政治 (道德与法治)人教版（2024）守护正义图片课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)人教版（2024）守护正义图片课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了社会文明，真善美，公共利益，有尊严，风清气正，明辨是非，爱憎分明，惩恶扬善，敢于斗争，讲究策略等内容，欢迎下载使用。
★1.为什么要追求正义？(1)正义是 的尺度，表达了人们对美好社会的期待和 追求。(2)正义是人类良知的“声音”，体现了弘扬 、摒弃 ⁠ 的价值导向。(3)正义行为有利于促进社会进步、维护 ⁠。
(4)正义保障人们 地生活。正义要求保障每个人的 ⁠ ，对 给予必要的扶助。(5)正义营造 的社会风尚。正义要求人们 、⁠ 、 ，使受害者得到 、违法者受到 ，弘扬社会正气；要求人们顾全大局、办事公道、无私无畏，积极营造 、 、 ⁠的社会环境，为社会发展注入不竭动力。(6)追求正义是社会生活的一个重要主题。有正义感、为人正直是做 人的基本要求，期盼正义、捍卫正义是我们的共同心声。
★2.如何守护正义？(1)守护正义需要 和 。面对非正义行为时，一方面 要 ，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要 ⁠ ，寻找有效的方法，善于做到 ⁠。(2)守护正义需要维护司法公正。(3)守护正义需要维护 。各国要同心协力，妥善应对各 种问题和挑战，构建更加符合正义的 和 ⁠ ⁠。
3. 守护正义，为什么需要维护司法公正？　　司法公正对社会公正具有 作用，司法不公对社会 公正具有致命破坏作用。法律是维护和实现正义的 ⁠， 公正司法是捍卫正义的 防线。
1. 在一个正义的社会中，即使是弱势群体，也能获得基本的生存 保障。
改正： ⁠
2. 有正义感、为人正直是做人的基本要求。
3. 中学生无论面对何种非正义行为，都要做到见义勇为。
改正： ⁠ ⁠
4. 依法办事是捍卫正义的最后一道防线。
改正： ⁠
中学生面对非正义行为时，要讲究策略，寻找有效的方
法，善于做到见义智为。　
公正司法是捍卫正义的最后一道防线。　
　　王某与朋友一起喝酒后，驾驶汽车过程中追尾撞到前方同向驾 驶的汽车，负事故的全部责任。人民法院审理后认为，王某在道路 上醉酒驾驶机动车，依据刑法，其行为已构成危险驾驶罪，依法对 其判处拘役2个月，并处罚金人民币2 000元。
　　追求正义是美好社会应有的价值。材料中人民法院的行为是怎 样体现这一价值的？(6分)
　　①人民法院依据刑法对王某醉酒驾驶机动车的行为判处拘役并 处罚金，体现了司法机关公正司法，维护了社会的公平正义。②人 民法院以刑法为依据作出判决，对违法犯罪行为进行了制裁，保障 了受害者的合法权益，维护了法律的尊严和权威，体现了公平正义 的价值。③人民法院通过审判制裁违法犯罪行为，能够有力震慑潜 在违法者，维护公共安全与交通秩序，实现法律效果与社会效果的 统一。(每点2分，共6分)
正义的内涵及重要性
1. 公平正义是人类的永恒追求。下列属于正义行为的是
2. 道德与法治课堂上，同学们分享了以下三个人物的事迹。对此， 下列信息解读正确的是
3. “法不能向不法让步”这句话已经连续多年被写入最高人民检察 院的工作报告，它彰显了检察机关维护社会公平正义的决心和毅力。检察机关始终致力于维护和促进社会正义，这是因为正义是
①社会文明的尺度②人类良知的“声音”
③维护公共利益的重要力量④做好人好事的唯一标准
4. 下面对题4图理解正确的是
5. 在重庆，每天都有老人背着背篓搭乘轨道交通4号线去市区卖菜， 4号线也因此被称为“背篓专线”。但有人建议“背篓专线”早晚高 峰时段禁止乘客携带菜筐。对此，重庆轨道交通方面回应：轨道交 通的服务宗旨是“以人为本，服务民生”，乘客携带的物品合法合 规即可。重庆轨道交通方面的回应
