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语文统编版(2024)10* 小狗学叫教课内容课件ppt
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这是一份语文统编版(2024)10* 小狗学叫教课内容课件ppt,共40页。PPT课件主要包含了猜谜语,会认字,多音字,识字游戏捡骨头,整体感知,小狗学叫,验证预测,根据阅读经验预测,课堂总结等内容,欢迎下载使用。
耳朵长长尾巴摇,忠诚伙伴它来到。模样乖巧又机灵,看家护院有功劳。 (打一动物)
小狗“汪汪”叫本是再自然不过的事情,可偏有一只小狗得学。它最终学会了“汪汪”叫,还是学成了一种新的声音?我们一起看看吧!
学习任务一:字词闯关——帮小狗捡骨头。
串句记忆:他站在场地中(zhōng)央练习射箭,几轮尝试后终于射中(zhòng)了靶心。
串句记忆:他玩完弹(dàn)珠,走至钢琴前坐下来,弹(tán)奏起了曲子。
学习任务二:课文详解——小狗学叫之旅。
一看题目我想到:小狗为什么要学叫呢?是因为它不会叫吗?
探究:这个故事中提到了哪几个重要人物?
你还知道哪些动物的叫声?
2. 踏上小狗学叫之旅。
读第1~9自然段,看看小狗为什么学叫。这和你预测的一样吗?
和我猜想的一样,这只小狗没有妈妈,也没听到过别的狗叫,所以它才不会叫,才要学叫。
和我预测的不一样。原来这只小狗学叫不是因为不满意自己的叫声,而是不知道怎么叫。
我预测不会叫的这只小狗一定有许多奇遇。
我猜,因为狗不会叫是一种很大的缺陷,所以小狗可能会遭到其他动物的嘲笑。我预测的依据是:它并没有发现自己有什么毛病,是别的动物让它知道,不会叫其实是一种很大的缺陷。
预测:小狗能学会小公鸡的叫声吗?你的依据是什么?
我觉得小狗能学会,因为它天天都练习。
我觉得小狗学不会,毕竟它是一条狗,学鸡叫没有那么容易。
一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。一只狐狸听到了,心里寻思着:公鸡终于来找我了,我得去感谢它的来访。狐狸真的去了,还没忘记带上刀叉和餐巾,因为对狐狸来说,没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想象,当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时,该是多么失望啊!那只狗蹲坐着,一声又一声地喔喔叫着。
小狗学会了小公鸡的叫声。
预测:受到嘲笑的小狗接下来会怎么做呢?
我觉得它可能不会再像小公鸡一样叫了。
我觉得小狗可能还会学另一种动物的叫声,因为童话故事一般都是这样写的。
狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。小狗感到很委屈,低着头,含着泪水默默走开了。 附近的一只杜鹃看着小狗走过去,很同情它。 “你怎么啦?” “没什么。” “那你为什么这样伤心?” “唉……没什么好说的……因为我不会叫。” “要是就因为这个,那我可以教你。你听我怎么叫,尽可能模仿我。咕咕……咕咕……咕咕……你听明白了吗?” “我觉得很容易。” “容易极了,我从小就会这样叫。你试试!咕咕……” “咕……”小狗学着杜鹃叫,“咕……”
小狗学会了杜鹃的叫声。
预测:小狗学会了杜鹃的叫声后,接下来会发生什么?
小狗的叫声可能会吸引来其他动物,会被其他动物好奇地围观。
小狗身上可能会发生不好的事,因为它学小公鸡叫就引来了狐狸的嘲笑。
就在那几天,人们开始打猎了,树林里来了很多猎人,里面还有百发百中的神枪手。一个猎人经过那里,听见树丛中传来咕咕的叫声,就举枪瞄准,“砰!砰!”连开了两枪。 幸好没打中。子弹擦过小狗的耳边,就像连环画里画的那样。小狗拔腿就跑。它很诧异:那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪!”
小狗被猎人当成杜鹃,差点被击中。
文中的小狗给你留下了怎样的印象?
这是一只非常不幸、可怜的小狗。它不会叫,虽然后来成功地学会了公鸡和杜鹃的叫声,却依然不能和同类一样“汪汪”地叫。
这是一只非常勤奋刻苦的小狗。它一遍又一遍地练习公鸡和杜鹃的叫声,不辞辛苦,最终都学得相当不错。
这是一只有尊严、有追求、不甘落后的小狗。当发现自己不会叫后,它积极努力地去学习,虽遇到困难但从未放弃。
说说文中的小公鸡、狐狸、杜鹃对这只不会叫的狗分别是什么态度。
预测:接下来会发生什么?小狗还会有相似的经历吗?
