人教版（2024）八年级上册（2024）第三单元 勇担社会责任第七课 追求自由平等珍视自由教案配套课件ppt

这是一份人教版（2024）八年级上册（2024）第三单元 勇担社会责任第七课 追求自由平等珍视自由教案配套课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了知识预热，自主性，有尊严，绝大多数人，济社会发展，全面发展，繁荣进步，积极性，主动性，创造性等内容，欢迎下载使用。
第三单元　勇担社会责任
第七课　追求自由平等第一课时　珍视自由
1. 自由的内涵、表现(1)内涵：①自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提 下，人们能够依照自己的 活动，在 、 ⁠ 和 等方面具有充分的 ，拥有广阔的发展空间。 ②自由意味着我们的合法权利不受侵犯。(2)表现：人们免于恐吓、羞辱和歧视，过 的生活，具有 安全感、幸福感，对未来充满信心。
2. 社会主义核心价值观倡导的自由　　不是少数人的、虚伪的自由，而是 的、 ⁠ 的自由；不是凌驾于社会利益之上的、绝对的个人自由，而是 受到 和 制约、 和 对等的自由； 不是超越社会发展阶段和现实承受能力的自由，而是与一定的 ⁠ 条件相适应的自由。
★3.自由的重要性　　自由在个人成长和社会发展中具有重要作用。(1)自由是人类的永恒追求，是社会活力之源，是社会主义核心价值 观的重要内容。(2)自由促进人们的 。自由有利于人们培养多方面 的 ，充分展示自己的 ，享有人生出彩、梦想成真 的机会。
(3)自由推动社会的 。自由能够营造 、 ⁠ 、 的社会氛围，鼓励人们探索、创新，激发全体社会 成员的 、 和 ，使整个社会充 满 的力量，推动社会不断发展。
★4.如何珍视自由？　　我们应该正确对待自由，实现自由的价值。(1)珍惜 和 赋予的权利。我们要知晓自己的权利， 正确认识权利的价值。当权利受到侵犯时，我们要敢于 ⁠自 己的合法权利。(2) 行使权利。自由不是随心所欲，它是有 的、 的。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。(自由的限度)
(3) 他人的权利。我们要尊重他人的 ，尊重 他人的 ，不能把自己的观点和意志强加于人，更不能 侮辱、诽谤他人。每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民 的合法权利。
1. 自由是社会主义核心价值观的重要内容。
改正： ⁠
2. 自由意味着我们主张的权利不受侵犯。
改正： ⁠
自由意味着我们的合法权利不受侵犯。　
3. 自由不是随心所欲，它是有限制的、绝对的。
改正： ⁠
4. 公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。
自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。　
　　小坤在班级召开的以“畅所欲言”为主题的班会上说：“我们 在日常生活中只需要享受自由，没有必要遵守社会规则。”　　材料中小坤同学的观点对吗？为什么？(6分)
　　不对。(1分)理由：①自由不是随心所欲，它是有限制的、相对 的。(2分)②我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行 使权利。(2分)③公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法 权利。(1分)
自由的内涵、重要性
1. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，表达了人们对自由的无限向往。 关于自由，下列说法比较合理的是
2. 自媒体在给我们带来便利的同时，一些谣言和诽谤也随之滋生蔓 延。下列对题2图《依法惩处》理解正确的是
3. 下列行为中属于珍视自由的是
①红红在老师上课时遵规守纪，在自习课时交头接耳
②同学们观看演出时都很安静，退场时井然有序
③小华所在小区的业主都自觉遵守小区停车公约
④过马路时，小明在车辆少或者没有车的时候闯红灯
4. “世界从未像今天这样，如此需要重申自由的意义，如此需要强 调对自由的保障。”以下可以论证该观点的是
①自由促进人们的全面发展②自由是珍贵的，是无限制的
③自由推动社会的繁荣进步④自由应该受规则的约束
5. 人类从未停止对自由的向往，自由是社会主义核心价值观的重要 内容。下列对人们渴望自由，想要拥有自由的理解不．正．确．的是
实现自由的做法
6. 有人说：“自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人， 多是严以自律之人。”这告诫我们，珍视自由要
①积极规避法律对自己的约束
②以法律来规范自己的言行
④珍惜宪法和法律赋予我们的权利，依法行使权利
7. 2025年4月21日，公安部网安局通报10起网络谣言典型案件，涉案 人员均被依法查处。警方提醒，互联网并非法外之地，呼吁网民不 造谣、不传谣、不信谣，自觉抵制网络谣言。这警示青少年要
①理性上网，遵守法律法规②科学立法，维护言论自由
③谨小慎微，杜绝网上交流④珍视自由，依法行使权利
8. 尚某某未经核实使用“AI千文”生成虚假信息，并在某网络平台 发布，误导网民，引发社会恐慌，扰乱公共秩序。事发后，公安机 关迅速将尚某某抓获归案，依法对其给予行政处罚，并对其进行批 评教育。这说明
①对自由的追求能促进人的全面发展
②无限制的自由会导致混乱和伤害
③违反法律可能会付出失去自由的代价
④珍视自由必须做到依法行使权利
9. 住读生小伟因晚上熄灯后仍在宿舍大声唱歌被寝室长批评，他不 服气地说：“唱歌是我的自由，你凭什么批评我？”假如你是寝室 长，你会告诉小伟
①自由是相对的，你的自由应当是遵守宿舍纪律条件下的自由
②自由不是随心所欲，你行使自由和权利的时候，不得损害他人合 法的自由和权利
③自由是受规则限制的，我们制定规则就是为了限制自由
④我是寝室长，你就应该听我的，我说不能唱歌，你就不能唱歌
10. 网友关某对唐某在社交平台上发表的一首七律提出一些合理 的修改意见，招致唐某不满。唐某因此怀恨在心，虚构了关某行 为不检的诸多事例，关某以遭受精神损害为由向人民法院提起诉 讼。人民法院判决唐某向关某公开道歉，并赔偿精神损害抚慰 金。这警示我们
【解析】题文中，唐某虚构了关某行为不检的诸多事例，侵犯了关 某的人格尊严，人民法院判决唐某向关某公开道歉，并赔偿精神损 害抚慰金，这警示我们要尊重他人的人格尊严，珍视自身自由，D正 确。“依法执政”不是公民可以做到的，A错误。尊重他人的权利有 利于保障个人的自由，B错误。限制自由会阻碍社会的进步与繁荣， C错误。故选D。
二、非选择题11. 阅读材料，回答问题。(14分)　　材料一：网民陈某为博取眼球、吸引流量，在直播过程中公 然散布张某生活不检点等谣言并对张某进行人身攻击，相关信息 引发网民关注。此事不仅侵害张某合法权益，还扰乱社会公共秩 序，张某遂向公安机关报警。2025年3月，公安机关依法对陈某 给予行政处罚。
　　材料二：针对网络暴力“按键伤人”“按键杀人”，严重扰乱 社会秩序，最高人民法院明确指出，公权力要为受害者撑腰，网暴 行为必须付出代价。
①陈某散布谣言被行政处罚体现了自由不是随心所欲，它是有限制 的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤 害。②陈某侵害张某合法权益被行政处罚体现了每个公民在行使权 利的同时，不得损害其他公民的合法权利。③我国法律保护公民的 合法权益。④违反法律必须承担法律责任。⑤张某向公安机关报警 体现了我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值。当权利受到 侵犯时，我们要敢于捍卫自己的合法权利。(或当自己权益受到非法 侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用 法律武器加以解决。)(每点2分，共8分，任答四点即可)
(1)从法律、自由等角度谈谈材料一体现了教材中的哪些观点。(8分)