【解析】题文中，交通应为所有人提供便利，只要行为和物品合 规，就不会被干涉，这体现了交通部门给予弱者扶助，营造正义的 良好风尚，B正确。老人群体没有特权，A错误。交通部门没有侵害 其他乘客的权益，C错误。企业以营利为目的，D错误。故选B。
6. (2025·汕头一模)2025年2月10日，张家界市武陵源区委政法委相关 负责人来到区人民医院看望慰问紧急救助患病游客的护士邓茜，并 向她颁发“见义勇为行为”确认证书，以表彰她救死扶伤的先进事 迹。颁发“见义勇为行为”确认证书
守护正义的做法
7. (2025·江苏泰州一模)针对2025年“3·15”晚会曝光的“保水虾 仁”、非标电线电缆等涉及市场监管领域的违法行为，市场监管部 门连夜开展执法行动，依法严惩，绝不姑息，查处结果及时向社会 公布。对此，以下观点恰当的是
8. (2025·清远一模)如果有老人摔倒，你会扶吗？对于题8图中人物的 顾虑，我们应该告诉他
9. 2025年3月，多部门联合开展校园安全专项行动，明确对全国中小 学启动学生欺凌“全覆盖式”排查整治。这一举措旨在筑牢校园安 全防线，为青少年健康成长营造阳光环境。面对校园欺凌，青少年 应采取的正确做法是
①坚定立场，维护正义，不做欺凌者
②及时报告，寻求帮助，不做沉默者
③奋起反抗，以牙还牙，不做受害者
④有勇有谋，见义智为，不做旁观者
10. 近年来，巴以冲突不断，联合国安理会多次就停火决议进行表 决。某大国一边强烈谴责他国军事行动违反国际法，一边对盟友在 加沙地带的军事行动保持沉默，并动用否决权阻挠安理会通过停火 决议。中国始终秉持客观立场，积极斡旋推动人道主义援助，呼吁 落实“两国方案”。这一事例表明维护国际正义应当
二、非选择题11. 阅读材料，回答问题。(16分)　　“粤义粤勇·致敬平凡英雄”——广东省首届讴歌见义勇为英 雄盛典在广州举行。广州市某校团委组织学生观看，引发了强烈 反响。
【感悟英雄正气】平凡英雄，唱响赞歌　　盛典上，一系列由真实事件改编而来的文艺表演令人动容，登 台的见义勇为英雄模范们的真情流露让人心生敬佩。这些见义勇为 英雄模范们，虽然职业有不同、年龄有高低，但是都有一个共同的 闪光点，就是为家国安宁赴汤蹈火，为他人安全挺身而出，以平凡 之躯力行英雄之事，以凡人之光激荡浩然正气。
(1)见义勇为英雄模范们身上具体体现了哪些优秀品质？(4分)
乐于助人、有正义感、敢于担当、勇于奉献、珍爱生命等。(4分)
【领悟共同期盼】见义勇为，彰显大爱
(2)同学们在观剧后纷纷感叹：“维护正义是我们共同的期盼。”结 合材料，请你分析大家发出这一感叹的理由。(6分)
①正义是社会文明的尺度，是人类良知的“声音”，体现了弘扬真 善美、摒弃假恶丑的价值导向。正义行为有利于促进社会进步、维 护公共利益。英雄们以平凡身份践行见义勇为，展现了对生命安全 的无畏守护，其事迹通过艺术化呈现引发观众情感共鸣，印证了维 护正义是中华传统美德与现代社会共同的精神追求。②英雄们不顾 个人安危参与救援，践行了“友善”“敬业”等社会主义核心价值 观，是人们学习的榜样。③“无数观众眼眶泛红”反映了观众对于
见义勇为行为的情感认同，正义营造风清气正的社会风尚。正义行为有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭动力。④追求正义是社会生活的一个重要主题。有正义感、为人正直是做人的基本要求，期盼正义、捍卫正义是我们的共同心声。(每点2分，共6分，任答三点即可)
【体悟责任担当】学习英雄，弘扬正气　　盛典通过一个个真实鲜活的故事，生动弘扬了社会正气，彰显 了人间大爱，推动形成人人崇尚、支持、敢于见义勇为的良好社会 风尚。