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      新部编版小学道法五下第二单元第五课《建立良好的公共秩序》(随堂练习)有答案

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      • 2025-09-27 19:16:22
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      小学政治 (道德与法治)统编版(2024)五年级下册建立良好的公共秩序课时训练

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      这是一份小学政治 (道德与法治)统编版(2024)五年级下册建立良好的公共秩序课时训练,共4页。试卷主要包含了养成文明习惯,学会文明生活等内容,欢迎下载使用。
      知识要点
      1.理解公共生活需要秩序的意义和作用,知道生活离不开公共秩序。
      2.养成文明习惯,学会文明生活。
      3.知道维护公共秩序,共建有序生活是公民和社会的共同责任。
      知识盘点
      1.公共生活需要有良好的秩序来维护,良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
      2.有秩序的公共生活能提升人们的幸福感,为此人们设置公共标志来引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序。
      3.人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识,不仅是一个社会文明程度的反映,也是一个国家精神面貌的体现。
      4.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
      5.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。
      6.维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。
      基础演练
      一、我会选。
      1.公共生活离不开良好的秩序,遵守公共秩序要( )。
      A.内心敬畏规则秩序,积极遵守秩序,坚定维护秩序
      B.想干什么就干什么
      C.遵守自己认为应该遵守的秩序
      D.只需遵守法律
      2.右图漫画给我们的启示是( )。
      A.不排队逐渐成为人们的共识
      B.我们的生活需要秩序
      C.太多规则秩序的束缚,给人们的生活带来了很多不便
      D.要对破坏秩序的行为实施最严厉的惩罚
      3.在“世界无烟日”来临之际,某校师生开展了以“勇敢对香烟说‘NO',大声对健康说‘YES'”为主题的签名活动。下列标志应该出现在签名活动宣传中的是( )。
      4.某市一小紧邻一幼,三小紧邻二幼,每天一到上下学时段,学校门口的交通就“堵得慌”,乱成一锅粥,人车抢道的现象非常突出。下列有利于改变“堵得慌”的状态措施有( )。
      ①大家自觉遵守公共秩序
      ②做一个文明的出行者,自觉遵守交通秩序
      ③关闭这些路段,除了师生以外,不允许其他人出入
      ④严厉打击堵塞交通者,一经查处一律拘役或者管制
      A.①②
      B.③④
      C.①④
      D.②③
      5.《中华人民共和国治安管理处罚法》规定:对于扰乱文化、体育等大型群众性活动秩序的,处警告或者200元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处500元以下罚款。《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定( )。
      A.反映了维护公共秩序需要我们遵守社会公德
      B.反映了维护公共秩序需要我们自我规范自己的行为
      C.反映了维护公共秩序需要国家的法制保障
      D.反映了维护公共秩序需要大家的共同努力
      二、我会判断。(在对的后面画“√”,错的后面画“×”)
      1.有的公共生活不需要秩序来维护。( )
      2.应急车道就是生命通道,但这只需要驾驶员去保障。( )
      3.公共标志是用来引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序的。( )
      4.个人的文明程度和秩序意识只反映了一个人的文明素质,与国家和社会无关。( )
      5.维护公共秩序,共建有序生活,只需要国家加大法制力度就可以了。( )
      能力提升
      三、我会答。
      我们应该怎样共同建设有序生活?
      四、我会参与。
      某校学习小组的同学们十分关注社会发展,为此,他们准备开展以“维护公共秩序”为主题的学习活动,请你参与:
      活动一 他们收集了下面一则案例:
      卢某在地铁站候车时,出于好奇,用手指点击了站台上行线尾端的紧急制动按钮防护罩,并触发了车控室内的停车警报器,导致列车停留在轨道区域内无法进站。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》有关规定,警方对其予以行政拘留5日的处罚。
      1.请说说卢某的案例体现了你所学的哪些知识。
      活动二 学习小组发起了一次随机调查,调查结果如下表:
      2.请结合所学知识,谈谈上面的表格说明了什么。
      活动三 为了让同学们都了解公共规则,维护公共秩序,学习小组的同学们制作了一张表格。
      3.请你将表格内容补充完整。
      参考答案
      一、
      1.A 2.B 3.B 4.A 5.C
      二、
      1. × 2.× 3.√ 4.× 5. ×
      三、
      ①维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。
      ②维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。
      ③维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持,法制的保障。
      四、
      1.①社会正常运行需要秩序;②社会规则保障社会秩序的实现,违反社会规则的行为,要受到相应的处罚。
      2.①部分公民不遵守交通秩序和公共场所秩序,缺乏维护秩序的意识;②部分公民缺乏规则意识,社会生活需要社会规则,要用社会规则保障社会秩序。
      3.
      行为
      闯红灯
      公共场所抽烟
      公交车上吵闹
      抢座
      比例
      36%
      34%
      18%
      12%
      生活万象
      应该了解的规则秩序
      在教室上课
      参加学校组织的春游
      上下楼梯
      生活万象
      应该了解的规则秩序
      在教室上课
      遵守课堂纪律,认真学习
      参加学校组织的春游
      自觉排队,不大声喧哗
      上下楼梯
      自觉靠右走,不乱跑、不抢道

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      5 建立良好的公共秩序

      版本:统编版(2024)

      年级:五年级下册

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