初中物理人教版（2024）八年级上册（2024）运动的快慢当堂检测题

这是一份初中物理人教版（2024）八年级上册（2024）运动的快慢当堂检测题，共4页。试卷主要包含了基础巩固，能力提升，思维拓展等内容，欢迎下载使用。
一、基础巩固
1.小丽和小雨进行跑步比赛,她们讨论比赛方案。小丽说:“我们跑相同的路程,看谁用的时间短,短者为胜。”小雨说:“我们跑相同的时间,看谁跑的路程长,长者为胜。”对她们所说的方案,你认为( )
A.只有小丽的方案可行B.只有小雨的方案可行
C.两个方案都可行D.两个方案都不可行
2.对于匀速直线运动的速度公式v=st,下列说法正确的是( )
A.物体运动的速度v越大,通过的路程s越长
B.物体运动的速度v越大,所用的时间t越少
C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比
D.v的大小不变,与s、t的大小无关
3.汽车速度是72 km/h,运动员速度是10 m/s,船在2 min内通过1.5 km的路程,下列说法正确的是( )
A.船速度最大B.运动员速度最大
C.汽车速度最大D.三者速度一样大
4.用频闪相机拍摄小海跑步的情况。下列照片中,表示向右做加速运动的是( )
5.比较物体运动的快慢可以采用以下两种方法:
①相同时间比较路程;
②相同路程比较时间。
小明在公园散步时看到自己运动手表的部分信息如表所示,其中“配速”是用第 (选填“①”或“②”)种方法来反映物体运动的快慢的,其数值越小表示运动越________。
二、能力提升
6.一辆长20 m的货车,以72 km/h的速度匀速通过长为100 m的大桥,下列说法( )
①货车完全在桥上行驶的时间是5 s;②货车完全在桥上行驶的时间是4 s;③货车通过大桥所用的时间是6 s;④货车通过大桥所用的时间是7 s
A.只有①④正确B.只有②④正确
C.只有②③正确D.只有①③正确
7.姐姐和弟弟在同一所学校上学。某一天吃过早餐后,姐弟俩约定从小区门口出发去学校大门口会合。作出他们的路程与时间的关系图像分别如图中的两条实线所示,弟弟的图线为直线。下列判断正确的是( )
A.弟弟比姐姐早10 min离开家
B.弟弟和姐姐的平均速度相同
C.弟弟和姐姐行走时的速度相等,均为50 m/min
D.姐姐一直做匀速直线运动
8.下图是某公路上的一块交通标志牌。
(1)若驾车通过这段路程用时2.5 h,则汽车的速度是多少?
(2)在遵守交通规则的前提下,汽车从这个标志牌开始匀速行驶到达昆明所用最少时间是多少?
三、思维拓展
9.某学校门口设有如图甲所示的限速标志,小明想探究驶过校门口的汽车是否超速,步骤如下:
(1)小明用卷尺测出自行车车轮滚动一圈后到达如图乙所示的位置(从零刻度线开始),自行车车轮的周长是________ cm。
(2)他推着自行车从校门口A点出发,到校门口B点停止,车轮恰好转动了60圈。
(3)当汽车的车头经过A点时,站在A点的同学马上举手示意,站在B点的小明开始计时,当________(选填“车头”或“车尾”)到达B点时,停止计时,所用时长如图丙所示,则tAB=________。
(4)计算可知:这辆车经过AB段时________(选填“已”或“未”)超速。
(5)为了行人安全,请你提出一条可以促使车辆减速的建议________________。
【课后·知能演练】
1.C 解析:比较物体运动快慢的方法有两种:一是相同路程比时间,时间短的运动快;二是相同时间比路程,路程长的运动快。所以小丽和小雨的方案都是可行的。故选C。
2.D 解析:仅知道速度大小,不知道时间多少,无法比较路程长短,故A错误。仅知道速度大小,不知道路程长短,无法比较时间多少,故B错误。物体做匀速直线运动时,速度大小保持不变,速度的大小由st决定,但与s、t的大小无关,故C错误,D正确。
3.C 解析:汽车的速度是72 km/h;运动员的速度是10 m/s=36 km/h;2 min=130 h,船的速度为v=st=1.5km130 h=45 km/h;所以汽车速度最大。故选C。
4.A 解析:A图中,小海跑步在相同时间内通过的距离变大,做加速运动,故A正确。B图中,小海跑步在相同时间内通过的距离变小,做减速运动,故B错误。C图中,小海跑步在相同时间内通过的距离相同,可能做匀速运动,故C错误。D图中,小海跑步在相同时间内通过的距离先变大后变小,做变速运动,故D错误。
5.② 快
解析:由“配速”信息知道,“15 min/km”表示的意思是“每1 km需要时间15 min”,即相同路程比时间,所以是第②种方法来反映物体运动快慢;由速度公式可知,通过的路程相同,用的时间越少,物体运动得越快。
6.C 解析:货车的速度v=72 km/h=20 m/s,货车完全在桥上行驶的路程s1=s桥-s车=100 m-20 m=80 m,货车完全在桥上行驶的时间t1=s1v=80m20m/s=4 s,①错误,②正确。货车通过大桥行驶的路程s2=s桥+s车=100 m+20 m=120 m,货车通过大桥所用的时间t2=s2v=120m20m/s=6 s,③正确,④错误。故选C。
7.C 解析:由图像可知,姐姐比弟弟早出发10 min,故A错误。由图像可知,姐姐的平均速度为v1=s1t1=1 000m40min=25 m/min,弟弟所用时间为t2=30 min-10 min=20 min,则弟弟的平均速度为v2=s2t2=1 000m20min=50 m/min,则弟弟和姐姐的平均速度不相同,故B错误。姐姐在0~10 min和30~40 min内行走,10~30 min内没有行走,姐姐在0~10 min和30~40 min内通过的路程均为500 m,则姐姐行走时的速度为v1'=s1't1'=500m10min=50 m/min,而弟弟行走时的速度为50 m/min,故C正确,D错误。
8.(1)72 km/h (2)2 h
解析:(1)“90”表示此路段最大车速不能超过90 km/h,“180 km”表示此地距昆明180 km。若驾车通过这段路程用时t=2.5 h
则汽车的速度v=st=180km2.5h=72 km/h。
(2)由v=st可得,从这个标志牌开始匀速行驶的汽车到达昆明所用最少时间
t'=sv'=180km90km/h=2 h。
9.(1)199.55 (3)车头 10 s (4)已 (5)竖立减速慢行的指示牌、设置减速带等
解析:(1)图中卷尺分度值为1 mm,读数时估读到分度值下一位,刻度尺读数为199.55 cm;又由于从零刻度线开始测起,则自行车车轮的周长为199.55 cm。
(3)(4)站在A点的同学马上举手示意,站在B点的小明开始计时,当车头到达B点时,停止计时,所用时长如题图丙所示,秒表中间小表盘代表分钟,1 min之间有两个小格,一个小格代表0.5 min;周围大表盘代表秒,秒表读数是两表盘示数之和,图中小表盘指针指在“0”和“1”之间,靠近0,故分针指示时间为0 min,秒针读数为10 s,即为10 s,则tAB=10 s;从校门路口A点出发,到路口B点停止,自行车恰好转动了60圈,sAB=199.55 cm×60=119.73 m,汽车通过AB的速度为v=sABtAB=119.73m10s≈12.0 m/s=43.2 km/h>30 km/h,这辆车经过AB段时已超速。
(5)促使车辆减速可以竖立减速慢行的指示牌、设置减速带等。
距离
3.00 km
用时
45 min
步数
4 718
配速
15 min/km