国家统计局有关负责人介绍,全国人口抽样调查是以户为单位进行的,调查对象为我国境内抽中住户的全部人口.在工作人员的带领下数学实践学习小组的同学对某小区家庭人口状况进行了一次抽样调查.
      【数据的收集与整理】
      从小区中随机抽取50户家庭调查每户家庭的人口数,得到如下统计图:
      【数据分析】请根据相关信息,解答下列问题:
      (1)请补全条形统计图;
      (2)求所调查的这50户家庭人口数的众数、中位数和平均数;
      (3)若该小区有3000户家庭,请你估计该小区的人口总数.
      24. 如图,内接于,是的直径,点是上一点,过点作的切线交的延长线于点,过点作于点,交于点,.
      (1)求证:;
      (2)若的半径是3,,求的长.
      25. 如图,某公园用两段院墙和一段抛物线型的围栏围出一个封闭的花圃,与是两段院墙,,抛物线与两段院墙分别交于点、,以所在直线为轴,所在直线为轴建立平面直角坐标系,抛物线的对称轴垂直于轴,已知,,抛物线的函数表达式为(、为常数,).
      (1)求抛物线的函数表达式;
      (2)过点向右作轴的平行线交抛物线于点,过点作轴于点,现要在矩形区域种植郁金香,请你求出矩形区域的面积.
      26. 问题探究
      (1)如图①,是菱形的对角线,点是上的动点(点不与端点重合),连接,将线段绕点旋转得到线段,使点恰好落在射线上,求证:;
      问题解决
      (2)管理员计划对某动植物园进行改造,如图②,直线是一条观光车道,是一片草地,点、在直线上,直线,.点是边上一动点,连接,,将绕点逆时针旋转得到线段,过点作直线于点,将四边形区域建成水族馆,区域建成食草动物区,延长到点使得,连接,为方便游客观光,沿的三边修建云轨,为节约成本要求云轨的总长(即的周长)尽可能的小.根据规划可知四边形的面积为,请你求出当的周长最小时的长.
      2025年陕西省咸阳市启迪中学永寿县分校中考三模数学试题
      整体难度:适中
      考试范围:数与式、图形的性质、函数、图形的变化、方程与不等式、统计与概率
      试卷题型
      试卷难度
      细目表分析
      知识点分析
      试题答案解析
      第1题:
      A.
      B.3
      C.
      D.12
      A.圆柱
      B.圆锥
      C.三棱柱
      D.四棱柱
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.2
      C.
      D.
      A.第四象限
      B.第三象限
      C.第二象限
      D.第一象限
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      活动主题
      测量马栏革命纪念碑高度
      测量工具
      皮尺、标杆、激光笔等
      活动过程
      模型抽象
      测绘过程与数据信息
      ①在点处竖立一根高3米的标杆;
      ②地面上的点、标杆上的点和碑顶在一条直线上,米,米;
      ③地面上的点、标杆顶点和碑顶在一条直线上,米;
      ④点、、、在同一水平直线上,点在上,,,图中所有点均在同一平面内.
      说明
      在测量过程中注意自身和他人的安全.
      题型
      数量
      单选题
      8
      填空题
      5
      解答题
      13
      难度
      题数
      容易
      2
      较易
      17
      适中
      6
      困难
      1
      题号
      难度系数
      详细知识点
      一、单选题
      1
      0.85
      两个有理数的乘法运算
      2
      0.85
      几何体展开图的认识
      3
      0.85
      两直线平行同位角相等;三角形的外角的定义及性质;对顶角相等
      4
      0.85
      图形类规律探索
      5
      0.85
      勾股定理与网格问题;利用网格求三角形面积
      6
      0.65
      根据一次函数解析式判断其经过的象限;正比例函数的图象
      7
      0.65
      与三角形中位线有关的求解问题;由平行判断成比例的线段;用勾股定理解三角形;利用菱形的性质求线段长
      8
      0.85
      y=ax²+bx+c的图象与性质
      二、填空题
      9
      0.85
      实数的大小比较;无理数的大小估算
      10
      0.85
      通过对完全平方公式变形求值
      11
      0.94
      三角形内角和定理的应用;圆周角定理;等边对等角;根据成轴对称图形的特征进行求解
      12
      0.85
      求反比例函数解析式;一次函数与反比例函数的交点问题
      13
      0.65
      利用平行四边形的判定与性质求解;等腰三角形的定义;化为最简二次根式;用勾股定理解三角形
      三、解答题
      14
      0.85
      实数的混合运算;零指数幂;利用二次根式的性质化简;二次根式的乘法
      15
      0.85
      求一元一次不等式的解集
      16
      0.85
      分式加减乘除混合运算
      17
      0.94
      作角平分线(尺规作图);三角形的外角的定义及性质
      18
      0.85
      全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS);利用矩形的性质证明
      19
      0.85
      比赛积分(一元一次方程的应用)
      20
      0.85
      根据概率公式计算概率;列表法或树状图法求概率;列举法求概率
      21
      0.85
      相似三角形实际应用
      22
      0.85
      求一次函数解析式;其他问题(一次函数的实际应用)
      23
      0.65
      用样本平均数(方差)估计总体平均数(方差);求中位数;求加权平均数;求众数
      24
      0.65
      切线的性质定理;解直角三角形的相关计算;用勾股定理解三角形;圆周角定理
      25
      0.65
      待定系数法求二次函数解析式;图形问题(实际问题与二次函数)
      26
      0.15
      等边三角形的判定和性质;根据矩形的性质与判定求线段长;全等三角形综合问题;解直角三角形的相关计算
      序号
      知识点
      对应题号
      1
      数与式
      1,4,9,10,13,14,16
      2
      图形的性质
      2,3,5,7,11,13,17,18,24,26
      3
      函数
      6,8,12,22,25
      4
      图形的变化
      7,11,21,24,26
      5
      方程与不等式
      15,19
      6
      统计与概率
      20,23

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