语文七年级上册（2024）古代诗歌四首背景图ppt课件

这是一份语文七年级上册（2024）古代诗歌四首背景图ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了星题积累运用，到达登上，水波荡漾的样子，达到极点，指夜将尽未尽之时，黄昏时将要回巢的乌鸦，形容悲伤到极点，潮平两岸阔，风正一帆悬，枯藤老树昏鸦等内容，欢迎下载使用。
1. 请给加点的字词注音。(10分)
碣．(　jié　 )石沧．( 　cānɡ　)海澹．( 　dàn　)澹
幸甚至哉．( 　zāi　 )子规啼．( 　tí　 )
竦．峙．(　sǒnɡ zhì　)萧．瑟．(　xiā sè　 )
涌．( 　yǒng　)起枯藤．( 　ténɡ　 )一帆悬．( 　xuán　 )
2. 解释下列加点的词。(10分)
(1)东临．碣石 ⁠
(2)水何澹．澹． ⁠
(3)山岛竦．峙． ⁠
(4)幸甚至．哉 ⁠
(5)次．北固山下 ⁠
(6)海日生残．夜． ⁠
(7)杨．花．落尽子规啼 ⁠
(8)我寄愁心与．明月 ⁠
(9)昏．鸦． ⁠
(10)断．肠．人 ⁠
3. 下列诗句朗读节奏划分有误的一项是(2分)(　C　)
点拨：C项的停顿应该为：杨花落尽/子规啼。这句诗是由两个主谓短语组成的。
4. [2024·银川五中月考改编]下列说法有误的一项是(2分)(　A　)
点拨：“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的套语，跟诗的内容没有直接关系。
5. 默写。(每空1分，共16分) (1)[2024·宁夏中考节选]诗歌里的山山水水往往浸透着诗人的情思，闪烁着哲理的光彩。王湾停舟北固山下，看到江水涨潮的情景，用“ ， ”(《次北固山下》)表达了对旅途的期待。(2)诵读经典诗文，可以欣赏如画的风景：这里有马致远《天净沙· 秋思》中的“ ， ⁠，古道西风瘦马”；有曹操《观沧海》中“ ， ⁠”的草木景色。
(3)自然景物承载着古人的情思。“ ， ⁠ ”(《观沧海》)，浩荡的水、耸立的山让诗人心潮涌动；“ ， ”(《次北固山下》)，青山绿水暗藏诗人的忧郁之情；“ ， ⁠ ”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)，诗人把明月视作知己，托付一片真情；“ ， ”(《天净沙·秋思》)，借黄昏日落之景道出游子思乡的愁绪。
(4)[2024·山西中考节选]学校诗社举办“寻古人雅趣”活动。下面是小宇制作的古诗名句练习卡，请将空缺处的古诗原句填写在横线上。
诗歌研读(一)阅读《观沧海》，回答问题。6. 下面是小语在学习《观沧海》时写的笔记，请你理解诗歌，帮他完善笔记。(4分)
海水荡漾，山岛高耸挺立。周围是葱茏茂密的树木，
丰茂的草丛，显出一片欣欣向荣之景
开阔的胸襟和宏伟的抱负
7. (真实任务情境)班级准备组织一场以“古代诗歌中的秋日情怀”为主题的探究活动。《观沧海》可否作为此次主题探究活动的备选诗歌呢？请你结合作品内容、主题说说理由。(2分)
答案：示例：可以。诗人通过描写秋日登临碣石山所见之景，展现出宽广的胸怀和豪迈的气概，抒发了他胸怀天下，渴望建功立业的抱负。
(二)阅读《次北固山下》，回答问题。8. 明代胡应麟在《诗薮·内编》里说，王湾《次北固山下》中“海日”一联“形容景物，妙绝千古”，请你说说该联妙在何处。(2分)
答案：示例：运用拟人的修辞手法，用“生”“入”把“日”与“春”人格化，海日驱尽黑暗，江春赶走严冬，给人以乐观、积极、向上的力量。
9. (中考新趋势·新考法)请将下面两幅图与本诗颔联所描绘的画面进行匹配，哪幅图更符合？请说明理由。(2分)
答案：示例：图一更符合。图一中江水与两岸齐平，船帆高高挂起，视野开阔，与《次北固山下》颔联“潮平两岸阔，风正一帆悬”所描绘的画面和意境相符合；图二中虽有船和江水，但两岸是连绵的高山，视野稍显窄，与《次北固山下》颔联所描绘的画面和意境不太符合。
(三)阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，回答问题。10. 小语注意到本诗以描写“杨花”“子规”两种事物起笔。请你结合知识卡片说说诗人这样写有什么用意。(3分)
答案：杨花：指柳絮，有漂泊不定的意思，象征友人前途、命运未卜。子规：指杜鹃，啼鸣哀伤，营造离别的悲苦、哀伤的气氛。子规常鸣“不如归去”，借用来关怀跋山涉水、远走他乡的友人，希望他早日归来。这两种事物不仅富有象征意义，而且点明了暮春时令，且能给读者生动形象的画面感。
11. 清代沈德潜评论此诗：“即‘将心寄明月，流影入君怀’意，出以摇曳之笔，语意一新。”请你对最后两句诗进行赏析。(2分)
答案：运用拟人手法，将明月拟人化，把明月看成知人意、达人情的使者，含蓄地表达了对友人的关切、牵挂与同情。
(四)阅读《天净沙·秋思》，回答问题。12. (中考新趋势·新考法)王国维曾高度评价这首散曲，称其“深得唐人绝句妙境”。请你仿照示例，为“古道西风瘦马”作批注。(2分) 示例：枯藤老树昏鸦。批注：“枯”“老”二字妙！既写出“藤”“树”的特点，又为“断肠人”所处的环境增添了悲凉的色彩。
答案：示例：“瘦”的不只是马，更暗指马上的人因奔波而消瘦，一个“瘦”字，将游子浪迹天涯的悲苦表现得淋漓尽致。
13. 小文给《天净沙·秋思》配了两幅插图，请你选择最合适的一幅，并说说你选择这幅插图的理由。可从画面中的景物、画面营造的氛围两个角度回答。(3分)
答案：示例：我选择A 。A图中，夕阳下，枯藤、老树、乌鸦、小桥、流水、人家，游子骑马，呈现出一种衰败孤寂的景象，更能体现作者思乡的哀愁之情。B图景物单调，不太符合这首散曲描绘的画面和意境。
拓展阅读[2025年1月银川兴庆区期末]
昨夜清霜冷絮①裯②，纷纷□□满阶头。
园林尽扫西风去，惟有黄花不负秋。
【注释】①絮：棉絮。②裯(chóu)：单被，也泛指被衾。
14. □□处字迹模糊不清，填入下面哪一个选项更符合诗意？请你作出判断并简要分析。(3分)
答案：B项更符合诗意。“红叶”相比“落叶”“寒叶”而言，颜色更鲜明，能让人感受到树的生机。然而立冬前一日寒霜过后天气变冷，一夜之间满树的红叶落了一地，生机尽失，更能表现出西风的肃杀之气，给人一种寒冷的萧瑟感。而且“红叶”与“黄花”是相对应的，为菊花的出场作铺垫，所以用“红叶”更符合诗意。