小狗可能还会遇到别的小动物,还会学习一种动物的叫声,还会遇到一次挫折。
小狗可能不想学叫了,因为不会叫也没什么不好的,干吗要和别人一样呢。
任选一种结局进行预测吧!
遇到小公鸡学喔喔叫,被狐狸嘲笑。
遇到杜鹃学喔喔叫,被狐狸嘲笑。
遇到牛学哞哞叫,被农场主赶走
第一种结局 “不错。但我没有把握,这是不是正确的叫法。你是一头母牛……” “我当然是头母牛。” “我不是,我是一只狗。” “你当然是只狗。这又怎么样?这并不妨碍你学习我的语言。” “好主意!好主意!”狗大声说道。 “什么主意?” “此时此刻我想起来的那种主意。我将学会所有动物的叫声,我将被一个马戏团聘请,我将获得极大的成功……” “你真不简单,想得真妙。那你就开始学吧。你听好了:哞……哞……哞……” “哞……”狗学着。 这是一只不会叫的狗,但它却很有学习语言的天赋。
这个结局和我预测的不完全一样。我以为学不会狗叫,小狗就会一直倒霉。但这个结局说学到的东西都是有用的,小狗能学会各种动物的叫声也是一种天赋。
小狗跟农夫学习说话,居然学会了人话,留在了农场,还上了新闻。
小狗不想跟农夫学习说话。农夫觉得小狗可怜,就收留了它,让它看家。
农夫觉得小狗会很多种叫声,就把它留了下来,当宠物狗养在家中。
根据故事内容和生活经验预测
第二个同学预测的结局看家是对的,但农夫不是因为可怜它而收留,而是觉得不会叫是一个优点。
第二种结局 “你要去哪儿啊?” “我自己也不知道。” “那就到我家来吧,我正需要一只狗替我看守鸡舍。” “我愿意去,但我得告诉您:我不会叫。” “那更好。会叫的狗会把贼吓跑的。而你不会叫的特点恰好有利于隐藏自己。等他们一靠近,你就咬住他们,这样,他们就会得到应有的惩罚。” “行。”狗说道。 就这样,不会叫的狗找到了一份工作,它戴着锁链,每天都能喝上一大碗肉汤。
这只小狗遇到了同类。在同类的帮助下,它很快就学会了狗叫,找回了真正的自己。再也没有动物嘲笑它了。
第三种结局种结局 “可能是长颈鹿吧?不,也许是鳄鱼。鳄鱼是一种凶猛的动物,我得小心一些。” 小狗在树丛中向传来“汪汪”叫声的方向匍匐前进,不知为什么,它的心跳得十分厉害。 “汪……汪……” “哦,也是一条狗。” 你们知道吗?这只“汪汪”叫的狗就是刚才那个开枪的猎人的狗。 “你好。” “你好。” “你能否告诉我,你发出的是什么声音?” “发出的是什么声音?我不是在发出什么声音,我是在吠。” “你这是狗叫?你会狗叫?”
这个结局和我预测的大致相同。这个结局告诉我们:找到正确的老师很重要。
“当然喽。你总不能要求我像大象那样叫,或者像狮子那样怒吼吧。” “那你能教我吗?” “你不会叫?” “不会。” “你好好听着,好好看着,得这样叫:汪,汪……” “汪,汪……”我们的小狗很快就学会了。它又激动又高兴地说:“我终于找到了我应该找的老师。”
学习任务三:总结拓展,学会预测故事情节。
《小狗学叫》讲述了一只不会叫的小狗学叫的经历。这篇课文告诉我们做事不能盲目,要动脑思索,要找到自己的位置,做真正的自己。
做事要有恒心、有毅力,并要坚持不懈地努力。要学会选择和取舍,不能盲目地学习,适合自己的才是最好的。要根据自己的实际情况,适当发展自己的个性。
当遇到需要帮助的人时,要友好地伸出援助之手。但是只有热心是不够的,要教给别人真正需要的知识。
你从这篇课文中得到了哪些启示?
练一练:1.把下面的叫声和相应的动物连线。
2.边读课文边预测,完成表格。
这只小狗不会叫,向别的小狗学叫
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